考研，是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情，之所以說它嚴(yán)肅，是因?yàn)橛泻芏嗳藶樗ㄙM(fèi)了大量的時(shí)間、金錢和精力，甚至也不乏為此勞燕分飛，辭職待業(yè)者，用“慘烈”二字來形容其中艱辛也不為過。雖然我們也能經(jīng)常聽說某某復(fù)習(xí)了二、三個(gè)月就考上了X X大學(xué)，或者某某在一周之內(nèi)搞定政治，專業(yè)復(fù)習(xí)三天考了130多……有這樣的人嗎？我相信有！但這絕不是正道，如果我們每個(gè)人都能這樣輕松考研，那我想這種考試也就沒什么意義了。然而為什么這樣的言論還會(huì)受到很多人的追捧呢？除了獵奇的原因之外，我想更重要的還是一些人好逸惡勞的思想在作祟。我想沒有多少人會(huì)自詡在考研上天賦異秉，既然如此，那我們只能一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地按照客觀規(guī)律辦事。
我還認(rèn)為，考研不僅是個(gè)嚴(yán)肅的事情，更是一個(gè)繁復(fù)的工程，就好比是要建造一幢高樓。首先，你要權(quán)衡自己有無這個(gè)實(shí)力（決定是否考研）。其次，要選址（決定報(bào)考專業(yè)和學(xué)校），然后設(shè)計(jì)圖紙（制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，收集資料），最后才能開始施工。當(dāng)然，具體操作起來，可能遠(yuǎn)不止這幾步，你會(huì)遇到許許多多多，形形色色的困難和障礙。如果你無法及時(shí)、合理地去處理和解決，你就很有可能無功而返。剛開始信誓旦旦，豪言壯語，中途落荒而逃的人不在少數(shù)。那我們?cè)撊绾伪苊膺@種情況在自己身上發(fā)生呢？我認(rèn)為，解決的方法就是要注重考研過程中的非智力性因素，也就是我們通常說的“情商”。說到底，其核心內(nèi)涵就是我們的環(huán)境適應(yīng)能力。
自然法則遵循的就是“適者生存”原則�？佳幸膊焕�。你能適應(yīng)，你就成功了一半（另一半是靠自己的奮斗），你不能適應(yīng)，就只有退出。那么，考研到底要適應(yīng)什么呢？其一：漫長。大多數(shù)應(yīng)屆生考研都是從大三開始復(fù)習(xí)，時(shí)間長達(dá)一年。再加上重復(fù)枯燥的復(fù)習(xí)，更加劇了漫長感。其二，孤獨(dú)�？佳姓叩慕^大多數(shù)時(shí)間都是一個(gè)人在默默地閱讀、背誦、記憶，盡管你有時(shí)可以去和別人交流，但其社交的范圍和時(shí)間都極其有限。尤其是在夜深人靜的時(shí)候，你還在面對(duì)書本苦讀，也許一天兩天，一周兩周你無所謂，甚至還沉醉其中，但要你一連幾個(gè)月都要這樣堅(jiān)持，多少都些膩味吧。相信很多人都有過在深夜沖著窗外大吼一聲的沖動(dòng)或者經(jīng)歷。其三，浮躁。這種浮躁來自外界形形色色的誘惑和鼓動(dòng)。比如名目繁多的考研輔導(dǎo)班（春節(jié)班、秋季班、基礎(chǔ)班、強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)題班、泄密班……有時(shí)你還真得佩服這些輔導(dǎo)班敢起名），以及各種各樣的輔導(dǎo)資料的宣傳，輔導(dǎo)名師、出題專家的指點(diǎn)迷津，優(yōu)秀考生的現(xiàn)身說法。面對(duì)這些撲面而來，無孔不入的考研信息，有幾人能做到“不以物喜，不以己悲”？就更不要說“取其精華，棄其糟粕”了。其四，緊張和焦慮。不管你是否承認(rèn)，在備考期間，你總會(huì)或早或晚地感到一種莫名的焦躁和不安，會(huì)讓你感到緊張和憂郁，但你又說不清道不明，有點(diǎn)像電影《食神》里那位女評(píng)委的迷惑：“我這是怎么了？我怎么會(huì)流淚呢？有一種哀傷的感覺！”以上這一切，就是你要適應(yīng)的考研的環(huán)境。
有人說過，如果你不能改變環(huán)境，那就只能適應(yīng)它。如何去適應(yīng)考研環(huán)境呢？我認(rèn)為，至少應(yīng)有兩個(gè)前提條件：強(qiáng)烈的考研欲望和堅(jiān)定的考研信念。只有你具備了發(fā)自內(nèi)心的強(qiáng)烈的考研欲望，才能得到源源不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力，才能迸發(fā)出異乎尋常的能量，促使自己在這條路上堅(jiān)持不懈并時(shí)刻保持旺盛的戰(zhàn)斗力。也只有你具備了堅(jiān)定的考研信念，才能在偶爾受挫時(shí)，在前進(jìn)的道路上偶爾迷茫、躊躇時(shí)不至于迷失方向。舉例來說，很多應(yīng)屆畢業(yè)生在考研期間兼顧找工作，考公務(wù)員……其結(jié)果往往是考研路上半途而廢或者兩頭落空。因此，重要的是在你做決定之前有必要捫心自問：我真正追求的是什么？弄清這個(gè)命題后，就應(yīng)把有限的時(shí)間和精力用在一件事情上。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化這種欲望和信念，我們還有很多辦法，比如目標(biāo)公開化。讓認(rèn)識(shí)你的人和你認(rèn)識(shí)的人都知道你在考研。這時(shí)，你會(huì)自忖:這么多人都知道我要考研，如果沒成功,豈不是要遭人笑話?無形中,你的壓力就產(chǎn)生了。壓力就是動(dòng)力，你就會(huì)抓緊一切時(shí)間，為維護(hù)自己的尊嚴(yán)而不敢松懈。再比如，為了考研，你迫不得已放棄了原本擁有的和即將擁有的一些美好的事物。這時(shí)你就會(huì)想，我付出了這么大的代價(jià)，一定要在考研上有所收獲。當(dāng)然，這些激勵(lì)自己的方法是存在一定的風(fēng)險(xiǎn)的，在你決定采用之前請(qǐng)先估量一下自己的承受能力和得失。
在我的考研階段，我還為自己制定了所謂的八字箴言：惜時(shí)、高效、堅(jiān)持、合理�！熬窗兹振Y，何異弦上箭”惜時(shí)自不待言，但凡事物極必反，我反而想提醒大家要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，張弛有度。做到惜時(shí)不難，同時(shí)做到高效卻不易。有人整天坐在教室捧著書，但得到的并不多，原因是思想沒有集中，心猿意馬，東走西顧。建議這種人每天都給自己制定當(dāng)天的復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。只有高效和惜時(shí)結(jié)合起來，才能真正有所收獲。至于堅(jiān)持，我在前面已經(jīng)提到過，正所謂：篤志而體，君子也。俗話也說“開弓沒有回頭的箭”。半路當(dāng)逃兵，想必我們自己也不好受吧！至于合理，不外乎就是制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，采用合理的學(xué)習(xí)方法和策略。由于合理的理解已超過我們這篇文章要談的“情商”所涉及的范圍，故略而不談。
最后，我想要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，考研最忌諱一個(gè)人埋頭苦干，不聞世事。只有多和別人交流溝通，才能掌握第一手的資料和信息，了解考研的相關(guān)動(dòng)態(tài)，況且“他山之石，可以攻玉”。借鑒他人合理、有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，也可以讓你在選擇資料，制定計(jì)劃等方面有跡可尋，少走彎路。交流的方式也是多種多樣的，既可以面對(duì)面的和認(rèn)識(shí)的人交流，也可以上網(wǎng)和不認(rèn)識(shí)的人交流。對(duì)于報(bào)考外地的，特別是自己不熟悉的學(xué)校的考生而言，網(wǎng)上交流也許會(huì)有意外的收獲。
總之，考研是一個(gè)繁復(fù)的工程，甚至可以說是一個(gè)塑造藝術(shù)品的過程。而個(gè)人出色的“情商”，則是賦予了這尊藝術(shù)品以“神韻”。也只有當(dāng)你把考研當(dāng)作一件藝術(shù)品去塑造時(shí)，你才能從中體會(huì)到快樂和滿足，從而達(dá)到至善至美的境地。（歡迎交流aiwuzui1982@263.net ）
