一、制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃
2022年一級(jí)消防工程師如何復(fù)習(xí)?為避免復(fù)習(xí)的盲目性,必須制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃要注意做好以下三點(diǎn):
第一,計(jì)算自己擁有的總復(fù)習(xí)的時(shí)間,不要算得太緊,要留有事實(shí)上的余地;
第二,各部分、各類型的知識(shí)自己掌握如何,哪里需要的時(shí)間較多些,哪里可以少些;
第三,把總復(fù)習(xí)時(shí)間向各階段、各部分分配。
二、基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)抓住“兩線兩點(diǎn)”
基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)是總復(fù)習(xí)中最為重要階段和部分,要掌握好基礎(chǔ)知識(shí),有效的方式是抓住“兩線兩點(diǎn)”!皟删”即縱向知識(shí)線索和橫向知識(shí)線索?v向的知識(shí)線索即包括知識(shí)結(jié)構(gòu),又包括知識(shí)要點(diǎn)。
復(fù)習(xí)時(shí)要先抓出知識(shí)結(jié)構(gòu),繪制出總的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,把所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化,加深對(duì)知識(shí)的理解,然后以結(jié)構(gòu)帶出知識(shí)要點(diǎn)。橫向知識(shí)線索主要是把前后相似、易混的知識(shí)放在一起,比較、區(qū)別,以便于對(duì)知識(shí)點(diǎn)準(zhǔn)確地把握!皟牲c(diǎn)”即重點(diǎn)和難點(diǎn)。重點(diǎn)和難點(diǎn)即包括全學(xué)科的重點(diǎn)難點(diǎn),也包括各單元、章、節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)。
三、解題能力訓(xùn)練由易到難
總復(fù)習(xí)時(shí)邊看書邊做做題,通過(guò)做題增強(qiáng)解題能力。做題時(shí)就先從簡(jiǎn)單的題型開始,如先做填空題、單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題等,這些題型主要是檢測(cè)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶能力,難度不大,一般都能做好。
增加復(fù)習(xí)的興趣,可以打破原來(lái)的復(fù)習(xí)方式、方法,把同類型的知識(shí)如概念或公式,同種能力要求的問(wèn)題如計(jì)算或運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,集中起來(lái)一起處理,也不失為一種好方法。
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