現(xiàn)在離最后考試時(shí)間已經(jīng)不多了，我和大部分的同學(xué)一樣都在埋頭苦讀在我身邊有不少同學(xué)都表示學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，反而出現(xiàn)學(xué)習(xí)效率下降的情況，心情很容易煩躁，吃飯、睡覺(jué)都不香，甚至有很多同學(xué)都放棄了。在這種情況下，我冒然寫了下面的話，希望大家能在最后關(guān)頭堅(jiān)持下去。
在我看來(lái)，造成這種狀況的一方面原因在于長(zhǎng)期復(fù)習(xí)導(dǎo)致的疲勞和厭倦。當(dāng)我們準(zhǔn)備考研剛剛接觸到復(fù)習(xí)資料時(shí)，由于對(duì)資料存在新鮮感，自身動(dòng)力很足，學(xué)習(xí)的效率必然會(huì)很高。但是隨著時(shí)間的延長(zhǎng)，資料中的知識(shí)已經(jīng)有了初步的掌握從而很難以新知識(shí)的形式刺激大腦興奮，我們學(xué)習(xí)的興趣和效率都會(huì)有所下降。
其實(shí)這種情況出現(xiàn)是必然的，我們打個(gè)比方，我們復(fù)習(xí)和向一個(gè)底小口大的水桶里注水有一樣。桶空的時(shí)候向里面注水，由于桶底部的容積小，注入很少的水就能夠產(chǎn)生水面急劇上升的效果。而隨著桶橫切面面積的不斷增大，增加同樣的深度往桶里注水量要越來(lái)越大。考研復(fù)習(xí)同樣如此，剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)效果明顯，當(dāng)復(fù)習(xí)到一定程度后，想繼續(xù)拔高難度就變大了。其實(shí)這是每個(gè)學(xué)生都會(huì)遇到的困境，所以不用驚慌。在這個(gè)時(shí)候，我們不妨想象一下自己在通過(guò)以下一段時(shí)間的復(fù)習(xí)后完全掌握了知識(shí)點(diǎn)，所以進(jìn)度就相對(duì)減緩了，用這種心理暗示有時(shí)候可以取得很不錯(cuò)的效果，減輕壓力。
同時(shí)我們可以適當(dāng)?shù)膮⒓右恍w育運(yùn)動(dòng)，很多學(xué)生越是復(fù)習(xí)不下去，越是采取延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間的方式，希望能夠完成自己制定的復(fù)習(xí)目標(biāo)，結(jié)果往往適得其反。在這種情況下，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆艞�，每天減少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間。鍛煉在這個(gè)時(shí)候更加必不可少。到外面鍛煉鍛煉，哪怕是在樓下走十幾分鐘都會(huì)神清氣爽。每星期還應(yīng)該安排出一定的時(shí)間去打球，跑步等。
在我們復(fù)習(xí)時(shí)一定要有一種輕松的心態(tài)，不要總認(rèn)為考研是一件痛苦的事情，每天多努力一分，你離自己的目標(biāo)就更近了一步。但是在漫長(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)有灰心、壓抑等不良情緒，這時(shí)千萬(wàn)要注意調(diào)節(jié)，找些自己喜歡的事情做一下，千萬(wàn)不要強(qiáng)行看書。
而另一方面原因應(yīng)該是工作與考研的兩難問(wèn)題，相信很多人在看到身邊的XDJM們忙忙碌碌的找工作心情都會(huì)靜不下來(lái)，會(huì)產(chǎn)生很多顧慮，其實(shí)我認(rèn)為讀書和工作實(shí)際都是一樣的，不存在那一條路比另一條更好的說(shuō)法，關(guān)鍵還是靠自己，只要自己努力，無(wú)論是工作還是讀書，總是會(huì)有很多機(jī)會(huì)放在你面前的，成功不取決于是否讀研，而取決于自己的生活態(tài)度。
考研不難也不是很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于堅(jiān)持和正確的計(jì)劃。你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也不是天賦特別突出，大家的天分都差不多，方法決定成敗，堅(jiān)持就能勝利。
最后引用一句朋友的話與大家共勉：
“對(duì)于那些深思熟慮穩(wěn)步向前的人，道路并不漫長(zhǎng)；對(duì)于那些臥薪嘗膽堅(jiān)忍不拔的人，成功并不遙遠(yuǎn)!”
祝福所有的同路人
