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第 3 頁:多項選擇題 |
第 5 頁:判斷題 |
第 6 頁:案例分析題 |
第 7 頁:參考答案解析 |
四、案例分析題
1.【答案】AC【解析】收回借款時,應當另開收據或者退還借據副本,不得退還原借款收據。因此A、C選項正確。
2.【答案】ABCD【解析】“公章”是指具有法律效力和特定用途,能夠證明單位身份和性質的印鑒,包括業(yè)務公章、財務專用章、發(fā)票專用章、結算專用章等。
3.【答案】BD【解析】原始憑證記載的各項內容不得涂改;原始憑證有錯誤的應當有出具單位重開或者更正,更正處應當加蓋出具單位印章。原始憑證金額有錯誤的,應當由出具單位重開,不得在原始憑證上更正。原始憑證開具單位對于填制有誤的發(fā)票負有更正重新開具的義務,不得拒絕。
4.【答案】AD【解析】胡某購買一筆自用物品時,示意營業(yè)員開具辦公用品發(fā)票回單位到財務科報銷的行為,屬于偽造會計憑證,胡某和營業(yè)員均是違反《會計法》的責任主體,都應依法承擔法律責任。
5.【答案】C【解析】從外單位取得的原始憑證如有遺失,確實無法取得證明的由當事人填寫詳細情況,由單位會計機構負責人、會計主管人員和單位負責人批注后,代做原始憑證。
6.【答案】ABCD【解析】財政部門加強會計職業(yè)道德建設的組織推動,包括:①采用多種形式開展會計職業(yè)道德宣傳教育;②會計職業(yè)道德建設與會計從業(yè)資格證書注冊登記管理相結合;③會計職業(yè)道德建設與會計專業(yè)技術資格考評、聘用相結合;④會計職業(yè)道德建設與會計法執(zhí)法檢查相結合;⑤會計職業(yè)道德建設與會計人員表彰獎勵制度相結合。
7.【答案】C【解析】職業(yè)道德規(guī)范教育是會計職業(yè)道德教育的核心內容。
8.【答案】D【解析】會計職業(yè)道德與會計法律制度的練習表現在:①在作用上相互補充,相互依托。②在內容上相互滲透相互重疊。③在地位上相互轉變、相互吸收。④在實施上相互作用。
9.【答案】AC 【解析】會計法律制度側重于調整會計人員的外在行為和結果的合法化;會計職業(yè)道 德不僅要調整會計人員的外在行為,還要調整會計人員內在的精神世界。
10.【答案】B 【解析】會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內容除廉潔自律、強化服務、誠實守信外,還包括愛 崗敬業(yè)、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理等內容。
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