作者：yuy，04年跨地區(qū)、跨校、跨專(zhuān)業(yè)考研，以401分的成績(jī)被人大勞動(dòng)人事學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取�！�
(一)考與不考，這是一個(gè)問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題，我想應(yīng)該是所有即將步入考研行列的朋友們要思考的第一個(gè)問(wèn)題，同樣也是一個(gè)很重要的問(wèn)題。首先應(yīng)該解決了考與不考的問(wèn)題，然后才是接下來(lái)的報(bào)考哪個(gè)學(xué)校那個(gè)方向的問(wèn)題，以及怎樣備考的問(wèn)題。
從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度考慮，應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)中人力資本投資模型，分析研究生教育的成本和收益，我們不難發(fā)現(xiàn)：研究生教育是值得我們?yōu)橹顿Y的，而且收益率很高。另外，研究生教育不僅會(huì)給我們帶來(lái)更高的收入，更多的工作機(jī)會(huì)。而且它使得我們的工作適應(yīng)能力更強(qiáng)，具有更強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)我們的經(jīng)濟(jì)決策效率也在提高。但是，由于我們每個(gè)人的具體情況有所不同，因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合自己的情況，仔細(xì)考慮這個(gè)問(wèn)題，一旦決定了考研，就應(yīng)該立刻投入到戰(zhàn)斗中去，解決
(二)報(bào)考哪個(gè)學(xué)校那個(gè)方向的問(wèn)題
我傾向于認(rèn)為：既然是考研，既然決定去拼搏，就應(yīng)該全力以赴心中的目標(biāo)。怎樣才能做到全力以赴呢？這就要求目標(biāo)對(duì)自己有足夠的激勵(lì)作用，足以激勵(lì)自己去為之奮斗，為之付出少則半年，長(zhǎng)達(dá)一年的時(shí)間。這樣的目標(biāo)必定是自己真正的興趣所在。
興趣是最好的老師。尤其是對(duì)于準(zhǔn)備跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)更是至關(guān)重要。一個(gè)自己沒(méi)有興趣的專(zhuān)業(yè)，是不可能激起自己最大學(xué)習(xí)潛力的。這一點(diǎn)，在去年的備考中我深有體會(huì)。我的本科專(zhuān)業(yè)是數(shù)學(xué)，可以說(shuō)與經(jīng)濟(jì)學(xué)相去甚遠(yuǎn)。但是我對(duì)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，具體地說(shuō)應(yīng)該是勞經(jīng)與人管有著濃厚的興趣。在整個(gè)漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，每當(dāng)作數(shù)學(xué)題，或者復(fù)習(xí)政治、英語(yǔ)把自己弄得很疲憊的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)去專(zhuān)業(yè)課。對(duì)我來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直就是一種享受。因?yàn)檫@個(gè)專(zhuān)業(yè)的的確確是我特別感興趣的專(zhuān)業(yè)。因此在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候，我經(jīng)常是不知疲倦，每天復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的那幾個(gè)小時(shí)，是最令人愉快的。
當(dāng)然，選擇報(bào)考哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)并不是一件簡(jiǎn)單的事，它關(guān)系到方方面面。要考慮到專(zhuān)業(yè)的冷熱程度，學(xué)校的地理位置，該專(zhuān)業(yè)的師資力量，以及今后的就業(yè)前景等等。但是，切記：興趣是你選擇專(zhuān)業(yè)要考慮的第一要素！
選擇你感興趣的專(zhuān)業(yè)，然后就去放手一搏吧！
(三)如何復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課？
對(duì)于跨專(zhuān)業(yè)考生，它艱苦又漫長(zhǎng)，幾乎是一個(gè)完全自學(xué)的過(guò)程。這里先說(shuō)一下勞動(dòng)人事學(xué)院幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的基本情況：人管04年第一次招生，就有280多人報(bào)名，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的難度在于報(bào)考人數(shù)較多，競(jìng)爭(zhēng)激烈；勞經(jīng)相對(duì)來(lái)說(shuō)報(bào)名人數(shù)較少，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的難度在于專(zhuān)業(yè)課本身比較難，難在復(fù)習(xí)的過(guò)程；社保不考數(shù)學(xué)，這點(diǎn)使它吸引了很多被數(shù)學(xué)弄得頭疼的考生，它的缺點(diǎn)在于占總分?jǐn)?shù)3/5的兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課均由人大出題，這對(duì)外校生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑加大了風(fēng)險(xiǎn)。
隨著社會(huì)上對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才的需求增大，勞人院已經(jīng)躋身于人大五大考研熱門(mén)之一�？梢哉f(shuō)，它現(xiàn)有的三個(gè)專(zhuān)業(yè)都很棒，不論報(bào)考哪一個(gè)，都是很理想的。下面就勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)談一下具體該如何準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課。
該專(zhuān)業(yè)含兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理。相對(duì)于人力資源管理，勞經(jīng)的考點(diǎn)更多，難度更大。在整個(gè)專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)過(guò)程中，這門(mén)課應(yīng)占用2/3以上的時(shí)間。由于是應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的一個(gè)分支，同其他分支一樣，要求有一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，所以最好在復(fù)習(xí)這門(mén)課之前，先至少看過(guò)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。勞經(jīng)的很多概念和模型都要求徹底的理解。在理解的基礎(chǔ)上加以區(qū)分，在理解的基礎(chǔ)上找出聯(lián)系，在理解的基礎(chǔ)上記憶。面對(duì)眾多的考點(diǎn)，我們能做的只有全面復(fù)習(xí)。但這樣并不意味著我們要對(duì)所有知識(shí)點(diǎn)作“地毯式復(fù)習(xí)”。我們也可以適當(dāng)做一點(diǎn)預(yù)測(cè)，對(duì)眾多考點(diǎn)，按照出題可能性分配不同的精力去復(fù)習(xí)，這是在分析歷年試題的過(guò)程中要做的主要任務(wù)。
人力資源管理這門(mén)課相對(duì)容易，知識(shí)點(diǎn)也較少，考點(diǎn)比較集中，重點(diǎn)也很突出�；久磕甑闹攸c(diǎn)都集中在甄選與測(cè)試、績(jī)效評(píng)價(jià)和薪酬管理這幾章，但近幾年出現(xiàn)了更加分散出題的趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)幾輪復(fù)習(xí)，在考前再花一定時(shí)間作適當(dāng)理解性記憶，這門(mén)課一定可以拿下。
需要哪些復(fù)習(xí)資料，如何使用？
1、筆記
人大不開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班，這一點(diǎn)在05年的招生簡(jiǎn)章中再次明確。因此對(duì)于外�？忌�，尤其是外地區(qū)考生，也就是那些幾乎不可能來(lái)人大聽(tīng)課的考生，專(zhuān)業(yè)課筆記尤為重要�？梢哉f(shuō)，筆記是對(duì)指定參考書(shū)最好的補(bǔ)充。如果條件允許，這個(gè)寶貝一定要志在必得。在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書(shū)本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來(lái)充實(shí)參考書(shū)。
2、真題
真題是以前的考試題，是專(zhuān)業(yè)課的第一手資料，它更是寶貝中的寶貝。對(duì)于真題，應(yīng)不滿(mǎn)足于做對(duì)看會(huì)。而是應(yīng)該去分析，分析其中的出題規(guī)律。萬(wàn)事萬(wàn)物，必有規(guī)律可循，試題也不例外。因此要盡量去弄到更多的試題，最好有五年以上的。經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的分析，讓這個(gè)規(guī)律浮出水面。經(jīng)過(guò)去年我對(duì)勞經(jīng)專(zhuān)業(yè)試題的分析，得出以下四大規(guī)律：
1)五年之內(nèi)，論述題一般不會(huì)重復(fù)；
2)簡(jiǎn)答題三年之內(nèi)不會(huì)重復(fù)，三年之外很有可能重復(fù)；
3)名詞解釋題三年之外必有重復(fù)，有些更是經(jīng)�？嫉�，成為�？键c(diǎn)；
4)密切關(guān)注常考點(diǎn)和不考點(diǎn)(五年之內(nèi)沒(méi)有考過(guò)的點(diǎn))，這兩個(gè)點(diǎn)都極可能是下次考試的重點(diǎn)。
3、論文
試題一般由導(dǎo)師出，至少有部分由導(dǎo)師出(其他可能由題庫(kù)出)�？梢酝嘎叮�04年勞經(jīng)的論述題，就是該專(zhuān)業(yè)一位導(dǎo)師近年正在做的研究課題，如果事先未讀過(guò)相關(guān)的論文，其后果可想而知。因此對(duì)于導(dǎo)師論文，一定要在復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)上細(xì)心研讀。
以上只是一家之談，只是給大家提供了一個(gè)分析的思路，僅供參考。希望朋友們都能自己來(lái)總結(jié)，來(lái)分析，這一過(guò)程本身就是一個(gè)理解性記憶的過(guò)程。
考研成功與否，取決于實(shí)力和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，我想剩下的交給幸運(yùn)女神就可以了。最大的敵人是自己，戰(zhàn)勝了自己就戰(zhàn)勝了一切。送給所有朋友一句話(huà)：There is a will, there is a way!能堅(jiān)持到最后的都是心理上的強(qiáng)者。愿我們都能在研路上堅(jiān)持到底，笑到最后！(本文章來(lái)自網(wǎng)絡(luò))
