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先談?wù)剛鞑W的復(fù)習。很慚愧,我只看了有限的一些書籍,最初接觸的是郭慶光老師的《傳播學教程》,后來是李彬老師的《傳播學引論》,然后是《傳播學的起源、方法與應(yīng)用》,最后是北大出的周慶山老師的《傳播學概論》。讀這些書的時候覺得很簡單,各本書重復(fù)的地方往往很多,你只需要查漏補缺就可以了。因為覺得專業(yè)課的另外一門媒介經(jīng)營管理比較更難把握,所以后來基本上就將學習的重心放在了這門上。但是進入了十二月份之后再翻傳播學,發(fā)現(xiàn)看過的東西都沒記住。只好以一天翻幾百頁的速度又狂看了幾遍。所以我建議考研的同學尤其是跨專業(yè)的同學在復(fù)習的最初階段尤其是時間還不緊張的時候要將這些基礎(chǔ)書籍反復(fù)地看,將基本理論掌握牢固。
由于大四的時候正值學校圖書館翻修,所以我?guī)缀鯖]有翻過期刊雜志,這是比較遺憾的地方。彌補欠缺的方法是經(jīng)常上網(wǎng),mediachina是我常去的地方,那里既有新聞資訊,也有學術(shù)熱點和專家的論文。雖然沒有怎么看期刊但是我推薦大家還是多看一些《國際新聞界》、《現(xiàn)代傳播》一類的雜志期刊,無論是新聞學還是傳播學,它們的可愛之處就在于你不需要費力記住作者都說了些什么。就像經(jīng)過一個花園,你不需要細悉每一朵花每一株草的名字,但身處其間,心曠神怡;飄然而去,亦體留余香。你的收獲來自于你的審美眼光。就像我認識的一些學長學姐,她們學習都是很輕松的,成績也很好,答題能得很高分。關(guān)鍵是掌握看待問題的方法,有自己獨特的見解而且能闡釋開來。雜志是包羅萬象的,不經(jīng)意之間就能收獲很多,一個觀點,幾句話,可能用到很多問題的討論上都是合適的。還有一句話,就是要做一個有心人。這樣學習起來輕松愉快。
平時無論讀報還是上網(wǎng)要多留意一些時事熱點,這是大家公認的應(yīng)對北大考題“與時俱進”的策略。例如今年的考題中的別斯蘭人質(zhì)事件,如果沒有對這件事情的關(guān)注的話,30分就泡湯了。有些新事物的受關(guān)注程度幾乎是不言而喻的,比如說blog。這是今年考題的一道五分(四分?我忘記了)的名詞解釋。我想每一位專業(yè)同學或者是對新聞傳媒業(yè)感興趣的同學都應(yīng)該知道,而且很多同學都有自己的blog。如果這種名詞都不知道的話是不可原諒的。那么今年blogchina又推出了博采業(yè)務(wù),這會不會是明年的名詞解釋題呢,還有它背后蘊藏著哪些傳播學的原理?我只是隨便舉一個例子,網(wǎng)上的信息浩如煙海,大家要擅于擇精。
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