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2014考研復(fù)試:東南大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

來(lái)源:考試吧 2014-1-6 13:43:55 要考試,上考試吧! 考研萬(wàn)題庫(kù)
東南大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)考研復(fù)試經(jīng)驗(yàn),供廣大研友參考!

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  下面來(lái)談?wù)勎业膹?fù)試經(jīng)歷,我是跨專業(yè)考的。

  筆試:筆試部分,跟往年不一樣的是臨時(shí)英語(yǔ)加試1個(gè)小時(shí)(兩個(gè)閱讀理解,一個(gè)7選5,一段英譯漢,一段漢譯英)。因?yàn)樘脹](méi)做過(guò)英語(yǔ)題了,題感很不好,并且時(shí)間不怎么夠用。注意:英語(yǔ)加試也算成績(jī)的,不同的學(xué)院要求的最低分?jǐn)?shù)線不一樣,管院要求加試成績(jī)不能低于25分,低于25分者不予錄取。英語(yǔ)加試在整個(gè)筆試部分占百分之四十的比重。接下來(lái)的專業(yè)課筆試仍和往年一樣,是一篇研究計(jì)劃。專業(yè)課筆試要求是:選擇你所感興趣的研究方向(投資管理與公司財(cái)務(wù),人力資源管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,戰(zhàn)略管理,公司治理),寫一份研究報(bào)告,要求包含如下內(nèi)容:1.題目(所選擇的題目,摘要,關(guān)鍵字等)2.研究的背景,國(guó)內(nèi)外學(xué)者的研究成果,研究的意義,研究方法等3.研究的內(nèi)容,研究假設(shè),研究的結(jié)論等,筆試自我感覺(jué)不錯(cuò)。

  面試的時(shí)候,個(gè)人感覺(jué)要整潔大方,不要太花哨了,我穿的是西裝,進(jìn)去的時(shí)候,首先給老師敬禮,等待老師提問(wèn),剛開始的時(shí)候肯定有點(diǎn)緊張的,但上財(cái)?shù)睦蠋煻挤浅:,很親切,自己盡量平穩(wěn)心情說(shuō)自己知道的,我回答的就是全面質(zhì)量管理的內(nèi)容和要求,老師比較滿意,但后來(lái)老師又提了ISO9000質(zhì)量管理與全面質(zhì)量的聯(lián)系時(shí),我就答不上來(lái)(記住不知道就不知道,要謙虛,千萬(wàn)別不懂裝懂,也不要太悲觀了)我就誠(chéng)懇答:我不了解,但我以后會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的!

  英語(yǔ)口語(yǔ)面試,我進(jìn)去之后連自我介紹都沒(méi)讓說(shuō),連個(gè)緩沖緊張的機(jī)會(huì)都沒(méi)給,因?yàn)樽晕医榻B背的很熟,最起碼有個(gè)自我介紹不至于太尷尬。(請(qǐng)以后復(fù)試的考試要注意啊,英文自我介紹還是有準(zhǔn)備的必要,只是到時(shí)候用上還是用不上還真不好說(shuō))我是直接抽的話題對(duì)“神馬都是浮云”的理解。老師問(wèn)我管理層次的區(qū)別,我只斷斷續(xù)續(xù)的答了一點(diǎn),就卡了,老師見我答不出來(lái),就引導(dǎo)我,問(wèn)我業(yè)余愛好,我當(dāng)時(shí)馬上回答是相聲,并在老師同意的基礎(chǔ)上主動(dòng)為老師表演了一段,不過(guò)不能太長(zhǎng),畢竟這是面試,因此我就表演了2分鐘的相聲段子,把幾位老師逗了了!后來(lái)關(guān)于法輪功的話題,也就很輕松了,一切都那么的順利。

  建議基礎(chǔ)差的考生,可以選擇輔導(dǎo)班來(lái)提高。東南大學(xué)的輔導(dǎo)班,輔導(dǎo)班的好處在于重點(diǎn)和考點(diǎn)突出,針對(duì)性強(qiáng),能押對(duì)不少題目;蛘呃猛瑢W(xué)參加輔導(dǎo)班的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),相對(duì)來(lái)說(shuō),針對(duì)性更強(qiáng)。

  總之,我認(rèn)為復(fù)試的時(shí)候有三點(diǎn),第一就是要認(rèn)真準(zhǔn)備,首先要保證肚子有貨;第二就是心態(tài)要好,要謙虛,誠(chéng)懇,老師在乎的不是你現(xiàn)在知道多少,是你以后能知道多少;第三就是要隨即應(yīng)變,盡量把話題往自己擅長(zhǎng)的話題調(diào)動(dòng),但要自然,千萬(wàn)別勉強(qiáng)。

  這就是我想要分享的,其他的也沒(méi)什么可以說(shuō)的了,最后祝大家復(fù)試順利!

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