七、違規(guī)行為的認(rèn)定與處理

　　(一)考生有下列行為之一的，認(rèn)定為考試違紀(jì)，取消該科目的考試成績：

　　1.攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場或者未放在指定位置的;

　　2.未在規(guī)定的座位參加考試的;

　　3.考試開始信號發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號發(fā)出后繼續(xù)答題的;

　　4.在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;

　　5.在考場或者教育考試機(jī)構(gòu)禁止的范圍內(nèi)，喧嘩、吸煙或者實(shí)施其他影響考場秩序的行為的;

　　6.未經(jīng)考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;

　　7.將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等，下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;

　　8.用規(guī)定以外的筆或者紙答題或者在試卷規(guī)定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標(biāo)記信息的;

　　9.其他違反考場規(guī)則但尚未構(gòu)成作弊的行為。

　　(二)考生在考試過程中有下列行為之一的，認(rèn)定為考試作弊，各科成績無效：

　　1.攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的材料或者存儲有與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的;

　　2.抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)的資料的;

　　3.搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;

　　4.攜帶具有發(fā)送或者接收信息功能的設(shè)備的;

　　5.由他人冒名代替參加考試的;

　　6.故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;

　　7.在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;

　　8.傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;

　　9.其他以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。

　　(三)在考試過程中或者在考試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)考生有下列行為之一的，認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為，各科成績無效：

　　1.通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的;

　　2.評卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的;

　　3.考場紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的;

　　4.考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為，事后查實(shí)的;

　　5.其他應(yīng)認(rèn)定為作弊的行為。

　　(四)考生有下列擾亂考試秩序的行為之一的，各科成績無效。違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的，由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理;構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任：

　　1.故意擾亂考點(diǎn)、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;

　　2.拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責(zé);

　　3.威脅、侮辱、誹謗、誣陷或者以其他方式侵害考試工作人員、其他考生合法權(quán)益的行為;

　　4.故意損壞考場設(shè)施設(shè)備;

　　5.其他擾亂考試管理秩序的行為。

　　(五)有下列情形之一的，可以視情節(jié)輕重，同時(shí)給予暫停參加該項(xiàng)考試1至3年的處理;情節(jié)特別嚴(yán)重的，可以同時(shí)給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理：

　　1.組織團(tuán)伙作弊的;

　　2.向考場外發(fā)送、傳遞試題信息的;

　　3.使用相關(guān)設(shè)備接收信息實(shí)施作弊的;

　　4.偽造、變造身份證、準(zhǔn)考證及其他證明材料，由他人代替或者代替考生參加考試的。

　　八、評卷與成績公布

　　評卷工作由省教育考試院負(fù)責(zé)組織。各科試卷實(shí)行網(wǎng)上評卷，即：客觀題由計(jì)算機(jī)比對標(biāo)準(zhǔn)答案自動給分，主觀題采取“三評+仲裁”的評卷機(jī)制。

　　考生在規(guī)定時(shí)間登錄河北省教育考試院網(wǎng)站查詢本人考試成績。不對考生查卷。考生對統(tǒng)考科目成績有異議可申請成績復(fù)核。考生成績復(fù)核工作由省教育考試院負(fù)責(zé)，只對主觀題的錯(cuò)判、漏判、積分錯(cuò)誤予以更正，評卷寬嚴(yán)不在復(fù)核范疇。凡對統(tǒng)考科目成績有疑問考生，在成績公布之日起2個(gè)工作日內(nèi)攜帶本人居民身份證、《準(zhǔn)考證》到所在市教育考試院(招生辦)辦理成績復(fù)核申請手續(xù)。成績復(fù)核結(jié)果由市教育考試院(招生辦)通知考生。

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