2008年成人高考專升本政治鄧論部分重點題

　　理解鄧小平理論
　　
　�。ê喪鲟囆∑嚼碚撔纬傻臈l件/鄧小平理論的形成經(jīng)歷了哪三個發(fā)展階段/簡述馬克思主義同中國實際相結(jié)合出現(xiàn)的兩次性歷史性飛躍和產(chǎn)生的兩大理論成果/如何理解"鄧小平理論是當代中國的馬克思主義"這一論題）
　　
　　1.歷史地位
　　
　　2.3個形成條件
　　
　　3.2個基礎(chǔ)與精髓（解放思想，實事求是）
　　
　　4.2條實質(zhì)
　　
　　二十九、簡述鄧小平理論形成的條件？
　　
　　答：鄧小平理論是在和平與發(fā)展成為時代主題，我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)不斷前進，在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，逐步形成和發(fā)展起來的，是馬克思主義基本原理與當代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物。
　　
　　鄧小平理論的形成經(jīng)歷了哪三個發(fā)展階段？
　　
　　答：鄧小平理論大體上經(jīng)歷了三個發(fā)展階段：
　　
　　第一階段是從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大，鄧小平理論初步形成。在黨的十二大上，鄧小平明確提出了"建設(shè)有中國特色社會主義"這一基本命題。
　　
　　第二階段是從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大，在全國改革逐步展開的過程中，鄧小平理論逐步展開并形成輪廓。十三大第一次提出了"建設(shè)有中國特色社會主義理論"這一概念，并從馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義等方面，系統(tǒng)地概括了建設(shè)有中國特色社會主義理論的主要觀點。這一概括構(gòu)成了鄧小平理論的輪廓。
　　
　　第三階段是從1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大，鄧小平理論走向成熟，形成理論體系。黨的十四大以南方談話為靈魂，對"鄧小平平同志建設(shè)有中國特色社會主義理論"的主要內(nèi)容作了新的科學(xué)概括，使之形成比較完整的科學(xué)體系。1997年9月，中共十五大把"鄧小平理論"確定為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章。1998年3月，全國人大九屆二次會議正式把鄧小平理論作為指導(dǎo)思想列入憲法。
　　
　　三十、簡述馬克思主義同中國實際相結(jié)合出現(xiàn)的兩次歷史性飛躍和產(chǎn)生的兩大理論成果？
　　
　　答：馬克思主義同中國實際相結(jié)合的過程中，有兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，它的主要創(chuàng)立者是毛主席，我們黨把它稱為毛主席思想。黨的七大把毛主席思想確立為黨的指導(dǎo)思想。第二次飛躍的理論成果是建設(shè)有中國特色社會主義理論，它的主要創(chuàng)立者是鄧小平，我們黨把它稱為鄧小平理論。黨的十五大鄭重地把鄧小平理論寫到了自己的章程中，確立為黨的指導(dǎo)思想。
　　
　　基本路線（社會主義初級階段基本路線的主要內(nèi)容及簡明概括是什么）
　　
　　1.社會主義初級階段的2條含義
　　
　　2.基本路線的3條內(nèi)容提要 （一個中心兩個基本點，且四項基本原則的內(nèi)容要知道）
　　
　　3.基本路線的2層關(guān)系