不知不覺(jué)一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,考研也似乎離我遠(yuǎn)去了,但是我想說(shuō)的是:對(duì)經(jīng)歷過(guò)考研的人來(lái)說(shuō),這段經(jīng)歷是難以磨滅的。偶爾的時(shí)候竟很懷念那段日子,覺(jué)得曾經(jīng)經(jīng)歷的,是人生美好的東西,值得珍惜。 所以,感謝考研!
人生是需要不斷超越的,如果你老是停留在原地,會(huì)變得越來(lái)越有惰性,而世界的另一種風(fēng)景,可能你就沒(méi)有機(jī)會(huì)欣賞了?佳幸菜阋环N超越,超越過(guò)去,而走向未來(lái)。不管你考研的目的是什么,至少可以說(shuō),你努力著,前進(jìn)著。
我自己是師范類院校的,學(xué)校是不知名的,自己在學(xué)校的時(shí)候就決定考研是自己打開(kāi)另一扇窗戶的途徑。教育學(xué)專業(yè),對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),是不排斥的,而且北京師范大學(xué)的教育學(xué)院很牛,所以就想考好一點(diǎn)的學(xué)校。當(dāng)時(shí)自己的壓力很大,連我們的教育學(xué)老師也反對(duì)我報(bào)考北京師范大學(xué),覺(jué)得我可能有點(diǎn)自不量力了;我是學(xué)思想政治教育的,雖然與教育學(xué)相關(guān),可畢竟還是有差異的,而且我對(duì)相關(guān)信息了解的非常少,就這樣糊里糊涂的準(zhǔn)備考研了。
讓我感到慶幸的是,我們學(xué)校因?yàn)槭菐煼秾W(xué)校,所以教育學(xué)類的書(shū)籍很多,尤其是工具書(shū)很多,我就花了很多的時(shí)間整理資料,基本上本專業(yè)涉及的知識(shí),我是一點(diǎn)點(diǎn)抄寫(xiě)下來(lái),抄了有幾本,加上自己整理的筆記,還復(fù)印相關(guān)的期刊,手里的資料還是很豐富的。我不知道大家考研的情況怎么樣,是不是有這樣優(yōu)越的條件,因?yàn)閮H靠專業(yè)課,你是很難較好地全面把握專業(yè)理論的。而且北京師范大學(xué)的教育學(xué)院出的題目看似簡(jiǎn)單,可是你想拿高分也是很不容易的,再考慮到最后的論述題,使你不得不做充分的準(zhǔn)備!
我是從三四月份開(kāi)始決定考研的,很快買了書(shū),以后就踏上了不回頭的路。剛開(kāi)始看專業(yè)課的時(shí)候,說(shuō)實(shí)話是找不到北的,一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,即使都看完了,在腦子里還是一點(diǎn)印象都沒(méi)有!督逃龑W(xué)》相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn),但讀到《現(xiàn)代教育論》就坐不住了,總覺(jué)得自己很糊涂,不知道這本書(shū)到底在講些什么,覺(jué)得很受打擊,這本書(shū)我沒(méi)有看完,就轉(zhuǎn)向中外教育史了,同樣也是一頭霧水,特著急。我看書(shū)很慢,大約是一個(gè)月看一本書(shū),所以一輪下來(lái),我?guī)缀鯖](méi)有記住任何東西?赡艽蠹铱吹竭@里,就納悶了,那應(yīng)該怎么做呢?只有:看書(shū),看書(shū),再看書(shū)。書(shū)讀的遍多了,其意自現(xiàn),這話是無(wú)庸置疑的。對(duì)我來(lái)說(shuō),我的專業(yè)課我已經(jīng)記不清看了多少遍,但是沒(méi)有背過(guò)的,只是一遍一遍的看。這里沒(méi)有夸張的成分,實(shí)話實(shí)說(shuō),如果你們覺(jué)得我說(shuō)的不對(duì),姑且聽(tīng)之。
上面說(shuō)的是專業(yè)指定的參考書(shū)。我還買了很多相關(guān)的書(shū),北師的幾個(gè)導(dǎo)師的書(shū)我也翻過(guò),只是大體了解一下他們的觀點(diǎn),沒(méi)有必要知道的很詳細(xì),很清楚,如:他們關(guān)注什么問(wèn)題,理論傾向是什么等等。我還想向大家推薦北師大教育學(xué)院出版的期刊《教育研究》,這本期刊很重要,看這個(gè)期刊,近幾年的比較好,兩三年就可以了。教育領(lǐng)域爭(zhēng)論的熱點(diǎn)問(wèn)題,如果沒(méi)有定論,出的可能性不大;但是值得注意的是對(duì)于去年熱點(diǎn)問(wèn)題已經(jīng)有結(jié)論了,則傾向于官方的觀點(diǎn),容易出題的。我05年考的時(shí)候,關(guān)于德育的最后的論述題,我之前是有準(zhǔn)備的,而我的答案就是跟著該期刊的論述所走的。當(dāng)然中國(guó)人大的復(fù)印資料也是值得看一看的,至少能給你提供解題思路,而這對(duì)于你回答后面的論述題很重要的。畢竟前面的基礎(chǔ)分是拉不開(kāi)多大的距離的。北師大的試卷,如果你詳細(xì)地翻閱歷年的考題,你會(huì)覺(jué)得不難。前面是100分的基礎(chǔ)題,書(shū)如果看的透,回答問(wèn)題大體不差,應(yīng)該是可以拿很多分的;后面是兩道論述題,共50分,在專業(yè)的書(shū)籍上,你是找不到答案的,因?yàn)檫@不是基礎(chǔ)理論的層次,難度提高了。我們具體分析一下試卷的題型:
一是名詞解釋,每年的名詞解釋都是不一樣的,當(dāng)然也有例外,老師出卷喜歡出其不意。通過(guò)對(duì)歷年試卷的分析,還是可以找出重復(fù)出現(xiàn)的名詞解釋,這些重復(fù)出現(xiàn)的名詞不用說(shuō),你是必須要掌握的。如教育價(jià)值,教育目的等,這也是教育領(lǐng)域里你必須要完全把握的概念;卮疬@些概念的時(shí)候,記得回答北師的觀點(diǎn),就是盡量選擇《現(xiàn)代教育論》這本書(shū)的概念。概念的回答不能很簡(jiǎn)單,一句話搞定,這是拿不到多分的。如班級(jí)授課制,你就不能僅回答這個(gè)概念,而是詳細(xì)地把所涉及的內(nèi)容都寫(xiě)出來(lái),包括什么是班級(jí)授課制,具體的內(nèi)容,優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn),以及相對(duì)應(yīng)的概念等等都要提及的,這樣你就把一個(gè)概念說(shuō)的很透徹,全面。當(dāng)然中外教育史名詞解釋也是同樣的回答方式,不求與原文一樣,但求全面。
在歷年的試卷里,我們可以發(fā)現(xiàn)有些名詞專業(yè)課的書(shū)上是查不出來(lái)的,這就需要你查相關(guān)的資料,把你認(rèn)為重要的名詞列出來(lái)的,一般是教育理論里的重要的、普遍的觀點(diǎn),如價(jià)值澄清論,華東師范大學(xué)的試卷考過(guò),從這就可以看出,也可借鑒其他學(xué)校的教育學(xué)的試卷,分析一下,是可以得出一些苗頭的。教育辭典是很有用處的,教育方面的概念,它幾乎都有。這里,我要說(shuō),北師的參考書(shū)已經(jīng)很陳舊了,華師的書(shū)更新地較快,可以買來(lái)看看,但觀點(diǎn)未必按照他們的,可以從北師這邊給出定義。
所以要想在名詞解釋這個(gè)題型獲得高分也是不容易的。
二、簡(jiǎn)答題,這一題型的題目并不是很多。但是出題的范圍太大,你無(wú)法把握,也很難預(yù)測(cè),只能把每一章可能涉及的簡(jiǎn)答題都列出來(lái),我就是這么做的,盡自己所能。例如05年的卷子里,有一題是關(guān)于:教學(xué)過(guò)程中,如何認(rèn)識(shí)智力發(fā)展和知識(shí)掌握的關(guān)系?在考試之前,我分析過(guò)這一章的內(nèi)容,有四個(gè)方面,但是已經(jīng)有兩個(gè)方面考過(guò)了,所以,你知道已經(jīng)考過(guò)的題目的內(nèi)容,重點(diǎn)卻放在沒(méi)有考過(guò)的點(diǎn)上。所以對(duì)于每一章的內(nèi)容,我們不能機(jī)械的掌握,而是仔細(xì)地找出出題點(diǎn),把可能性考慮周全。回答簡(jiǎn)答題也不用擔(dān)心,基本上書(shū)上都是可以找到答案的,加上你搜集的資料,可以說(shuō)問(wèn)題不大。所以在以后的專業(yè)書(shū)本的梳理過(guò)程中,我會(huì)列出可能出的題目,且會(huì)把答題的框架寫(xiě)出來(lái)。
三、論述題,這個(gè)恐怕是我們覺(jué)得最難的了。像我上文提到的,盡可能的看一些相關(guān)的期刊,論文,北師老師發(fā)表的論文及書(shū)本,然后在大環(huán)境下分析出題的傾向。分析歷年的試卷,得出論述題目越來(lái)越難,從書(shū)本上可以找出答案,到自己組織答題的思路,不僅基礎(chǔ)理論要扎實(shí),而且要能夠分析問(wèn)題,解決問(wèn)題。所以這一題型,我只能說(shuō)大家盡自己所能,盡量多的掌握教育領(lǐng)域的理論及問(wèn)題,回答問(wèn)題時(shí)思路清晰,言之有理,論述詳盡就很好了,畢竟這個(gè)題型是沒(méi)有所謂的固定答案的。
好了,我自己寫(xiě)了很多內(nèi)容,可能里面有用的不多,廢話倒是不少,所以大概知道一下就可以了,還是多花一點(diǎn)時(shí)間看書(shū),這才是至關(guān)重要的!在大家之后的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題我們可以在愛(ài)考機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)平臺(tái)上繼續(xù)進(jìn)行探討!
最好祝大家07年的考研中好運(yùn)!