第四部分 統(tǒng) 計

　　二十一、統(tǒng)計與統(tǒng)計數據

　　考試目的

　　測查應試人員是否掌握統(tǒng)計中的一些基本概念，包括統(tǒng)計、統(tǒng)計工作、統(tǒng)計數據、。統(tǒng)計學、統(tǒng)計指標的含義等，統(tǒng)計數據及其計量尺度：統(tǒng)計數據的分類。

　　考試內容

　　(一)統(tǒng)計的含史

　　統(tǒng)計的含義，統(tǒng)計工作、統(tǒng)計數據。統(tǒng)計學的含義。

　　(二)統(tǒng)計數據的計量尺度

　　定類尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度。

　　(三)統(tǒng)計數據的類型

　　統(tǒng)計數據的不同類型。

　　(四)統(tǒng)計指標及其類型

　　統(tǒng)計指標的含義，統(tǒng)計指標的分類。

　　二十二、統(tǒng)計調查

　　考試目的

　　測查應試人員是否掌握統(tǒng)計調查的概念和作用、種類，各種統(tǒng)計調查方式的特點和應用場合，抽樣的一些基本概念和各種抽樣方法，搜集第二手數據的方法，統(tǒng)計數據的誤差來源、對統(tǒng)計數據的質量要求等。

　　考試內容

　　(一)統(tǒng)計調查的概念與種類

　　統(tǒng)計調查的概念和作用，統(tǒng)計調查的種類。

　　(二)統(tǒng)計調查的方式

　　統(tǒng)計報表、普查、抽樣調查、重點調查、典型調查的含義、特點和應用場合，抽樣中的一些基本概念和抽樣方法簡介。

　　(三)統(tǒng)計數據搜集的方法

　　第一手統(tǒng)計數據的搜集方法，包括直接觀察法、報告法、采訪法、登記法、電話訪問法、網絡調查法和試驗設計法的概念、特點和主要應用。第二手統(tǒng)計數據的來源以及使用時須注意的問題。

　　(四)統(tǒng)計數據的質量

　　統(tǒng)計數據的誤差、誤差的來源，登記性誤差和代表性誤差的含義、區(qū)別，統(tǒng)計數據的質量要求及檢查。

　　二十三、統(tǒng)計數據的整理與顯示

　　考試目的

　　測查應試人員是否掌握數據整理在整個統(tǒng)計分析過程中的地位和作用，統(tǒng)計數據的整理和顯示方法，統(tǒng)計表的基本結構和設計要求，并能夠合理運用統(tǒng)計表來顯示數據。

　　考試內容

　　(一)品質數據的整理與顯示

　　適用于分類數據的整理與顯示方法。頻數與頻數分布的含義，比例、百分比和比率的計算方法，分類數據頻數分布表的編制方法，條形圖的作用、特點和繪制方法，圓形圖的作用、特點和繪制方法。

　　適用于順序數據的整理與顯示方法。累積頻數和累積百分比的計算方法，順序數據累積頻數分布表的編制方法。

　　(二)數值型數據的整理與顯示

　　適用于數值型數據的整理與顯示方法。數據的分組的含義和作用，數據分組的方法，上限、下限、組距、組中值的含義，組中值的作用和計算方法，數據分組的具體步驟，根據原始數據進行適當的分組并編制頻數分布表，直方圖和折線圖的繪制方法，直方圖與條形圖的區(qū)別。

　　(三)統(tǒng)計表

　　統(tǒng)計表的作用，統(tǒng)計表的基本構成，統(tǒng)計表的設計要求，能夠合理地設計和使用統(tǒng)計表。

　　二十四、數據特征的測度

　　考試目的

　　測查應試人員是否掌握數據特征測度的意義，數據的特征可以從哪些方面進行描述，集中趨勢和離散程度的含義，集中趨勢和離散程度各測度值的計算方法、不同方法的特點和應用場合。

　　考試內容

　　(一)集中趨勢的測度

　　眾數的含義、計算方法、特點和應用范圍;中位數的含義、計算方法、特點和應用范圍;算術平均數的含義、特點、應用范圍，算術平均數在統(tǒng)計中的重要地位，簡單算術平均數和加權算術平均數的計算方法;幾何平均數的含義，簡單幾何平均數的計算方法和主要用途。

　　(二)離散程度的測度

　　數據離散程度的含義，測度數據離散程度在描述數據特征中的作用;極差的含義和計算方法;標準差和方差的含義、計算方法和應用;離散系數的含義、作用、計算方法和具體應用。

　　二十五、時間序列

　　考試目的

　　測查應試人員是否掌握時間序列的含義，時間序列的一些簡單分析方法，包括時間序列的水平分析和速度分析，并能夠用這些方法分析實際問題。

　　考試內容

　　(一)時間序列及其分類

　　時間序列的含義及其構成要素，時間序列的分類。

　　(二)時間序列的水平分析

　　發(fā)展水平的含義，發(fā)展水平的有關概念;平均發(fā)展水平的含義，不同時間序列序時平均數的計算方法;增長量、逐期增長量、累計增長量和平均增長量的含義、計算方法以及它們之間的關系。

　　(三)時間序列的速度分析

　　發(fā)展速度與增長速度的含義;發(fā)展速度和增長速度的計算方法，定基發(fā)展速度與環(huán)比發(fā)展速度之間的關系，并能利用這種關系進行速度之間的相互推算;平均發(fā)展速度和平均增長速度的含義、計算方法;速度分析中應注意的問題，增長1%絕對值的含義及其用途，增長1%絕對值的計算方法。

　　二十六、統(tǒng)計指數

　　考試目的

　　測查應試人員是否掌握指數的意義和作用，加權綜合指數的計算方法，指數體系分析的原理，零售價格指數、消費價格指數、股票價格指數的概念及編制方法，并運用指數體系分析實際問題。

　　考試內容

　　(一)指數的概念和分類

　　指數的概念，指數的分類。

　　(二)加權綜合指數

　　加權綜合指數的含義，基期加權綜合指數和報告期加權綜合指數的含義和計算方法，。基期加權綜合指數和報告期加權綜合指數的特點和實際應用。

　　(三)指數體系

　　總量指數、指數體系的含義;指數體系中總量指數與各因素指數之間的相對數量關系和絕對數量關素，指數體系的分析方法。

　　(四)幾種常用的價格指數

　　零售價格指數、消費價格指數、+股票價格指數的概念及編制方法。

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