2010年一級建造師考試《通信和廣電》模擬題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題1分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個最符合題意)
1.鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程中,以下對工程用鋼筋的敘述中,不正確的是()
A.選材:必須滿足設(shè)計(jì)要求,并應(yīng)有出廠合格證明書或試驗(yàn)報告
B.如需要代換時,施工部門須立即作出決定
C.加工:鋼筋加工的形狀、尺寸,必須滿足設(shè)計(jì)要求;鋼筋表面應(yīng)沽凈,無損傷、無油漬和漆污
D.綁扎與安裝:鋼筋搭接或焊接的接頭長度應(yīng)滿足施工規(guī)范的要求;受力鋼筋接頭位置應(yīng)相互錯開,而且。不宜位于構(gòu)件的最大彎矩處
答案是:B
解析:鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程中,工程用鋼筋如需要代換時,必須經(jīng)設(shè)計(jì)同意,而不是施工部門須立即作出決定。ACD都是正確的。
2.OTU接收靈敏度及最小過載光功率指的是()
A.接收靈敏度和最小過載光功率是指達(dá)到規(guī)定BER設(shè)備所接收的最小光功率
B.接收靈敏度和最小過載光功率是指達(dá)到規(guī)定BER設(shè)備所接收的最大光功率
C.接收靈敏度和最小過載光功率是指達(dá)到規(guī)定BER設(shè)備所接收的最小和最大光功率
D.接收靈敏度和最小過載光功率是指達(dá)到規(guī)定BER設(shè)備所接收的最小或最大光功率
答案是:C
解析:BER:誤碼率Bit ERror
3.()基本設(shè)計(jì)思想是在1550nm窗口工作波長區(qū)具有合理的較低的色散,足以支持:10Gbit/s的長距離傳輸而無需色散補(bǔ)償,從而節(jié)省了色散補(bǔ)償器及其附加光放大器的成本。
A.G.652常規(guī)單模光纖
B.G.653色散位移單模光纖
C.G.654非零色散位移光纖
D.G.655非零色散位移光纖
答案是:D
解析:目前用于傳輸網(wǎng)建設(shè)的主要光纖有G. 652常規(guī)單模光纖、G. 653色散位移單模光纖和G.655非零色散位移光纖。 G. 652單模光纖:零色散波長在1310nm窗口的普通單模光纖稱為G. 652單模光纖。 G.653光纖除了在日本等國家的干線網(wǎng)上有應(yīng)用之外,在我國的干線網(wǎng)上幾乎沒有應(yīng)用。
4.放電終了電壓指的是()
A.鉛蓄電池放電至能反復(fù)充電使用的最長低電壓稱為放電終了電壓
B.鉛蓄電池在25℃環(huán)境溫度下放電至能反復(fù)充電使用的最長低電壓稱為放電終了電壓
C.鉛蓄電池以一定的放電率在25℃環(huán)境溫度下放電至能反復(fù)充電使用的最長低電壓稱為放電終了電壓
D.以上皆非
答案是:C
解析:鉛蓄電池以一定的放電率在25 ℃ 環(huán)境溫度下放電至能反復(fù)充電使用的最長低電壓稱為放電終了電壓。大多數(shù)固定型電池規(guī)定以10 小時放電時( 25 ℃ )終止電壓為1.8V 單只。
5.()不是節(jié)目后期制作的工作
A.按照節(jié)目的要求和創(chuàng)意,在前期節(jié)目素材拍攝的基礎(chǔ)上進(jìn)行選材、編輯與特技處理
B.配加音樂、字幕、效果、解說與對白
C.承擔(dān)錄制和直播任務(wù)
D.加工成完整、符合要求的節(jié)目
答案是:C
解析:節(jié)目后期制作是按照節(jié)目的要求和創(chuàng)意,在前期節(jié)目素材拍攝的基礎(chǔ)上進(jìn)行選材、編輯與特技處理,配加音樂、字幕、效果、解說與對白,加工成完整、符合要求的節(jié)目。C承擔(dān)電視新聞節(jié)目的錄制或直播是新聞中心的功能。
6.光發(fā)送機(jī)的作用是()
A.將數(shù)字設(shè)備的電信號進(jìn)行電/光轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)并處理成為滿足一定的光信號后送人光纖傳輸
B.把經(jīng)過光纖傳輸后,脈沖幅度被衰減、寬度被展寬的弱光電信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘,并放大、再生恢?fù)出原來的信號
C.將通信線路中傳輸一定距離后衰弱、變形的光信號恢復(fù)再生,以便繼續(xù)傳輸
D.以上皆是
答案是:A
解析:B是光接收機(jī)的作用,C是光中繼器的作用
7.關(guān)于數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)網(wǎng)(DDN),()說法不正確
A.是利用數(shù)字信道傳輸數(shù)據(jù)的一種傳輸網(wǎng)絡(luò)
B.它的傳輸媒介有光纜、數(shù)字微波、衛(wèi)星信道,用戶端可用普通的電纜和雙絞線
C.利用數(shù)字信道傳輸數(shù)據(jù)信號,與傳統(tǒng)的模擬信道相比,具有傳輸質(zhì)量高、速度快、帶寬利用率高等一系列優(yōu)點(diǎn)
D.向用戶提供的是暫時性的數(shù)字連接,沿途要進(jìn)行復(fù)雜的軟件處理,因此延時較大
答案是:D
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主講 老師 |
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課時安排 | 1小時/科 | 20-24 小時/科 |
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0.5小時/科 | 12-18 小時/科 |
9小時/科 | 9小時/科 | 9小時/科 | 3小時/科 | 0.5小時/科 | 1.5小時/科 | ||
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過全部科目 |
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①零基礎(chǔ)/多次考試未通過 ②需要全面系統(tǒng)學(xué)習(xí) ③自學(xué)能力不足/喜歡陪伴式學(xué)習(xí) (需要全程督學(xué)/希望名師領(lǐng)學(xué)的學(xué)員) ④希望一次順利通過全部科目 |
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AI 私 塾 基 因 提 分 模 式 |
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導(dǎo)學(xué)規(guī)劃班 直播 1小時/科 課程目標(biāo):了解考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 課程優(yōu)勢:入門必修課,認(rèn)識考試情況及備考學(xué)習(xí)邏輯。 |
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基礎(chǔ)精講班 直播 20-24小時/科 課程目標(biāo):全面掌握知識點(diǎn),打牢基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:全方位無死角精講教材知識點(diǎn),梳理知識體系。 |
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強(qiáng)化精講班 直播 30-36小時/科 學(xué)習(xí)目標(biāo):強(qiáng)化突破特訓(xùn),吃透必考點(diǎn) 優(yōu)勢:從新教材和考綱出發(fā),提升對必考知識的理解和運(yùn)用程度 |
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AI智能課后作業(yè) 課后練習(xí) 課程目標(biāo):學(xué)練結(jié)合,知識點(diǎn)內(nèi)化吸收 課程優(yōu)勢:私教精講班配套,知識點(diǎn)智能推薦課后練習(xí) |
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沖刺備考指導(dǎo) 直播 0.5小時/科 課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式 課程優(yōu)勢:結(jié)合考試特點(diǎn)及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法 |
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考點(diǎn)鎖分班
直播 12-18小時/科 課程目標(biāo):緊抓命題特點(diǎn)及趨勢,掌握考試命題規(guī)律 課程優(yōu)勢:講練結(jié)合,對高頻知識點(diǎn)匹配合適題目,同步梳理出題要點(diǎn) |
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高頻刷題班
直播 9小時/科 課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率 課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣 |
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案例專項(xiàng)突破班
直播 實(shí)務(wù)科目9小時/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。 課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。 |
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考前 沖刺 |
密押點(diǎn)題班1
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課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗(yàn),查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ) 課程優(yōu)勢:核心考點(diǎn)強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點(diǎn) |
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