考研經驗與技巧一二三四五

    一、 考研的誤區(qū) 
      “不破不立。”
    在進入正式話題之前，先掃除幾個誤區(qū)，免得誤入歧途。注意了，以下的都是錯誤命題，至于為什么錯，不要急，文章后面會有解釋的。
    １、 英語的誤區(qū)
      “閱讀是一定要把文章讀完的。”
      “完形填空我很差，完了完了，這次英語沒戲了。”
    ２、 政治的誤區(qū)
      “政治平時不用看，考前上個押題班就搞定。”
    ３、 數學的誤區(qū)
      “數學只有全部做完才是高分。”
      “選擇填空都是小分，沒勁。做大題才能拿高分。”

    二、 考研復習的前期準備及須知
    無論做什么事，前期準備都是很重要的，那在下定決心考研之后考研后，都應具體準備些什么呢？
首先，一定要選好自己要報的志愿，如果你在心目中已經決定非某某大學不上，那這一節(jié)可以跳過不看，下邊這些話針對的是那些還在猶豫該報什么學校的兄弟姐妹們。
在決定志愿之前，有以下幾點需要考慮：
    １、本專業(yè)還是準備跨專業(yè)考，（對于應屆生，欲考自己學校還是準備考外校），一般來說，考自己學校的本專業(yè)相對來說容易一些。
    ２、如果欲考外校，一種比較實際的選擇方法是：選一所當年不是很熱門的，而且有一定名氣的學校。另外，還要考慮該校當年的招生名額，歷年分數線等等。這樣既可達到目的，又不至于擠的頭破血流。２００３年考研，北郵的某專業(yè)招研究生２人，或許是因為招生太少，沒人敢報；或許是因為很多人不知道開有此專業(yè)，當年該專業(yè)只有１人報名，這是什么樣的情形，呵呵，一個人的戰(zhàn)爭，結果就不用我說了吧。
    ３、如果欲跨專業(yè)考，等等，你是不是瘋了？那大學四年豈不白學了？！我在此向您致敬，我很佩服您的勇氣和毅力，有這樣的勇氣的人并不多，但我確實沒有這方面的經驗，還是那句話，考研論研上有您需要的東西。再次向您致敬！
    ４、如果你很不幸的要考數學而你的數學又不是很好的話，不管你是考理工還是考文史，你都還有選擇的余地，數學不是分一二三四嗎？總的來說，一三的難度要大于二四的難度，而不同的學校要求也是不同的，呵呵，知道怎么做了吧。
    ５、另外，不同的學校公共課可是一樣的，唯一的差別就在專業(yè)課上，如過能搞到歷年的試卷或上個該學校的專業(yè)課輔導班，那情況就打不相同啰。

    三、 考研復習的經驗方法
    １、政治
    現在政治輔導班，強化班，沖刺班，押題班，點睛班多如牛毛，各路大仙各顯神通，上一個也沒什么壞處，但可千萬別當回事，政治好好復習還是不難的，沒必要把命運放到這些人手中，２００３年考研有一個押題牛人（準確的說應該是吹牛人）押中４道大題，一時間名聲四起。于是乎，２００４年考研，此人開始瘋狂走穴，出書。友人開玩笑說：“此君不會是準備大賺一筆然后跑路吧？！”熟料，２００４年政治考題一出，緊跟此牛人考研學子紛紛傻眼，考題內容與其所押相去甚遠。也不知這些身為“人類靈魂工程師”的押題名家做何感想。
    我的建議，政治１０月開始準備就不晚，伴著“國慶七天樂”的笑聲，開始政治的復習吧。
復習政治，要抓住一個中心不動搖，這一個中心就是教育部考試中心出的《考試分析》。它可以說是所有政治考研輔導資料中的權威，有了這本書，大綱和課本都可以省了，其他的輔導資料也可以省了。如果想找找做題的感覺，買本任汝芬的《序列二》，上邊都是題，絕對夠你做的。政治的往年試卷，因為大綱每年都變，參考意義不大，大可不看。如果有可能，《考試分析》上的話最好背下來，說不定就是考研題的標準答案。等你把《考試分析》搞熟了，政治你就沒問題了。
    在考前的２０天左右，北京啟航考試學校會出一個《２０天２０題》，這本書還是很不錯的，它將所有的政治重點穿成２０道題，每一題可能包含數個知識點，將五門課結合了起來，很不錯。
而且考前考研論壇上也會有一些重要的信息，有時間的話可以上去看看。

    ２、英語
    英語復習首先要過單詞關，否則其他一切都無從談起。單詞沒有必要買什么輔導資料，以大綱為主就行了，在這里強烈推薦“ｊｏｈｎｓｏｎ背單詞大法”，關于“ｊｏｈｎｓｏｎ背單詞大法”，另有資料詳細說明，請另行參照。
    單詞和語法都ＯＫ之后，開始練習閱讀吧，閱讀是考研英語中的重中之重。
下邊說一說我的應試閱讀法，在開始閱讀之前，首先要明確的一點是：“文章都是人寫的。”想想我們自己寫文章的時候，一般怎么寫？怎么組織段落結構？我們與大作家比起來雖然文筆差了些，但大體的結構應該還是清楚的，是吧？�。希�！一旦我們明白了文章的結構，對理解文章的意思幫助可就大了去了，不信，你找篇閱讀試試。這里的文章結構指的是，舉個簡單的例子，如果有一篇介紹某種新技術新成果的文章，分了四段。第一段寫新技術與舊技術的對比，寫了舊技術種種劣處，最后在段尾來了句“新技術與之相比，有以下三大優(yōu)勢。”然后此段ＯＶＥＲ。那后邊這三段你猜是寫什么的？聰明的你一定想到了，介紹“三大優(yōu)勢”唄，而且一種優(yōu)勢占一段。知道了這個，是不是有這樣一種感覺：“小樣兒，你以為分四段我就不認識你了��？”
另外，在閱讀重尤其還要注意的是--------作者的意圖�。。。。。】�，我一口氣打了六個驚嘆號，因為這個實在是太重要了！無論什么文章，作者寫它都是有目的的，沒有目的瞎寫？呵呵，你想象力夠豐富的。
那么作者為什么要寫這篇文章，這個就是文章的主旨問題。讀文章就要抓住主旨，很多細節(jié)性語句都是對主旨的深化或描述，有時就算這些語句詞匯上語法上不理解，也不影響大局，有時甚至可以略過不看。那么如何抓主旨呢？一些表達看法，表示觀點的句式或詞匯可以幫助我們抓住作者思想的“小辮子”，例如：
      It’s clear that …
      I believe …
      I think …
      In my poinion, …
    等等。
    這些句式后邊的，就是作者的觀點了！
    而有些文章的作者很“狡猾”，羅列了很多別人的觀點，卻把自己的觀點隱藏的很深，往往讀了半天，看到了很多不同的“思潮”彼此間斗的不亦樂乎，但就是不知道作者站在那一邊，根本找不到作者明確表態(tài)的句子或詞匯。面對這種置我們廣大考研學子于不顧的“令人發(fā)指”的作者，想抓住他的意圖是很難的，但他既然把文章寫出來了，就有蛛絲馬跡可循。要從字里行間辨出個１２３來，要抓住諸如however , but , although 等表示語氣轉折的詞，往往語氣的轉折就意味著作者要“原形畢露”啦。
    至于英語作文，要背練結合，熟記那些“萬能句式”，然后平時有時間就找個題目寫一寫，練一練，套一套那些句式。

    ４、 數學
    對于數學的學習，每個人都有自己的一套方法，適合自己的就是最好的。這里我想說的是，數學復習完了后，不要以為就萬事大吉了。數學題這玩意兒一段時間不做，再拿起來就會感覺很生。因此，隔個一兩天做做題，溫習以下，保持感覺。

    ５、 專業(yè)課
    專業(yè)課由你考的學校自己出題。因此，不同的學校差別太大了，就那計算機專業(yè)來說，專業(yè)基礎課有離散數學，數據結構，組成原理，操作系統，編譯原理等，考的多的學校全部都要考，而考的少的學校只考其中一門。因此，我的建議是：
首先，上個輔導班是很必要的，試想，三門公共課已經夠讓人焦頭爛額了，誰還有時間看幾大本幾大本的專業(yè)課，而且，有的知識點人家根本不考，這個時候看好像就有點浪費時間了。
其次，要以人家學校指定的教材為準來復習，有些知識在不同的教材上叫法是不同的，這個時候，真理就是人家指定的那本書。
最后，復習時間問題。如果您的基礎好，可以等到１０月份以后在開始專業(yè)課的復習。否則，盡早開始準備，不要讓專業(yè)課成了你的絆腳石。
記得我第一次考的時候，清華沒有專業(yè)課輔導班（不知道是不是只是對外沒有，很多學校都這樣），而且我也沒買他們的指定教材，用的是我們自己學校的教材。當時我天真的想，真理在哪兒不都一樣嗎？但考卷一發(fā)下來，傻眼了，真ＴＭＤ陌生！很多知識點我那本書上根本沒有提到過。最后，考了３０多分（滿分是１５０分）。