主持人：各位同學(xué)，大家晚上好。這兩天似乎天氣又有點開始熱起來了，不知道這樣反復(fù)的天氣會不會給同學(xué)們的復(fù)習(xí)帶來什么影響。希望各位考生還是能夠一如既往的按照自己的計劃進(jìn)行復(fù)習(xí)，能夠取得第二階段的復(fù)習(xí)效果。今天，我們?yōu)橥瑢W(xué)們請到了著名考研專業(yè)課輔導(dǎo)專家，海文學(xué)校高級咨詢師梁曉偉老師，給大家講講如何征服導(dǎo)師--談專業(yè)課高分考生在復(fù)試中的優(yōu)勢。
梁曉偉：同學(xué)們大家好，今天我們的內(nèi)容是如何征服導(dǎo)師--談專業(yè)課高分考生在復(fù)試中的優(yōu)勢�？赡墁F(xiàn)在談這個問題有點早，但是人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。誰到知道專業(yè)課在最后考試當(dāng)中的重要性，但是我們也總聽見一些高分學(xué)生在復(fù)試過程中由于表現(xiàn)差強人意，最后落榜。這絕對不是危言聳聽，只要想自己年級上幾屆打聽一下，一定會有這樣的例子。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？這就是你在這個過程中要如何征服你的導(dǎo)師了。
在面試前你可以查閱導(dǎo)師近年來的學(xué)術(shù)成果和發(fā)表的文章，了解導(dǎo)師的研究方向，掌握該領(lǐng)域的最新研究動態(tài)，這樣在面試的時候你就不至于一問三不知。如果能提出自己的學(xué)術(shù)觀點，你將倍受導(dǎo)師的青睞。生物醫(yī)學(xué)專業(yè)的導(dǎo)師還有可能面試學(xué)生的實驗技能，畢竟該專業(yè)不是光靠學(xué)習(xí)就能取得成果的，高分低能的現(xiàn)象大有人在。如果在面試前的實習(xí)時間里能夠掌握一些基本的實驗技能，將為你的面試錦上添花。當(dāng)你過五關(guān)斬六將終于拿到錄取通知書的時候，你腳底下的路才剛剛開始，充滿了壓力的研究生生活還在等著你。
在回答導(dǎo)師提出的專業(yè)課問題時，你做的準(zhǔn)備工作應(yīng)該是：了解專業(yè)動態(tài)。
研究生教育作為學(xué)術(shù)教育，對學(xué)術(shù)要求相對較高，因此復(fù)試中的專業(yè)課測試，與考生報考的研究方向密切相關(guān)。據(jù)此，廣大考生在準(zhǔn)備專業(yè)課測試的時候，要在做好基本功的基礎(chǔ)上關(guān)注本領(lǐng)域?qū)W術(shù)動態(tài)前沿。
教育部關(guān)于調(diào)整全國碩士研究生入學(xué)考試科目的通知中明確規(guī)定，與招生專業(yè)相關(guān)度高、且體現(xiàn)招生單位特色的專業(yè)課調(diào)整到復(fù)試中進(jìn)行。專業(yè)課的考試形式和內(nèi)容由招生單位根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)要求，結(jié)合其他知識和能力的考核統(tǒng)籌考慮后自定。這種調(diào)整和自主命題為招生單位對考生要求專業(yè)化開辟了道路，也反映出研究生招生中對考生專業(yè)素養(yǎng)的重視。
根據(jù)這種精神，備考學(xué)子對自己報考的研究方向要多方面了解，從基礎(chǔ)知識開始到學(xué)術(shù)前沿都要熟悉掌握，同時注意培養(yǎng)將理論運用于實踐的學(xué)術(shù)能力。在技術(shù)上把基礎(chǔ)理論教材和學(xué)術(shù)網(wǎng)站、學(xué)術(shù)核心期刊相結(jié)合。
不同的院校授課的課本會有微小的差別，因此出題的側(cè)重點也會有所不同。例如生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的《細(xì)胞生物學(xué)》等課程，綜合大學(xué)生物系和醫(yī)學(xué)院校的課本就存在不同，如果你事先注意一下，只需付出少許努力就會讓成績提高很多。如果條件允許，最好去報考學(xué)校好好了解一下情況（如果你有同學(xué)在該校工作，再好不過了），買一份招生簡章，按其上面的規(guī)定找到相關(guān)教材，按照要求復(fù)習(xí)錯不了，招生的院校不會將你導(dǎo)入歧途的。
有的同學(xué)可能會說，我是跨專業(yè)的考生，怎么辦？要注意什么？不要著急，第一，跨專業(yè)占有優(yōu)勢的學(xué)科一般是數(shù)學(xué)和外語，因為這兩個專業(yè)的學(xué)生首先在全國統(tǒng)考中就占了“便宜”。而且，理工類各門專業(yè)基礎(chǔ)課都與數(shù)學(xué)相關(guān)，學(xué)好了數(shù)學(xué)，轉(zhuǎn)經(jīng)濟(jì)、自動化、計算機就具有“比較優(yōu)勢”，基礎(chǔ)也比較扎實。第二，相對而言，考生比較認(rèn)同的規(guī)則是“理轉(zhuǎn)文易，文轉(zhuǎn)理難”。純文科如歷史、中文等專業(yè)更側(cè)重于感性認(rèn)識，所有專業(yè)都可嘗試報考。但是文轉(zhuǎn)理就不同了，高等數(shù)學(xué)就是第一個大門檻。所以，文科轉(zhuǎn)理工科要慎行。第三，轉(zhuǎn)專業(yè)的方向最好遵守“就近原則”，即尋找相近專業(yè)或相關(guān)學(xué)科來跨考。最安全的方法還是找同一門類下或同一基礎(chǔ)理論下的不同分支，如果自身實力不是特別雄厚，切忌跨度太大。第四，跨專業(yè)考研也要“投石問路”，就是說在備考時找準(zhǔn)相關(guān)院系和導(dǎo)師。有的學(xué)校和院系歡迎鼓勵跨專業(yè)報考。
從近幾年的考研情況來看，跨專業(yè)考研的所跨專業(yè)主要有以下幾個：
經(jīng)濟(jì)類專業(yè)要考數(shù)學(xué)，對于理工科學(xué)生選擇該類專業(yè)要考慮以下兩點：一、該專業(yè)對數(shù)學(xué)的要求比較高，可能對理科生有利，如北大光華管理學(xué)院的國民經(jīng)濟(jì)計劃與管理系的金融與證券專業(yè)。清華經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的會計學(xué)等要考數(shù)學(xué)(一)；二、考的專業(yè)課科目比較少，這樣理改文考生成功的可能性也許會更大一些。
社會學(xué)是一門領(lǐng)域廣闊的學(xué)科，根據(jù)歷年的招生情況看，應(yīng)屆考生居多，社會科學(xué)專業(yè)出身的比例也較大，帶著其他學(xué)科背景進(jìn)入社會學(xué)，都有其獨具的優(yōu)勢。社會學(xué)相對于其他專業(yè)性更強的學(xué)科而言，比較容易入門，只要準(zhǔn)備充分，復(fù)習(xí)得法，考取希望還是很大的。
法學(xué)院在讀研究生有相當(dāng)一部分都是非科班出身，這個事實本身就證明了專業(yè)的鴻溝并非是不可跨越的。非法律專業(yè)的考生往往能融專業(yè)素質(zhì)于法律學(xué)習(xí)中，他們視野廣闊，看問題的角度新穎而獨特，要是再加上復(fù)習(xí)得更加充分，成功的幾率是非常大的。
理科之間跨專業(yè)報考，選擇專業(yè)時，最好選擇與自己本專業(yè)相近的專業(yè)，隔行如隔山，文科、社會科學(xué)之間還稍好一點，理工科之間差別更大，報考其他專業(yè)就要另起爐灶，從頭開始學(xué)習(xí)，自然要付出更多的辛苦。當(dāng)然，這座山也不是翻不過去的。
目前碩士層次的研究生除傳統(tǒng)意義上的研究生外，近年又增加了許多注重應(yīng)用的新型“專業(yè)碩士”。它們分別是工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、法律碩士、教育碩士、建筑碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、工程碩士等。與多傾向于“研究”的傳統(tǒng)意義上的碩士研究生相比，專業(yè)碩士在培養(yǎng)方向上更注重實踐與應(yīng)用，培養(yǎng)時間也短(兩年)。
一般來說，因為培養(yǎng)方向主要是在應(yīng)用方面，因此，專業(yè)碩士的專業(yè)課水平要求較淺，更多的是考一些主要課程的基礎(chǔ)知識。另外，專業(yè)碩士招生學(xué)校數(shù)目雖少，但一般招生量較大。鑒于此，對于一些換專業(yè)考試的考生來說，似乎報考專業(yè)碩士更合適一些，至少可以在專業(yè)課上不被“科班出身”的考生拉下太大差距；對于“科班”出身的考生而言，則不妨揚長避短，報考傳統(tǒng)意義上的碩士生。
復(fù)試中至關(guān)重要的一環(huán)是綜合面試。清華大學(xué)2005年錄取辦法規(guī)定，面試成績低于60分者，不得錄取�？梢娫趶�(fù)試當(dāng)中綜合面試是招生單位極其看重的一環(huán)。綜合面試如此重要，參加復(fù)試的考生更應(yīng)該精心應(yīng)對。
首先，有條件時應(yīng)請教往屆考生，爭取獲得相關(guān)經(jīng)驗。知己知彼才能百戰(zhàn)百勝，獲知往年情形有助于準(zhǔn)備的有的放矢。
其次，精心準(zhǔn)備個人履歷。綜合面試沒有固定的主題，主要是報考院系老師對考生的直接考查，考查內(nèi)容包括談吐、學(xué)識等各個方面。因此參加復(fù)試的考生應(yīng)該事先準(zhǔn)備個人介紹并模擬面試進(jìn)行練習(xí)。此外，作為學(xué)術(shù)人才選拔考試，對本專業(yè)知識的充分掌握是基本要求。
主持人：感謝梁曉偉老師給我們帶來這么精彩的的內(nèi)容，相信今天的這些建議不僅僅適用于復(fù)試的同學(xué)，對于同學(xué)們現(xiàn)在專業(yè)課復(fù)習(xí)也一定會起大很大的作用！我們下次再見！
