我報(bào)的水木艾迪（保定）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)班，差不多應(yīng)該要上完了，我說(shuō)一下自己的感受，也好給以后的兄弟姐妹門一個(gè)參考。
水木艾迪在保定辦的班比北京的早開課兩個(gè)禮拜，是三月分開始上課的。這個(gè)輔導(dǎo)班提倡不讓大家記筆記，它給發(fā)講義，其實(shí)就是老師上課講的東西給你復(fù)印出來(lái)，然后發(fā)給大家，這樣聽起來(lái)挺好的，但是問(wèn)題在以后就出現(xiàn)了。 因?yàn)檫@個(gè)數(shù)學(xué)班的課是由很多老師分開講的，所以每個(gè)老師給的講義都不一樣。
第一天上午來(lái)講課的是俞正光老師，他的線性代數(shù)還是比較不錯(cuò)的。發(fā)的講義里面的東西也比較全，因?yàn)橹v義里面的例題都沒(méi)有解答，所以每個(gè)例題都詳細(xì)講解了，本人感覺(jué)收獲最大的就是線代了。
當(dāng)天下午是譚澤光老師來(lái)講高等數(shù)學(xué)，這個(gè)老師講的比較投入，課還可以，但是有一點(diǎn)，他發(fā)的講義特別簡(jiǎn)單，就是有一個(gè)大概的大綱，根本沒(méi)有詳細(xì)的知識(shí)點(diǎn)，還有一些例題，也沒(méi)有答案。但是這個(gè)老師講課還是不錯(cuò)的，因?yàn)檫@個(gè)老師是比較慢的，還可以記一些筆記，以補(bǔ)充講義上面關(guān)于知識(shí)點(diǎn)和題目答案的不足。但是這個(gè)老師發(fā)的講義里面的例題大概有一半根本沒(méi)有時(shí)間講。以上著兩個(gè)老師是我比較喜歡的。
再后來(lái)就是劉坤林老師，他發(fā)的講義還是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較詳細(xì)的，但是講義里面的例題一樣沒(méi)有講解，由于時(shí)間的關(guān)系，他也有很多例題沒(méi)有講，只是讓大家課下去做。其實(shí)例題要是有講解的話做不出來(lái)了還可以看講解，但是要是做不出來(lái)呢？也沒(méi)有講解，那時(shí)間不是百浪費(fèi)了��！還有，不知道是老爺子歲數(shù)大可還是由于保定是小地方的原因， 他講課老是近不了狀態(tài)，而且這個(gè)老師比較傲，我比較不喜歡他！
聽這個(gè)班的課有一個(gè)特別惡心的問(wèn)題，老師仗著發(fā)給你講義了，不給你記筆記的時(shí)間，但是他哪個(gè)講義叫什么講義��！簡(jiǎn)單的跟大綱差不多，真是雞肋一樣的感覺(jué)！
后來(lái)的概率老師是個(gè)年輕的，他發(fā)的講義差不多就是特粗糙的大綱加上沒(méi)有講解的例題，至于知識(shí)點(diǎn)，對(duì)不起，由于篇幅的原因，沒(méi)有！不止到為什么，我就是聽不懂這個(gè)老師講課，所以概率就上了兩次，而且每次都是半路走的，我實(shí)在是聽不下去他的課！
很多同學(xué)反映講義太簡(jiǎn)單了，劉坤林老爺子說(shuō)他們的輔導(dǎo)書上跟著個(gè)差不多，而且老爺子還說(shuō)他們的書多么多么的好！既然聽了人家的課，用人家的書還是比較應(yīng)該的，畢竟市是講課老師寫的，那樣課也不百白聽！剛開始上課的時(shí)候老爺子說(shuō)書差不多應(yīng)該在4月15號(hào)能出版。我門就等啊等啊，等到15號(hào)了，老爺子說(shuō)由于出版社的問(wèn)題，要延遲，但是5月1號(hào)之前肯定能帶過(guò)來(lái)給大家！到了5月1號(hào)了，老爺子說(shuō)得等到3號(hào)上課的時(shí)候才能帶過(guò)來(lái)。3號(hào)要上課了，老師說(shuō)，放假期間 找不到人，7號(hào)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。結(jié)果呢？7號(hào)劉老爺子來(lái)得，說(shuō)13號(hào)吧，下個(gè)禮拜六。今天我去了，人家說(shuō)，誰(shuí)要是要書的話登個(gè)記，下個(gè)禮拜把書帶來(lái)！當(dāng)時(shí)我就一個(gè)反應(yīng)，著家伙，去相親人都沒(méi)見到，就直接叫我娶媳婦？有這樣的嗎？總之，這書是等了一個(gè)多月，沒(méi)來(lái)！還有，人家登哥的輔導(dǎo)書和李哥的輔導(dǎo)書書才不到50大元，人家這輔導(dǎo)班的書是分四冊(cè)的，每?jī)?cè)24元，原來(lái)說(shuō)5折，現(xiàn)在說(shuō)8。5折，大家算算得是多少錢！ 黑，真黑�。�
我報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班還有一個(gè)問(wèn)題，就是人家聲稱贈(zèng)送網(wǎng)絡(luò)班，我一聽這是個(gè)好消息，但是呢，問(wèn)題又來(lái)了！第一，我上了好幾次這個(gè)班的主頁(yè)，也有N多次只要一上瑞星就提示有病毒，我剛才上了一下水木艾迪輔導(dǎo)班的那個(gè)主頁(yè)，電腦染上毒了已經(jīng)，現(xiàn)在瑞星正在殺！真惡心人！還有，網(wǎng)絡(luò)班早就說(shuō)要開通，眼下已經(jīng)有20多天了吧！還沒(méi)開通呢！
再說(shuō)一下排除這些因素我的輔導(dǎo)班感受吧，我覺(jué)得其實(shí)輔導(dǎo)班的作用太有限了，一則，要是沒(méi)有看數(shù)學(xué)課本就去上，那你還不如不上，因?yàn)槟愀揪筒恢览蠋熢谥v什么，即使基礎(chǔ)班你一樣跟聽天書一樣！利用這段時(shí)間好好看看數(shù)學(xué)課本，比你上什么班都好！再則，上了輔導(dǎo)班，老師講的也是人家的東西，變成自己的東西還是需要你去自己學(xué)的，指望從輔導(dǎo)班上提高多少，那根本就是不可能的！所以，我覺(jué)得時(shí)間的上輔導(dǎo)班浪費(fèi)的時(shí)間遠(yuǎn)比你得到的收獲要多，也就是說(shuō)失大于得！
最后，總結(jié)一下，大家還是不要去上什么輔導(dǎo)班了吧，不過(guò)有一中情況還是比較例外的，比如，大家從這段時(shí)間看完了一個(gè)輔導(dǎo)班的參考書，再利用暑假花十幾天去上個(gè)強(qiáng)化還是比較不錯(cuò)的，應(yīng)該能有一些收獲。于其他的情況要去上輔導(dǎo)班的，大家還不如去玩游戲！說(shuō)到游戲了，我大話3轉(zhuǎn)147的仙，還有喜歡WAR3有興趣的可以聯(lián)系我，#89，謝謝大家看完了我的帖子，希望大家不管回不回帖子的今年都能考上自己理想的學(xué)校！
