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2008年經(jīng)濟(jì)師(中級(jí))《人力資源管理》預(yù)測(cè)試卷(7)

  9、 全面質(zhì)量管理規(guī)劃需要( )推行,并持續(xù)地( )付諸實(shí)施。

  A.從上向下。從下向上

  B.從下向上,從上向下

  C.從整體到局部

  D.從局部到整體

  標(biāo)準(zhǔn)答案: a

  10、 專(zhuān)業(yè)技術(shù)任職資格是學(xué)術(shù)技術(shù)水平的標(biāo)志,一般( )。

  A.有崗位的限制

  B.有數(shù)量的限制

  C.沒(méi)有崗位、數(shù)量的限制

  D.有崗位限制,但沒(méi)有數(shù)量限制

  標(biāo)準(zhǔn)答案: c

  11、 高等教育的信號(hào)模型中,信號(hào)不包括( )。

  A.年齡

  B.智商

  C.經(jīng)驗(yàn)

  D.受教育程度

  標(biāo)準(zhǔn)答案: b

  12、 把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的領(lǐng)導(dǎo)理論是()。

  A.特質(zhì)論

  B.領(lǐng)導(dǎo)-成員交換理論

  C.權(quán)變理論

  D.路徑-目標(biāo)理論

  標(biāo)準(zhǔn)答案: b

  13、 以下哪一效應(yīng)不屬于社會(huì)知覺(jué)常見(jiàn)的效應(yīng)( )。

  A.暈輪效應(yīng)

  B.投射作用

  C.第一印象

  D.極化傾向

  標(biāo)準(zhǔn)答案: d

  14、 一般說(shuō)來(lái),同一個(gè)人獲得的各種不同的效用水平的無(wú)差異曲線,右上方的要比左下方的效用水平( )。

  A.低

  B.高

  C.相等

  D.不能比較

  標(biāo)準(zhǔn)答案: b

  15、 間接監(jiān)控的效果要受到員工對(duì)產(chǎn)出的可控性和( )的影響。

  A.員工投入的多樣性

  B.員工行為的多樣性

  C.員工的工作態(tài)度

  D.員工的個(gè)人價(jià)值觀

  標(biāo)準(zhǔn)答案: a

  16、 在三重需要理論中,個(gè)人追求優(yōu)越感的驅(qū)動(dòng)力,或參照某種標(biāo)準(zhǔn)去追求成就感。尋求成功的欲望稱(chēng)為( )。

  A.權(quán)力需要

  B. 成就需要

  C.親和需要

  D.自我實(shí)現(xiàn)需要

  標(biāo)準(zhǔn)答案: b

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在線名師:劉艷霞老師
畢業(yè)于對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),熟悉經(jīng)貿(mào)類(lèi)各種資格考試,培訓(xùn)、輔導(dǎo)過(guò)...詳細(xì)
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