考生在家復(fù)習(xí)的時(shí)間多了,對(duì)在家學(xué)習(xí)的反映不同,有的考生心態(tài)平和,每天有條不紊地復(fù)習(xí)功課,有的考生則比較放任自己,甚至緊張恐懼不能專心復(fù)習(xí)功課。誰(shuí)能正確對(duì)待放假在家備考,誰(shuí)就在心理上占了上風(fēng),誰(shuí)就能在考試中充分發(fā)揮。牢騷滿腹,怨天尤人不僅無(wú)濟(jì)于事,而且增加負(fù)性情緒,影響備考效率甚至影響考試成績(jī)。
考生每天的生活都要有序化,每天有相對(duì)固定的起床、睡覺(jué)、吃飯、運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)的時(shí)間,每天都有相對(duì)固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,形成人體的生理節(jié)奏感與心理節(jié)奏感,使考生心態(tài)平和,情緒穩(wěn)定。
復(fù)習(xí)計(jì)劃要留有余地,不要滿打滿算,否則易引起緊張甚至慌亂。每段時(shí)間擬復(fù)習(xí)內(nèi)容,如遇到難題等,沒(méi)完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,要學(xué)會(huì)放棄,進(jìn)入下一段時(shí)間的復(fù)習(xí),否則不僅信心受挫折,而且打亂了復(fù)習(xí)計(jì)劃。只要復(fù)習(xí)有計(jì)劃,又學(xué)會(huì)放棄,就能基本保證每天復(fù)習(xí)計(jì)劃的完成,產(chǎn)生充實(shí)感與滿意感,心態(tài)穩(wěn)定。
考生每天散散步,做做俯臥撐等適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?上冢瑹òl(fā)精力。
考生每天要適當(dāng)做些娛樂(lè)活動(dòng),唱自己喜歡的歌,聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè),看輕快的電視節(jié)目等對(duì)調(diào)節(jié)生活、緩沖緊張都有意義。我建議考生最好不玩電腦和上網(wǎng),聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)功課。
考生可站著進(jìn)行訓(xùn)練,也可以晚上淋浴時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)開(kāi)始想像天上下著毛毛細(xì)雨,雨水沿著自己面部流到胸部、腹部,同時(shí)雨水沿著后腦流到背部、腰部,水繼續(xù)向下流,流到前后大腿,前后小腿,流到腳背,流到腳心,一面想像雨水沿著身體往下流,一面想像雨水把自己的緊張、不安、煩惱、憂愁等不良的情緒統(tǒng)統(tǒng)沖刷掉。按照這樣的順序不斷地進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)消除緊張、不安、焦慮等不良情緒會(huì)起到一定的作用。
考生用右手大拇指輕輕按摩左前臂上的內(nèi)關(guān)穴(內(nèi)關(guān)穴位于手腕向上三橫指正中線上),按摩時(shí)要輕輕地、有節(jié)奏地順時(shí)針進(jìn)行,按摩36次即可,當(dāng)然次數(shù)多些更好。
考生坐在椅子上,全身放松,兩腳與肩同寬,眼睛微閉默念:頭部松、面部松、頸部松、前胸松、后背松、腹部松、腰部松、前大腿松、后大腿松、前小腿松、后小腿松、腳背松、腳掌松。如此反復(fù)默念,可使身體得到放松,精神上也得到放松。
考生們?cè)趥淇歼^(guò)程中和考試前、考試中遇到消極情緒時(shí),可根據(jù)自己當(dāng)時(shí)心態(tài)的性質(zhì)與特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行積極的自我暗示?忌幕乙鈶袝r(shí)默念:我行、我行、我行?忌榫w煩躁時(shí)默念:平靜、平靜、平靜?忌榫w緊張時(shí)默念:放松、放松、放松。
據(jù)我多年對(duì)高考考生的調(diào)查與訪談發(fā)現(xiàn),不少高考成功的考生在他們情緒郁悶、焦慮、不安時(shí)常常采取聽(tīng)自己喜歡的音樂(lè)來(lái)緩解自己的不良情緒。當(dāng)然,每個(gè)考生聽(tīng)什么音樂(lè)要根據(jù)自己平時(shí)的喜好來(lái)選擇,這樣有助于考生消除自己的不良情緒。
據(jù)我對(duì)眾多的高考成功者的調(diào)查研究表明,他們成功的共同心理特點(diǎn)之一是能以平常心來(lái)對(duì)待高考,他們不是把高考看得如何神秘,也不把高三這一年看成是非人的生活。他們很多人把高考看成是平常的考試,例如把高考看成是一?荚嚮蚨?荚?忌芤云匠P膩(lái)對(duì)待高考在很大程度上能緩解自己情緒上的緊張。
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