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工作了6年的李浩給本報編輯部打來電話,說自己英語扔的時間太長了,復(fù)習(xí)起來越學(xué)越緊張。記者總結(jié)歸納了部分考研同學(xué)的英語復(fù)習(xí)困惑,采訪了北京新東方學(xué)校國內(nèi)部主任
問題一:現(xiàn)階段,考研復(fù)習(xí)中最重要的問題是什么?
周雷:是信心!考研就像一場艱苦的馬拉松比賽,起跑、甚至前半程的領(lǐng)先不能說明任何問題,真正有實力的選手,一般賽道過半才會發(fā)力,把競爭者拋在身后。跑過長跑的同學(xué)都有這樣的體會:此時是體力透支最嚴(yán)重,最需要堅強(qiáng)的意志品質(zhì)的時候。對應(yīng)于考研復(fù)習(xí),10月到11月無疑是最黑暗的時刻,沖過去,就能殺出個黎明,倒下來,就宣告了半年的心血付之流水。我們一定要堅定自己的信心,相信自己的實力,無論前面的復(fù)習(xí)進(jìn)行的怎樣,都應(yīng)該充滿自信地投入到下一階段的復(fù)習(xí)中去。
問題二:在日常復(fù)習(xí)過程中,要特別注意哪些方面?
周雷:總結(jié)同學(xué)們的不同情況,個人認(rèn)為有三個問題最值得關(guān)注:第一,冷靜清醒的自我定位。記得在高考復(fù)習(xí)時,我書桌的玻璃板下壓著摘自《老子》的一句話:“知不知,上,不知知,病”。這句話有不同的理解,但是對于一個準(zhǔn)備考試的學(xué)生而言,其中宣揚(yáng)的冷靜自我定位精神最能發(fā)人耳聵。我們每個人要“知”自己“不知”之處,同時也要“知”自己所“知”之處。第二,切實可行的學(xué)習(xí)計劃。一談到學(xué)習(xí)計劃,很多同學(xué)都喜歡制定一些強(qiáng)度極高、任務(wù)繁重、充滿著不可能完成任務(wù)的魔鬼訓(xùn)練計劃。而這些計劃的執(zhí)行,不是半途而廢,就是無疾而終。長此以往,習(xí)慣性的假大空計劃和未完成使命就會形成惡性循環(huán),惟一的結(jié)果是打擊我們殘存的自信心。計劃不在難,能執(zhí)行得好就行。良好的計劃實施過程對考研復(fù)習(xí)的成功至關(guān)重要。第三,堅韌不拔的學(xué)習(xí)毅力。毅力的重要性不言自明。那么在復(fù)習(xí)過程中,我們可以通過嚴(yán)格執(zhí)行計劃,實現(xiàn)目標(biāo)自我獎勵,未完成目標(biāo)自我懲罰等手段來訓(xùn)練自己的毅力。習(xí)慣成自然,當(dāng)我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)節(jié)奏以后,所謂的毅力就成為了一種自然而然的習(xí)慣了。
問題三:英語復(fù)習(xí)的計劃應(yīng)怎樣設(shè)定?
周雷:考研英語的復(fù)習(xí)從現(xiàn)在開始就進(jìn)入了關(guān)鍵的沖刺階段,在這個過程中,我們可以制定一個兩步走的計劃。第一步,從現(xiàn)在到明年一月初,第二步從明年一月初到考試。在第一步驟,應(yīng)該特別注意真題的解析、詞匯在閱讀寫作中的應(yīng)用、模擬題的錯誤分析這三個重點(diǎn),而在第二步驟,寫作訓(xùn)練和考試心理狀態(tài)調(diào)整無疑是最值得關(guān)注的。
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