主持人:我們今年考試大綱在一些新增知識(shí)點(diǎn),也做了相應(yīng)修改。比如說(shuō)統(tǒng)計(jì)大題,假設(shè)的可能性大嗎?
蔡子華:數(shù)的統(tǒng)計(jì),只有數(shù)一和數(shù)三兩個(gè)題型考。最近幾年只出了兩份試卷,數(shù)學(xué)一考了一個(gè)題。因?yàn)檫^(guò)去對(duì)這部分的要求了解。2006年的考綱是理解提綱的要求。所以,我就今年考的可能性非常大。
主持人:考數(shù)學(xué)一,對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)了不少時(shí)間了,但是效果不是很好,特別是對(duì)一部分知識(shí)點(diǎn)總是遺忘,或者是記不起來(lái)。這個(gè)怎么辦呢?
蔡子華:這個(gè)還是自己要下工夫,根據(jù)教材仔細(xì)理解這些概念。弄清概率之間的關(guān)系。明確的說(shuō),無(wú)論是線性代數(shù),還是概率統(tǒng)計(jì),它在概率方面也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。比如線性代數(shù)。前面的概念你掌握不清楚,后面就沒(méi)法兒理解。其實(shí)線性代數(shù),就是那么一點(diǎn)內(nèi)容,不多。我剛才說(shuō)了,掌握好,一個(gè)是行列式的計(jì)算,一個(gè)是矩陣的運(yùn)算和處理變換。再就是方程組的求解,再就是矩陣的特征值,這些相關(guān)的東西,應(yīng)該差不多了。概率統(tǒng)計(jì)在什么地方,在第一部分,到了隨機(jī)辯證以后,就比較好了。最難的還是一個(gè)問(wèn)題。就是將實(shí)際問(wèn)題,轉(zhuǎn)化成熟學(xué)問(wèn)題,這個(gè)恐怕是不少考生感到為難的。這個(gè)事情,應(yīng)該這么說(shuō),應(yīng)該自己有意識(shí)的做一些有關(guān)概率論的綜合題。從建立模型開始到求出它的特征為止。這一系列過(guò)程,包括建立模型得到分布,然后求它的數(shù)學(xué)計(jì)劃。因?yàn)榍髷?shù)字特征是每年必考的。只要把這個(gè)特征用一個(gè)題目貫穿的話,應(yīng)該說(shuō)這個(gè)題目都知道了。所以我認(rèn)為,還是應(yīng)該從開始到后來(lái)循序漸進(jìn)再?gòu)?fù)習(xí)一遍,恐怕就容易掌握了。
主持人:大家都在做模擬題和真題。那做真題和模擬題,也不是做得越多越好,肯定有一個(gè)度,如何利用好模擬題呢?如何才能把效果做出來(lái)呢?
蔡子華:我認(rèn)為是這樣的。如果陷入題海戰(zhàn)術(shù),絕對(duì)是不可取的,我們有些同學(xué)喜歡做題,叫他復(fù)習(xí)概念,他就不愿意,這是一種浮躁情緒。我認(rèn)為做真題還是模擬題,首先要認(rèn)認(rèn)真真做,做完以后要總結(jié)、歸納,完成整個(gè)解題過(guò)程?偨Y(jié)、歸納是解題不可分割的過(guò)程。如果這樣做的話,不在意做了多少套題。我們有的同學(xué)過(guò)去做了三十套,甚至四十套題,考研失敗。有的同學(xué)做一個(gè)題丟一個(gè)題,黑瞎子掰苞米,腦袋里面混亂了,什么東西都不清楚了。