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2010年造價工程師《理論與法規(guī)》模擬訓(xùn)練(1)

為了幫助考生提高解題能力,考試吧根據(jù)歷年考試特點,特整理以下模擬訓(xùn)練題,幫助考生提高復(fù)習(xí)效率。

  1.公司的最佳資本結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是( )最大的資本結(jié)構(gòu)。

  A.股票每股收益

  B.股票總價值

  C.債券總價值

  D.股票總價值與債券總價值之和

  2.狹義的項目融資,是指( )作抵押來融資。

  A.僅以項目的資產(chǎn)

  B.僅以項目的收益

  C.以項目的資產(chǎn)和收益

  D.以項目的凈現(xiàn)值

  3.在項目融資的條件十,項目建設(shè)的風(fēng)險由( )。

  A.貸款人承擔(dān)

  B.貸款人承擔(dān)

  C.借貸雙方分擔(dān)

  D.借貸雙方平均負(fù)擔(dān)

  4.在項目融資的特點中,使其應(yīng)用范圍受到限制的是( )。

  A.有限追索

  B.融資成本高

  C.非公司負(fù)債

  D.信用結(jié)構(gòu)多元化

  5.在項目的投資決策之后,應(yīng)接著進(jìn)行( )。

  A.融資結(jié)構(gòu)分析

  B.融資決策分析

  C.融資談判

  D.融資組織安排

  6.對于銀行和其他債權(quán)人來說,項目本身的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)度和項目之外各種擔(dān)保決定了項目融資的( )。

  A.可行性

  B.合理性

  C.安全性

  D.流動性

  7.在采用PFI方式的項目上,( )。

  A.政府是資產(chǎn)的所有者,私人部門是服務(wù)的提供者

  B.政府既是資產(chǎn)的所有者又是服務(wù)的提供者

  C.政府是服務(wù)的提供者,私人部門是資產(chǎn)的所有者

  D.私人部門既是資產(chǎn)的所有者又是服務(wù)的提供者

  8.采用ABS方式融資時,由( )償還所發(fā)行債券的本息。

  A.原始權(quán)益人

  B.項目法人

  C.證券承銷商

  D.SPC

  9.采用TOT方式融資時,其融資對象是( )。

  A.擬建項目

  B.在建項目

  C.已建成的項目

  D.在建或已建成的項目

  10.在TOT方式中所設(shè)立的SPC( )。

  A.是融資的載體

  B.只負(fù)責(zé)已建成項目的移交和有關(guān)問題

  C.只負(fù)責(zé)新建項目的建造和有關(guān)問題

  D.負(fù)責(zé)已建項目和新建項目的管理、移交、建造和有關(guān)問題

  11.在BOT方式相比,采用TOT融資方式時,( )。

  A.外商的風(fēng)險大幅度下降,東道國的風(fēng)險大幅度增加

  B.外商的風(fēng)險大幅度下降,東道國的風(fēng)險有所增加

  C.外商的風(fēng)險有所增加,東道國的風(fēng)險有所下降

  D.外商的風(fēng)險有所增加,東道國的風(fēng)險大幅度下降

  12.PFI方式( )。

  A.只適用于基礎(chǔ)設(shè)施項目

  B.只適用于公共項目

  C.適用于基礎(chǔ)設(shè)施和公共項目

  D.適用于任何項目

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規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯
課程優(yōu)勢:對學(xué)員進(jìn)行復(fù)習(xí)方法指導(dǎo),進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的制定
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基礎(chǔ)精講班
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課程目標(biāo):新教材無死角精講,打牢基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:高品質(zhì)直播課程,權(quán)威名師授課,無死角講解。
強(qiáng)化
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真題
技巧班
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課程目標(biāo):強(qiáng)化鞏固知識點,高頻考點再強(qiáng)化,高效提升
課程優(yōu)勢:行業(yè)名師逐題詳解,剖析命題套路及陷阱,傳授解題技巧
通關(guān)必備
點題班
通關(guān)必備點題班
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課程目標(biāo):母題專練,必考點強(qiáng)化
課程優(yōu)勢:梳理核心考點,考前發(fā)布,內(nèi)部壓軸
案例專
項突破
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課程目標(biāo):強(qiáng)化案例題突破要點,答題技巧,掌握答題模板
課程優(yōu)勢:挖掘出題規(guī)律,重點講解,分析出題陷阱、誤區(qū)
沖刺
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課程目標(biāo):同步梳理出題要點,掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢:考前串講,對高頻知識點匹配合適題目,再次鞏固重點
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考前密押班
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課程目標(biāo):考前名師預(yù)測成卷,快速查漏補(bǔ)缺
課程優(yōu)勢:使用大數(shù)據(jù)演算分析技術(shù),預(yù)測考試風(fēng)向,編寫2套卷全部講解
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一級造價師 建設(shè)工程造價管理 牛魔王 報名
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建設(shè)工程技術(shù)與計量(安裝) 鎮(zhèn)元子 報名
建設(shè)工程造價案例分析 鎮(zhèn)元子 報名
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62%學(xué)員選擇
2025年
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38%學(xué)員選擇
適合學(xué)員 ①零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱,抓不住重點,復(fù)習(xí)無頭緒的考生
②需要學(xué)+練+測,全面復(fù)習(xí),科學(xué)備考的考生
③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
④希望順利通過考試,高效取證
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③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí)的考生
④希望名師帶領(lǐng),一次通過的考生
①零基礎(chǔ)/多次考試未通過,備考很茫然
②需要系統(tǒng)化、全流程學(xué)習(xí)
③需要名師領(lǐng)學(xué),專業(yè)指導(dǎo),穩(wěn)步提升
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四大提分階段,全程教練式教學(xué),拋棄傳統(tǒng)模式 導(dǎo)學(xué)入門階段
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃
導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班
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強(qiáng)化精講班
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