第三節(jié) 會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育
一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的形式——接受教育和自我教育
(一)接受教育(外在教育)
通過(guò)學(xué)�；蚺嘤�(xùn)單位對(duì)會(huì)計(jì)人員進(jìn)行以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸，以規(guī)范其職業(yè)行為，維護(hù)國(guó)家和社會(huì)公眾利益的教育。
(二)自我教育(內(nèi)在教育)
二、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容
(一)職業(yè)道德觀念教育
應(yīng)廣泛宣傳會(huì)計(jì)職業(yè)道德基本常識(shí)，使廣大會(huì)計(jì)人員懂得什么是會(huì)計(jì)職業(yè)道德，它對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序、會(huì)計(jì)信息質(zhì)量有何重要影響;懂得一旦違背會(huì)計(jì)職業(yè)道德，除了受到良心和道義上的譴責(zé)外，還會(huì)受到行業(yè)懲戒和處罰。
(二)職業(yè)道德規(guī)范教育(8項(xiàng))
是會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，應(yīng)貫穿于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的始終。
(三)職業(yè)道德警示教育
是指通過(guò)開展對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為和違法會(huì)計(jì)行為典型案例的討論，給會(huì)計(jì)人員以啟發(fā)和警示。
【例題•判斷題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育是指通過(guò)對(duì)違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德行為和違法會(huì)計(jì)行為典型案例進(jìn)行討論和剖析，從中得到警示，提高法律意識(shí)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念和辨別是非能力的一種教育。( )(2009年)
[答案]對(duì)
(四)其他與會(huì)計(jì)職業(yè)道德相關(guān)的教育
會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育還可采取正面人物的模范教育，政府、社會(huì)對(duì)模范遵守會(huì)計(jì)職業(yè)道德人員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)等形式。
三、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑
(一)在會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育
(二)在會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中進(jìn)行職業(yè)道德教育
《會(huì)計(jì)法》規(guī)定“會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)”，“對(duì)會(huì)計(jì)人員的教育和培訓(xùn)工作應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)”，為會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育提供了法律保障。
(三)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德的自我教育與修養(yǎng)(自我學(xué)習(xí)、自我改造、自我鍛煉、自我提高)
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