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　　范文譯文：

　　圖畫清晰地描述了一個場景，在這個場景中，兩個學生站在一張校園講座的海報前面，左邊的學生說：“不是我們專業(yè)的，聽了也沒用�！�;相反，另一個學生說：“聽了或許也有用�！� 不同的人對待同一場景可能會有不同的態(tài)度。

　　毫無疑問，作者向我們傳達了一個明顯的信息：我們應該做一個有準備的人。盡管有困難的沮喪，但是正是廣泛學習使我們不斷地做一些有價值和令人欽佩的事情。此外，一個有準備的頭腦不僅使我們充滿活力以面對未來的挑戰(zhàn)和競爭，也為我們未來的成功奠定了基礎。根據(jù)國際機構(gòu)做的最 新的一項調(diào)查，76.5% 的受訪者持有的觀點是：由于機會總是留給那些有準備的人，所以他們愿意廣泛學習，做一個有準備的人。

　　考慮到這個現(xiàn)象的方方面面，我認為直到我們意識到廣泛學習做一個有準備的人的重要性并且付諸實踐，我們才能逐漸地培養(yǎng)這種態(tài)度并且取得進步。因此，大眾媒體，比如電視和網(wǎng)絡，應該盡全力去宣傳這種積極的心態(tài)。此外，作為我們大學生而言，我們應該盡自己的最 大努力在空余時間學習有用的知識。只有這樣，我們才會擁抱一個更加美好的明天。

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