1、不是你一個人在戰(zhàn)斗，不是你一個人在用新書，不是你一個人想吐。所以要穩(wěn)住陣腳，堅定信心。永遠不要害怕命題人，你不是在跟命題人競爭，而是在跟其他考生競爭：別人絕望時你不絕望，別人放棄時你不放棄;別人每天看書三小時，你看四小時;別人看的想吐時，你吐完了繼續(xù)看，最后的好運一定屬于你。別人都能做對的題，你決不能做錯;大家都做錯的題，也決不要求你做對。這就是考試。

　　2、教材內容繁雜，不要逐字逐句的看，這樣，人很容易被拖垮，信心一旦沒了再樹立很難。永遠記得：教材中有命題價值的內容不會超過20%。法規(guī)課程的核心是法條，法規(guī)考試是考核對法條的理解和應用，不是考誰背書背的好，是考理解力不是考記憶力。換誰去出題都一樣。

　　3、圍繞著法條的都是教材作者們在灌水。編委會的核心團隊一部分換了，他們灌過的水自然要換，否則容易出現(xiàn)知識產權糾紛。法條是沒有知識產權的，灌水的內容卻恰恰關乎知識產權。新教材中法條淹沒在灌水的內容中，即大面積刪除了“根據《**法》第*條”的字樣。所以找起來比較費勁。但學習過2010年一級教材的人，應該能快速識別出哪些是干貨。所以不要為自己看過舊教材感到后悔，你的每一滴汗水都有回報。

　　4、教材分為章、節(jié)、目(例如1Z301000建設工程基本法律知識叫做“章”，1Z301010建設工程法律體系叫做“節(jié)”，1Z301011法律體系的基本框架叫做“目”)。法規(guī)考試總共100個題，而教材有8章、36節(jié)、158目，所以大多數(shù)的節(jié)應該出題在2~3題左右，部分特別重要的節(jié)(如合同制度)在5題以上。每一目最多一個題(特別重要的2個)，很多目寫的很多卻注定不會考�？荚囀强歼x擇題，任何一個看著難受的地方不看最多損失1~2分，不要緊張。要學會把書拆開看：

　　(1)初期學習建議從案例入手，看起來會覺得輕松些，重點看最后面的分析依據。案例體現(xiàn)了教材作者的研究偏好，也很容易為命題人青睞。

　　(2)先看舊的內容后看新增的內容，考試的競爭主要是靠舊的章節(jié)拿分，因為新增內容大家都不會，都在一個起跑線上。換教材以后，新增內容第一次考，應該主要是考提綱挈領的東西，也會有意識的降低難度，不會考特別細致的規(guī)定，這一點要格外留意。

　　(3)先挑自己喜歡看的，把這些章節(jié)看好，再看那些比較吃力的。而看著想吐的章節(jié)基本就不會考，因為你生理很正常：你吐別人也想吐，出題的人看著也想吐，寫書的人想必當時也寫的吐。

　　(4)教材天翻地覆，但重要的內容寫的再薄也仍舊重要，不重要的內容寫的再厚也還是考1~2題。舊版教材中給大家講過的各章節(jié)的分值分布對比仍然有效。

　　5、不要因為換了教材就放棄真題的研究，真題是撫慰絕望心靈的最好的良藥。每當你迷惘或空虛時，記得把真題拿出來做一做。真題做的次數(shù)越多，你就會和我一樣，擁有壓倒一切的自信。

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