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2025年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師《人力資源》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(6)

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  需要層次理論(★★★)

  (一)需要層次【必會(huì)】

  社會(huì)心理學(xué)家馬斯洛認(rèn)為人類需要的強(qiáng)度并不都是相等的,他將人類需要由低到高分為:

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需要層次

內(nèi)容

舉例

生理需要

身體方面的需要

食物、水、睡眠、居住場(chǎng)所、性等

安全需要

身體安全和經(jīng)濟(jì)安全的需要,以免身心受到傷害

脫離危險(xiǎn)的工作環(huán)境、不解雇的承諾或舒適的退休計(jì)劃等

歸屬和愛的需要

情感、歸屬、被接納、友誼等需要

一切關(guān)系:友好和睦的同事關(guān)系、社會(huì)關(guān)系等

尊重的需要

內(nèi)在的尊重

自尊心、自主權(quán)、成就感

外在的尊重

地位、認(rèn)同、受重視等

自我實(shí)現(xiàn)的需要

個(gè)人成長(zhǎng)、發(fā)揮個(gè)人潛能、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的需要

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、追求理想等

  (二)主要觀點(diǎn)

 、偃硕加形宸N需要,不同時(shí)期表現(xiàn)程度不同。

 、谖礉M足的是主要激勵(lì)源,已經(jīng)基本滿足的不再具有激勵(lì)作用。

 、勰P统嗜切危簩哟斡上录吧现饘犹岣撸乱粚哟蔚男枰跐M足后才會(huì)追求上一層次的需要。

 、芊诸悾合旅嫒齻(gè)層次為基本需要(滿足主要靠外部條件或因素),上面兩個(gè)層次為高級(jí)需要(滿足主要靠?jī)?nèi)部條件或因素)。

  (三)在管理上的應(yīng)用

 、俟芾碚咝枰紤]員工不同層次的需要,并為每個(gè)層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施。

 、诠芾碚咝枰紤]每個(gè)員工的特殊需要,因?yàn)椴煌说男枰遣煌,如果想要激?lì)一個(gè)人,就需要知道他在哪個(gè)層次的需要占主導(dǎo)地位。

  ③組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的。當(dāng)?shù)蛯哟蔚男枰玫揭欢ǔ潭葷M足之后,效果會(huì)很微弱;如果滿足更高層次的需要,激勵(lì)效果可以得到明顯的提高。 【必會(huì)】

  【例】滿足了食物的需求,人吃飽了再吃就沒有滿足感了。

  (四)評(píng)價(jià)

  (1)優(yōu)點(diǎn):該理論與人們的直覺經(jīng)驗(yàn)相契合,易于理解。

  (2)缺點(diǎn):馬斯洛的需要層次理論較為呆板,不完全適用于復(fù)雜多變的實(shí)際環(huán)境。

  表現(xiàn)在:①五個(gè)層次并是不嚴(yán)格的階梯關(guān)系;②不是某個(gè)層次的需要滿足之后就不再具有激勵(lì)作用;③不是只有低級(jí)需要都得到滿足后高一級(jí)的需要才有激勵(lì)作用。

 

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