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A.年齡 B.智商
C.經(jīng)驗(yàn) D.受教育程度
12.將每一位員工按照所有的評價要素與所有其他員工進(jìn)行比較,這種績效考核方法是()。
A.交替排序法 B.配對比較法
C.強(qiáng)制分布法 D.關(guān)鍵事件法
13.在步兵型工作中,獲得高水平績效和低水平績效的機(jī)遇()。
A.前者低 B.后者高
C.基本上相等 D.都不正確
14.對專業(yè)技術(shù)崗位,要實(shí)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任與()統(tǒng)一。
A.人員聘用 B.崗位聘用
C.職員制度 D.委任制度
15.當(dāng)勞動力需求曲線不變而勞動力供給曲線右移時,()。
A.均衡工資率與均衡就業(yè)量都上升
B.均衡工資率與均衡就業(yè)量都下降
C. 均衡工資率上升,均衡就業(yè)量就下降
D. 均衡工資率下降,均衡就業(yè)量就上升
16.行為模擬法不包括()。
A.工作任務(wù)完成 B.評價中心技術(shù)
C.模擬心理測驗(yàn) D.角色扮演
17.人事行政法屬于()的一個分支。
A.民法 B.刑法
C.勞動法 D.行政法
18.行政層次組織形式在()環(huán)境中最有效。
A.復(fù)雜一靜態(tài) B.動態(tài)
C.復(fù)雜一動態(tài) D.簡單一靜態(tài)
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