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2025年中級經(jīng)濟師《人力資源》預習知識點(10)

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  公平理論(★★★)

  (一)主要內(nèi)容

  1.亞當斯指出

  人們不僅關心自己的絕對報酬,而且關心自己和他人在工作和報酬上的相對關系;員工傾向于將自己的產(chǎn)出與投入的比率與他人(成為對照者)的產(chǎn)出與投入的比率相比較,來進行公平判斷。

 �、偻度耄簡T工認為他們帶給或貢獻給工作的所有豐富多樣的成分;

 �、诋a(chǎn)出:他們覺察到從工作或雇主那里獲得的報酬。

  【注意】員工比較的投入、產(chǎn)出是自我知覺,而非客觀測量結果。

  2.分類

  進行比較時,既可能是縱向的又可能是橫向的:

 �、倏v向比較:包括組織內(nèi)自我比較,也包括組織外自我比較;

 �、跈M向比較:包括組織內(nèi)他比,也包括組織外他比。

  3.不同人對同樣情形會有不同的公平性判斷

 �、傩劫Y水準、教育水平較高的員工,與他人進行橫向比較;

  ②薪資水準、教育水平較低的員工,與自我進行縱向比較。

  (二)恢復公平的方法【必會】

  ①改變自己的投入或產(chǎn)出;

 �、诟淖儗φ照叩耐度牖虍a(chǎn)出;

 �、鄹淖儗ν度氘a(chǎn)出的知覺;

 �、芨淖儏⒄諏ο�;

 �、蒉o職。

  (三)在管理上的應用

  (1)根據(jù)員工對工作和組織的投入來判斷是否給予更多報酬,確保不同員工的投入產(chǎn)出比大致相同,以保持員工的公平感。

  (2)注意經(jīng)常了解員工的實際想法,對于有不公平感的員工應予以及時的引導或調(diào)整報酬。

 

 

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