專業(yè)分析：

　　一般來講，重實驗技術型的專業(yè)基本可分為兩類：一類是工科類，如土木工程、計算機、通訊工程等專業(yè);另一類是理學類，如化學、生物等專業(yè)。

　　該類型專業(yè)復試與初試很大的一個區(qū)別就是，復試時導師除了關心考生專業(yè)基礎知識掌握如何，更關注考生的實驗能力。因為，在理工科的讀研過程中實驗是必不可少的一部分，一個合格的理工科研究生不應該只是讀書，還應有較強的動手能力和扎實的實驗技術。

　　重實驗技術型專業(yè)在復試中，尤其是在面試環(huán)節(jié)中，導師對于學生實驗技術能力的考查主要有兩種方式：一類是導師通過詳細詢問考生以前做過的實驗，考察考生的實驗技術和動手能力，為了解考生掌握的深度，甚至會一直問到考生答不上來為止;一類是需要現(xiàn)場抽題，現(xiàn)場上機進行操作，這類主要是涉及制圖和幾何軟件的內(nèi)容，如北京理工大學計算機專業(yè)。

　　復試法則：

　　1.導師提問主要包括以下幾個方面的內(nèi)容，一是具體的實驗技術細節(jié)問題，二是圍繞考生本科參加過的課題或者做過的實驗進行提問，三是圍繞考生的實習提問，四是圍繞考生的畢業(yè)設計提問。

　　2.通過實驗手冊等書目了解實驗的基本原理，掌握基本方法和實驗步驟。

　　3.對以前做過的實習，做過的實驗和科研實驗資料重新進行系統(tǒng)整理，把實驗的前因后果都大概弄明白，把重要的實驗進行推演一番。

　　4.絕大多數(shù)的考生由于準備考研還沒有著手進行畢業(yè)設計和論文寫作，但是一定要在復試前仔細思考自己畢業(yè)設計和論文的基本方向和大致的思路。

　　4.重英語型復試——偏愛“比較”“西方”類專業(yè)

　　專業(yè)分析：

　　一般而言，高校對社會科學研究生的英語要求要遠遠高于自然科學的研究生。但是從社會科學內(nèi)部來比較，不同的專業(yè)要求也有所不同。例如同是哲學類的專業(yè)，西哲專業(yè)對英語的要求要高于中哲專業(yè)。

　　概括說來，社會科學門類重英語基礎的專業(yè)基本可以分為兩類：一類是比較類的專業(yè)，如比較文學、比較教育學、比較法學等。另一類是需要直接學習西方內(nèi)容的專業(yè)，如西方哲學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學、國際新聞等。

　　重英語型專業(yè)復試，導師在面試中一般會問考生幾個有關英語的問題，包括英語考試情況、四六級分數(shù)、平時常關注哪些外文期刊等等。在面試中導師們最常用的考查方式是即興的英語對話。導師用英語問一個專業(yè)方面的問題，通過對話的形式重點考查兩方面內(nèi)容：一是對該專業(yè)英語的熟悉程度的考查，主要體現(xiàn)在專業(yè)術語上;另一方面是導師對考生英語邏輯和英語表達能力的考查。相比較而言，導師不會要求你的英語口語多么地道和標準，導師對你回答內(nèi)容的深度和廣度上也不會非常的嚴苛。

　　復試法則：

　　1.重英語型專業(yè)復試，需要有針對性地從兩方面進行準備：一是要盡量掌握較多的專業(yè)術語，可重點查看中文論文的英文摘要和國外的重要論文;二是要鍛煉用英文回答專業(yè)問題的邏輯性，對外文論文草擬幾個問題進行回答是不錯的方法。

　　2.不少重英語型專業(yè)復試時除進行面試外，還會加試英語筆試，筆試的內(nèi)容往往包括聽力、翻譯、寫作等。其目的就是從不同層面來考查考生的英語能力。因此考生必須要清楚報考學校往年如何考查考生的英語能力，好做到心里有數(shù)。

　　3.假如碰巧英語不好，也千萬不要因為有壓力而影響復試的準備，而應該盡快去了解所報學校的復試形式，然后重點突擊，逐一準備。

　　4.假如專業(yè)基礎特別扎實，思想也非常活躍，也可以高調(diào)秀出自己的強項。

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