題記：在通往未來的路上，我們既改變著我們自己，也創(chuàng)造著目的地本身。
此刻，汪峰的那首《飛得更高》總是回蕩在我的耳邊：“這謎樣的生活鋒利如刀，一次次將我重傷，我知道我要的那種幸福，就在那片更高的天空�！�
此刻，打開心靈的儲(chǔ)物箱，我無法阻止思緒朝著往事的方向奔跑，穿過腥咸的淚水、酸澀的風(fēng)以及清泠的雨，我終于又一次抵達(dá)年少時(shí)，那朵不會(huì)凋零的花依然在風(fēng)里嬌嫩的搖曳，那滿盛著憧憬的目光依舊炯然。
2004年4月21日
今天，是我們在一起的第36個(gè)21號。3年前，我向她傾訴了我的愛，她接受了，使我久久不能平靜。3年后的今天，我還是不能平靜。因?yàn)�，我辭職了。
辭職，意味著從今天起，我沒有了工作，沒有了收入，沒有了退路。而我的未來在哪里？我能實(shí)現(xiàn)我的夢想嗎？我如果失敗了會(huì)怎么樣？這些都是未知數(shù)。未知的東西之所以吸引人，就因?yàn)樗碳ぃ哂袩o限的可能性與不確定性。但拿自己穩(wěn)定的生活做賭注是不是太過冒險(xiǎn)？我不知道，這個(gè)問題我已思考得太久了，如今，這已不再是問題，問題在于，我如何走這條自己選的不歸路！
2004年5月20日
昨天托人在北京買的參考書郵到了，說不出是興奮還是緊張，反正打開包裹那一刻，手有些發(fā)抖。作出跨�？绲貐^(qū)跨專業(yè)考研的決定，是否足夠理智？是否有把握一定能行呢？我也不知道。我只知道，既然選擇了拼，就拼得大點(diǎn)、拼得徹底點(diǎn)。也許這就是年輕的狂妄？
但事情卻沒有想得那么簡單，草草的翻翻七本參考書，以及最近五年的專業(yè)課真題，我傻了，我終于知道跨專業(yè)的難度了。今天整整一天，我都在看那本《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)》，可是什么都看不懂，每個(gè)概念，每句話，甚至每個(gè)字都是陌生的，又像都不愿意在我的大腦停留一樣，一天下來，除了知道我這十多個(gè)小時(shí)在看哪本書，其它的都不記得了。
明天，還會(huì)這樣嗎？
2004年7月21號
下午上網(wǎng)的時(shí)候，看到了一個(gè)驚人的消息，報(bào)考的專業(yè)換參考書目了，還是七本，卻和去年的有五本不同，真是晴天霹靂啊！這意味著我又要重新開始了，而距離2005年1月份的考期卻只剩下不到6個(gè)月的時(shí)間了，對我這個(gè)教育經(jīng)濟(jì)管理的門外漢而言，還來得及嗎？我該如何應(yīng)對這突如其來的變化？我不知道。只覺得今天的燈光似乎有些暗。
剛剛她發(fā)信，問我知道今天什么日子，我說，21號嘛，第39個(gè)21號了。她去報(bào)到了，在一所普通大學(xué)當(dāng)老師，這也是她步入社會(huì)后的第一個(gè)21號，我們會(huì)這樣一個(gè)一個(gè)數(shù)著過完這輩子嗎？其實(shí)日子本身并沒什么特別，只是人與事給它賦予了特別的含意罷了。
20年后的7月21號會(huì)是什么樣子呢？
2004年9月26號
她回來了，特意到這里來陪我?guī)滋�。她還是那么孩子氣，一點(diǎn)也不像是走進(jìn)社會(huì)，工作了的人。這樣也好，總是很快樂，但不知道可不可以永遠(yuǎn)這樣快樂。
我的復(fù)習(xí)進(jìn)入了死胡同，專業(yè)課的書看過兩遍了，卻還像一點(diǎn)沒看一樣，也許是方法不對？卻不知道正確的方法是什么，摸著石頭過河，也不知道下一塊石頭在哪。最近煙越抽越多，一天一盒都不夠，這種日子真的挺難熬。
2004年11月11日
天灰蒙蒙的，剛剛飄了點(diǎn)雨，并不是很冷。10點(diǎn)的時(shí)候，來到少年宮的報(bào)名點(diǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到排得歪歪斜斜的長隊(duì)，一直排到馬路邊上，又轉(zhuǎn)個(gè)彎繼續(xù)排下去。我就排在最后，后來才知道，在少年宮的院子里也是蛇形排列。終于知道什么叫“考研熱”了，是啊，不考研，怎么會(huì)有更好的生活呢？也許，考研是條捷徑吧。
一路排下來，手里已塞滿了各種輔導(dǎo)班的廣告，考研輔導(dǎo)，真是個(gè)大市場。聽說有些老牌名師過的都已是“名車加身”的日子了，不知道名師對考研的作用倒底有多大，也就是花錢買個(gè)心安吧？但不管買什么都得花錢，所以有人的口袋空了，有人的口袋滿了，也許市場經(jīng)濟(jì)就是讓人充分交換口袋的經(jīng)濟(jì)吧？
10：45，終于可以進(jìn)去了。里面人也很多，但還算有秩序，很快便填了該填的表格，交了最重要的150塊報(bào)名費(fèi)，辦好該辦的，不知不覺就到了最后交表的地方了。今年是第一年實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名，這效率可真是立竿見影。網(wǎng)絡(luò)就是好，簡單、方便，最大程度的提高了效率、節(jié)省了成本。這是個(gè)技術(shù)的時(shí)代，被技術(shù)拋下的人真是可悲啊，但被技術(shù)占有的人就幸福了嗎？
2004年12月1日
小C給我打電話，問我復(fù)習(xí)得怎么樣。我說，一般吧，不知道會(huì)考成什么樣。小C問我，你害怕考不上嗎？現(xiàn)在有絕望的感覺嗎？我說，有點(diǎn)。他說，有這種感覺的人基本上都能考上。我笑了。
這社會(huì)被人佩服或者嫉妒并不難，但能讓人敬重卻不容易。小C無疑是一個(gè)讓我敬重的朋友，他的話我一直比較認(rèn)同，但這次，我除了笑，又能做什么？那只不過是一個(gè)善意的安慰罷了，考上與考不上很大程度是和自己的努力相關(guān)的，畢竟學(xué)習(xí)是投入產(chǎn)出比最高的事情之一。
不管怎樣，還有52天就要上戰(zhàn)場了，這種時(shí)候，怎么可以輕言放棄？
2004年12月24日
又到圣誕節(jié)了，聞著校園里、大路上到處彌漫著的節(jié)日氣息，看著那些成雙入對的情侶，心里有種說不出的滋味。是啊，我已經(jīng)不屬于這個(gè)校園了，不屬于這個(gè)輕松幸福的氛圍了。
晚上的時(shí)候和她在電話里大吵了一架，我不知道我有什么錯(cuò)，我只是想讓她好好學(xué)習(xí)，盡早上到一個(gè)更高層次而已，畢竟她現(xiàn)在的工作雖輕閑卻并不十分理想�？墒撬齾s說，只要活得快樂就行了，又不是給別人活，給別人看，為什么要那么累？第一次這樣強(qiáng)烈的感覺到我們之間價(jià)值觀念有這么大的溝壑。我們能填平這道溝嗎？
2005年1月16日
7點(diǎn)半趕到工大禮堂去聽北京一位名師的考前政治點(diǎn)題，還是忍不住花這200塊錢買個(gè)安慰，早料到不會(huì)有什么大收獲，果然如此。
回來又去上了一會(huì)網(wǎng)，網(wǎng)上到處都是什么名師預(yù)測，不知道這些名師什么時(shí)候具有了未卜先知的能力。如果都能預(yù)測到，那這考試還有什么意義？100多萬考生費(fèi)心費(fèi)力為之拼搏又有什么意義？
還有5天就考了，我會(huì)成功嗎？
2005年1月22日
昨晚收到了好多朋友的祝福短信，弄得我壓力驟增。如果考不好怎么辦？我又有什么臉去面對這么多的好朋友？我又如何面對父母？如何去面對她？
本來10點(diǎn)就準(zhǔn)備睡覺了，因?yàn)檎l都知道大戰(zhàn)前養(yǎng)精畜銳的重要性�？墒俏宜恢�，想想明天考的政治還有一些不太會(huì)的死角，總是放心不下。11點(diǎn)的時(shí)候又爬起來了，終于3點(diǎn)多的時(shí)候把自己覺得重要的東西看完了。睡了3多小時(shí)，再次爬了起來，是時(shí)候迎接挑戰(zhàn)了。
17時(shí)整，第一天的考試就這么結(jié)束了。一切還算順利，出考場的時(shí)候趕緊給家里打了電話，帶著老媽的萬千囑咐上了回住處的公交車。其實(shí)，人總是為牽掛而活著的，我們沒有理由也無法回避，我們都只不過是牽掛之網(wǎng)上的一個(gè)結(jié)而已。
2005年2月3日
距離考完已經(jīng)8天了，還記得最后一科結(jié)束時(shí)應(yīng)屆生們的歡呼，可是我卻一點(diǎn)解脫的感覺都沒有。專業(yè)課答得并不好，所以從考完的一刻起就開始擔(dān)心，考不上怎么辦？是繼續(xù)再考還是半途而廢？早上做了個(gè)夢，夢到經(jīng)濟(jì)學(xué)那科只打了28分，嚇出一身冷汗。醒來就再也睡不著了，等待有時(shí)候比行走更痛苦。
和她的聯(lián)系越來越少，每次發(fā)短信過去，不是很久都不回，就是一個(gè)兩個(gè)字的，不知道她怎么了，這個(gè)時(shí)候，如果她離我而去，我又會(huì)如何呢？我是否可以承受這種打擊呢？我不敢想。
2005年2月11日
今天是大年初三，等待仍在繼續(xù)。不同的是她發(fā)了一封E－MAIL給我，主要意思是我們性格不合，是時(shí)候考慮分手了。我無語。
本能的反應(yīng)是寫封長信去挽留，但心里卻清楚希望十分渺茫。有些人就像是火山，雖不常發(fā)威，但一旦暴發(fā)，后果就可想而知。她無疑是這種人。
前幾天我還在問自己，如果她離我而去，我會(huì)怎么樣？而如今，這卻成了事實(shí)。人總是這樣，當(dāng)可能變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，除了去應(yīng)對，又有什么辦法？不同的只不過是應(yīng)對的態(tài)度與方法不同而已。
2005年3月1日
今天，全國很多院校都已經(jīng)能查分了，可是我報(bào)的學(xué)校卻似乎執(zhí)意要讓大家等到10號才肯揭開謎底。除了等待，我又能做什么呢？當(dāng)一切都成往事，除了勇敢的眺望遠(yuǎn)方，我又該做什么呢？我們又何嘗不是在俯拾這些點(diǎn)滴往事中成長的呢？擁抱太陽的時(shí)候，我們總是很焦灼，身影也總是很高大。
