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2016年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》特點(diǎn)分析

　　一、中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)各部分內(nèi)容考試所占比例

　　二、考試形式的特點(diǎn)

　　自2010年開始中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考試形式發(fā)生了較大的變化，主要變化是：一套題目編排出多套題號(hào)順序及備選項(xiàng)順序不同的試卷。同一考場(chǎng)內(nèi)，每人周圍的試卷題目排列順序同其他人都是不一致的，目的就是防止作弊現(xiàn)象的發(fā)生。因此踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)是硬道理。

　　三、考試內(nèi)容的特點(diǎn)

　　◆ 緊扣大綱、全面考核

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)6大部分35章,每年幾乎章章考核,因此考核非常全面。正是通過全面考核的形式使得部分學(xué)員難以通過考試。2014年中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的真題中只有第30章行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)沒有考核，因此復(fù)習(xí)中級(jí)基礎(chǔ)時(shí)不能輕易放棄某一章。所以全面考核就要全面學(xué)習(xí)。

　　針對(duì)此特點(diǎn)，應(yīng)試策略：緊扣大綱，精讀教材，至少二遍，進(jìn)行地毯式的掃蕩，看書時(shí)把重點(diǎn)比較突出，可考性較強(qiáng)的內(nèi)容在教材相應(yīng)位置標(biāo)注出來，以備將來重點(diǎn)復(fù)習(xí)。不要隨意押題、猜題，這樣才能夠把教材中很細(xì)的考點(diǎn)看到，不留知識(shí)死角。

　　◆ 難度適中

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的考試難度并不大，每道題目不會(huì)深入考核，140分的總分，超過84分就能順利通過經(jīng)濟(jì)師的考試，因此它是典型的不考難度考廣度的考試。真題中大部分題目屬于理解記憶型題目，只要好好復(fù)習(xí)，外加雄鷹網(wǎng)校的悉心輔導(dǎo)，相信您一定能順利通過經(jīng)濟(jì)師的考試。

　　【應(yīng)用舉例：2014年單選】一般來說，通貨膨脹的基本標(biāo)志是( )。

　　A. 貨幣供應(yīng)量下降

　　B.物價(jià)上漲

　　C. 人均貨幣存量下降

　　D. 人均貨幣所得下降

　　【應(yīng)用舉例：2013年單選】政府預(yù)算是國家和政府意志的體現(xiàn)，需要經(jīng)過國家()的審查批準(zhǔn)才能生效。

　　A.行政機(jī)關(guān)

　　B.司法機(jī)關(guān)

　　C.權(quán)力機(jī)關(guān)

　　D.審判機(jī)關(guān)

　　◆ 歷年真題的相關(guān)考點(diǎn)較多

　　中級(jí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)考核側(cè)重于往年真題相關(guān)考點(diǎn)居多，因此往年真題有較高的參考性。同一個(gè)考點(diǎn)采取多種形式考核，比如多選變單選，同樣意思采取多種表達(dá)方式。無論怎樣變化，萬變不離其宗。只要知識(shí)點(diǎn)掌握透徹，形式都是浮云。

　　【應(yīng)用舉例：2014年單選】導(dǎo)致某種商品供給曲線發(fā)生位移的因素是( )

　　A.該商品的成本

　　B.該商品的價(jià)格

　　C.該商品的稅率

　　D.消費(fèi)者偏好

　　【應(yīng)用舉例：2013年單選】以縱軸代表價(jià)格、橫軸代表產(chǎn)量繪制某種農(nóng)產(chǎn)品的需求曲線和供給曲線。假設(shè)其他條件不變，當(dāng)生產(chǎn)成本上升時(shí)，在坐標(biāo)圖上就表現(xiàn)為這種農(nóng)產(chǎn)品的()。

　　A.供給曲線將向左移動(dòng)

　　B.需求曲線將向左移動(dòng)

　　C.需求曲線將向右移動(dòng)

　　D.供給曲線將向右移動(dòng)

　　四、學(xué)習(xí)方法和建議

　　◇1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，按部就班學(xué)習(xí)

　　◇2.努力使自己對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生興趣

　　◇3.保持良好的心態(tài)并持之以恒(鍥而不舍,金石可鏤)

　　◇4.學(xué)會(huì)記憶

　　經(jīng)濟(jì)師的考試本身難度不大，大部分題目都是教材上的原話，關(guān)鍵是知識(shí)點(diǎn)很多，內(nèi)容繁雜，很難記憶。所以考生應(yīng)學(xué)會(huì)記憶。

　　● 找出關(guān)鍵點(diǎn)，歸納總結(jié)，理解記憶。

　　【應(yīng)用舉例15：2013年多選題】各級(jí)政府間事權(quán)及支出責(zé)任劃分遵循的一般原則有( )。

　　A.受益原則 B.效率原則

　　C.區(qū)域原則 D.技術(shù)原則

　　E.公開原則

　　【答案】ABCD

　　【解析】原則可歸納為：技術(shù)提高效率使區(qū)域受益。

　　● 多種手段結(jié)合記憶。

　　根據(jù)情況，靈活運(yùn)用分類記憶、圖表記憶、聯(lián)想記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法 。也可視聽結(jié)合，比如，自己不愿意看書時(shí)，可以聽聽課，看看講義。

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