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2015年一級建造師《機(jī)電工程》預(yù)習(xí)試卷第二套

來源:考試吧 2014-11-11 11:18:22 要考試,上考試吧! 一建萬題庫
2015年一級建造師考試正在備考,考試吧整理“2015年一級建造師《機(jī)電工程》預(yù)習(xí)試卷”供大家參考使用!
第 1 頁:單項選擇題
第 3 頁:多項選擇題
第 4 頁:案例分析題

  33某施工單位承包一機(jī)電工程施工項目,工程內(nèi)容包括工藝熱力管道安裝和一座鋼結(jié)構(gòu)框架安裝。合同規(guī)定,鋼材等主材由建設(shè)單位供貨。施工單位安排由該單位的甲、乙兩個施工隊分別承擔(dān)施工任務(wù)。施工中發(fā)生如下事件:

  事件一:在工程中期進(jìn)度質(zhì)量大檢查中,發(fā)現(xiàn)承擔(dān)鋼結(jié)構(gòu)框架安裝的乙施工隊進(jìn)度滯后嚴(yán)重,且存在材料、配件錯用的情況。乙施工隊作業(yè)人員回憶:乙隊進(jìn)場較晚,領(lǐng)料時領(lǐng)取了項目部庫存所剩有的與框架鋼結(jié)構(gòu)施工相關(guān)的型鋼和配件,發(fā)現(xiàn)規(guī)格型號不全,但材料庫已經(jīng)沒有余料。材料管理員告知,材料被甲隊全部領(lǐng)走。檢查到甲隊在管架預(yù)制完成后還剩余了大量材料。項目部材料供應(yīng)部門將甲隊剩余的余料調(diào)劑到乙隊,乙隊材料仍然有缺口,處于間歇停工待料狀態(tài)。乙隊為趕上進(jìn)度,使用了部分甲隊剩余的無標(biāo)識配件和螺栓,導(dǎo)致圖紙要求的合金連接螺栓多處用成普通碳鋼螺栓。經(jīng)查,甲、乙兩隊均未向項目部材料供應(yīng)部門報送材料需用計劃。

  事件二:工藝熱力管道組焊完成、水壓試驗前進(jìn)行質(zhì)量檢查,發(fā)現(xiàn):管道的主材(鋼管)沒有生產(chǎn)廠家的材質(zhì)證明和出廠合格證,也沒有進(jìn)行過其他檢查、檢驗的記錄。據(jù)施工作業(yè)人員回憶:鋼管由建設(shè)單位供應(yīng),工程當(dāng)時由于材料供應(yīng)滯后,已經(jīng)影響到進(jìn)度。鋼管到現(xiàn)場時沒有出廠合格證,建設(shè)單位負(fù)責(zé)材料供應(yīng)的人員表示,材料質(zhì)量由建設(shè)單位負(fù)責(zé),先施工,合格證后補(bǔ)。施工單位因為是建設(shè)單位供應(yīng)的材料,就沒有進(jìn)行其他檢驗,直接進(jìn)行了施工,組焊完成后也無人落實合格證的事項。

  問題:

  1.工程材料進(jìn)場項目部應(yīng)如何管理?

  2.事件二中,對于建設(shè)單位供應(yīng)的鋼管沒有出廠合格證直接進(jìn)行了施工是否正確? 為什么?施工單位項目部應(yīng)如何處理?

  3.事件二中,如果這批鋼管必須立即投入工程施工使用,施工單位項目部應(yīng)如何妥善處理?

  4.從事件一中說明施工單位甲工程隊在領(lǐng)取材料和材料管理中有哪些錯誤做法?應(yīng)該怎么做才是正確的?

  5.從事件一分析施工單位項目部材料供應(yīng)部門在鋼結(jié)構(gòu)材料領(lǐng)發(fā)過程中存在哪些問題?應(yīng)該怎樣糾正?

  參考解析:1.材料進(jìn)場時必須根據(jù)進(jìn)料計劃、送料憑證、質(zhì)量保證書或產(chǎn)品合格證,進(jìn)行材料的數(shù)量和質(zhì)量驗收;驗收工作按質(zhì)量驗收規(guī)范和計量檢測規(guī)定進(jìn)行;驗收內(nèi)容包括品種、規(guī)格、型號、質(zhì)量、數(shù)量、證件等;驗收要做好記錄、辦理驗收手續(xù);要求復(fù)檢的材料應(yīng)有取樣送檢證明報告;對不符合計劃要求或質(zhì)量不合格的材料應(yīng)拒絕接收。

  2.不正確。因為:建設(shè)單位供應(yīng)的材料(又稱甲供或顧客提供的材料)也應(yīng)按工程材料進(jìn)場驗收的要求,同等管理,確保不使用質(zhì)量不合格材料。

  施工單位應(yīng)首先向建設(shè)單位供應(yīng)部門索要材質(zhì)證明和出廠合格證;其次在沒有材質(zhì)證明和出廠合格證時,應(yīng)按設(shè)計文件的要求和材料的制造標(biāo)準(zhǔn)對材料進(jìn)行檢驗,確認(rèn)達(dá)到質(zhì)量合格的指標(biāo);三是有復(fù)檢、抽檢的材料應(yīng)按要求檢驗。

  3.材料必須立即投人工程施工使用,而又無技術(shù)質(zhì)量資料或技術(shù)質(zhì)量資料不全的特殊情況可以作讓步接收的處理。但應(yīng)做到:①讓步接收應(yīng)通過一定的管理、審批程序;讓步接收的材料在使用時作好相應(yīng)的標(biāo)識和記錄;②待材料生產(chǎn)廠家的材質(zhì)證明和出廠合格證(或檢驗報告等其他完整的技術(shù)質(zhì)量資料)到達(dá)后進(jìn)行審查,合格后取消讓步接收的記錄和標(biāo)識,材料可以繼續(xù)投入工程施工使用。若不合格,材料應(yīng)進(jìn)行更換、退貨,已安裝上的部分應(yīng)于拆除。

  4.甲工程隊的錯誤是未事先報送材料需用計劃,超限額亂領(lǐng)和多領(lǐng)材料,未嚴(yán)格執(zhí)行限額領(lǐng)料制度;施工完后剩余材料未辦理退庫。

  正確的做法應(yīng)是:①用料前向項目經(jīng)理部材料供應(yīng)部門報送材料需用計劃,計劃包括:材料規(guī)格型號、數(shù)量質(zhì)量、需用時間等,由供應(yīng)部門審批;②按材料需用計劃實行限額領(lǐng)料,事先不超限額領(lǐng)料;③施工完后剩余材料及時辦理退庫。

  5.施工單位項目部材料供應(yīng)部門存在的問題是:未對工程隊要求上報材料需用量計劃并進(jìn)行審批,對工程的實際需用量心中無數(shù);未建立材料使用限額領(lǐng)料制度,造成工程隊隨意領(lǐng)料。

  糾正的方法:建立和完善項目材料需用量和供應(yīng)計劃體系;嚴(yán)格執(zhí)行材料使用限額領(lǐng)料制度。

  342007年7月,某化工廠擴(kuò)建,廠方(業(yè)主)將維修間新建工程PC項目的建設(shè)授標(biāo)A單位。A單位將車間內(nèi)20噸行吊的安裝工作承包給無資質(zhì)的作業(yè)隊B。作業(yè)隊B與A單位簽訂合同,只約定了質(zhì)量要求和承包價款。C單位為B隊提供擔(dān)保。在建設(shè)期間,互檢中發(fā)現(xiàn)有3臺車床的墊鐵超出規(guī)范,具體如下:1號車床16組墊鐵中有7組達(dá)到每組6 塊墊鐵;2號車床12組墊鐵中有2組只有一塊平墊;3號車床12組墊鐵中有1組斜鐵翹曲。在返工后,達(dá)到了規(guī)范的要求。在行車做大車負(fù)重行走試驗時,行車限位開關(guān)失靈,配重突然滑落,砸壞了一臺已完成試驗的銑床,造成18萬元的經(jīng)濟(jì)損失。項目部啟動質(zhì)量事故程序,調(diào)查結(jié)果是由于行程開關(guān)接線質(zhì)量不符合要求造成行程開關(guān)不動作而造成這起事故。后重新訂購了銑床,并重新安裝完畢。該事故造成項目延后70天。業(yè)主根據(jù)與A單位簽訂的合同,處罰了A單位7萬元。A單位向B作業(yè)隊提出25萬元的索賠。B作業(yè)隊以無力支付為由拒絕。

  問題:

  1.A單位與B作業(yè)隊間的合同是否有效?

  2.用列表法標(biāo)明墊鐵的質(zhì)量問題。并標(biāo)處A類、B類、C類問題分別是什么?

  3.行吊安裝前還要進(jìn)行哪些必需的申請或報告?

  4.結(jié)合本案例,簡述應(yīng)進(jìn)行的質(zhì)量事故程序。

  5.A單位提請的25萬元索賠是否合理?B作業(yè)隊拒絕賠付后,c單位應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任?

  參考解析:1.A單位將行吊安裝任務(wù)發(fā)包給不具有資質(zhì)的B作業(yè)隊進(jìn)行施工建設(shè),他們之間簽訂的建設(shè)工程施工合同無效。

  2.墊鐵超標(biāo)原因列表如下:

  墊鐵超厚的主要原因是:坐漿厚度控制失誤,造成1號車床7組墊鐵需增加墊鐵數(shù)量來調(diào)整,致使墊鐵數(shù)量超標(biāo)。占超標(biāo)總數(shù)的70%,屬于A類。2號車床墊鐵不夠,主要原因是基礎(chǔ)上表面標(biāo)高過高,造成無法放置斜鐵組。本原因是工序問交接時檢驗不到位,其占超標(biāo)總量的20%,屬于B類。3號車床的斜鐵翹曲是因為材料檢驗失誤造成的,占總數(shù)的10%,屬C類問題。

  3.行吊安裝前應(yīng)編寫施工方案,報監(jiān)理工程師及業(yè)主審批。據(jù)《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》規(guī)定,施工單位還應(yīng)持資質(zhì)證書、行吊全套質(zhì)量文件及施工方案,在施工前將擬進(jìn)行的行吊安裝情況書面告知直轄市或者設(shè)區(qū)的市的特種設(shè)備安全監(jiān)督管理部門,告知后即可施工。

  4.啟動質(zhì)量事故應(yīng)急預(yù)案:切斷銑床電源,移開油料等易燃物品(先作好記錄),拉好警戒線;

  進(jìn)行事故報告:按規(guī)定的程序,向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報告事件的大致情況,本案屬質(zhì)量問題范疇;

  組織事故調(diào)查:本案中,應(yīng)由項目總工程師組織相關(guān)技術(shù)人員、施工人員及質(zhì)檢人員對事件進(jìn)行調(diào)查,若有必要,監(jiān)理和業(yè)主代表亦可參與調(diào)查;

  事故原因分析:在調(diào)查的基礎(chǔ)上,通過對人機(jī)料法環(huán)等因素的逐項分析,確定事故的主要原因及潛在問題;制定事故處理方案:根據(jù)事故分析結(jié)論,制定相應(yīng)的處理方案。本案中主要原因是電器接線質(zhì)量問題。應(yīng)對電工進(jìn)行全面培訓(xùn)和技能審核,檢查持證情況,并對發(fā)現(xiàn)的顯性和隱眭問題逐一清查;

  事故處理:按四不放過的原則及項目部執(zhí)行的相關(guān)規(guī)章制度,對事故責(zé)任人進(jìn)行處理,對損壞的設(shè)備進(jìn)行更換等;事故處理的鑒定驗收:檢查事故的處理結(jié)果,形成報告,關(guān)閉事故處理程序。

  5.B作業(yè)隊承擔(dān)由其工作失誤造成的直接經(jīng)濟(jì)損失18萬元是合理的。由于A單位與B作業(yè)隊的合同未注明工期延誤的處罰細(xì)則,再加上A單位明知B作業(yè)隊無資質(zhì)仍將工作交與B作業(yè)隊,有一定過錯,故7萬元的罰款應(yīng)協(xié)商分擔(dān)。一旦達(dá)成協(xié)議,C單位有連帶責(zé)任。

  35某機(jī)電設(shè)備安裝公司經(jīng)邀請招標(biāo)投標(biāo),獲得某10000T/D水泥熟料生產(chǎn)線的機(jī)電設(shè)備安裝工程的總承包資格,并與業(yè)主簽訂了施工合同。合同規(guī)定工程范圍、工期、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全環(huán)境要求。其中質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求按部頒標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,主要材料如鋼材、電纜、50以上的管道閥門等由業(yè)主提供,安裝現(xiàn)場的協(xié)調(diào)由總承包單位負(fù)責(zé)等。施工過程中發(fā)生下列事件:

  事件一、由于安裝公司任務(wù)飽和,人員機(jī)具調(diào)動不開,僅派十多名現(xiàn)場管理人員組成項目管理班子,把工程分車間分包給四個均有一定經(jīng)驗的施工隊伍,且都有營業(yè)執(zhí)照。其中=體部分分包給從本單位辭職的一名項目經(jīng)理帶著當(dāng)年屬于本單位的幾名技術(shù)骨干組成的一個施工隊伍。為保證工程質(zhì)量,分包合同中把質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一提高到企業(yè)內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn),分包單位提出異議。

  事件二、施工現(xiàn)場因道路、場地問題經(jīng)常發(fā)生停工窩工,分包單位找安裝公司解決,安裝公司回復(fù)自行協(xié)商解決。

  事件三、廠區(qū)主電纜未按時到場,拖延工期5天,分包單位找安裝公司索賠窩工費用和要求工期順延,安裝公司認(rèn)為不是自己造成的,讓分包單位直接找業(yè)主協(xié)商。

  事件四、回轉(zhuǎn)窯在筒體焊接后即由冷端(高端)開始進(jìn)行砌筑。

  問題:

  1.事件一中的分包存在哪些問題?

  2.事件一中分包商可能提出哪些異議?安裝公司應(yīng)怎樣處理?

  3.事件二的施工現(xiàn)場道路和場地問題應(yīng)該由誰負(fù)責(zé)解決?為什么?

  4.事件三中分包單位要求索賠窩工費和工期順延是否合理?應(yīng)怎樣解決?

  5.事件四的施工程序存在哪些問題?

  參考解析:1.事件一中工程分包存在問題應(yīng)從如下方面考慮:

  分包隊伍盡管有一定經(jīng)驗和營業(yè)執(zhí)照,但案例中并未說明是否具有相應(yīng)的施工資質(zhì)。按合同法規(guī)定承擔(dān)工程分包的單位必須具備相應(yīng)資質(zhì);

  主體工程不許分包,這是合同法明文規(guī)定,而本工程不但把主體工程分包出去,而且是分包給一個連資質(zhì)都不一定具備的施工隊伍,這是絕對不允許的;工程分包應(yīng)經(jīng)業(yè)主同意,本案例未體現(xiàn)業(yè)主同意與否的內(nèi)容。

  2.事件一中分包商可提出的異議可從分包合同條款不應(yīng)與總包合同相抵觸分析,有:分包合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與總合同不符;分包合同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求比總合同的要求高,這就要求分包隊伍用更低的價格完成更好的產(chǎn)品,這是不平等的;企業(yè)內(nèi)控質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求盡管比行業(yè)和國家標(biāo)準(zhǔn)還要嚴(yán),但畢竟是企業(yè)自己的標(biāo)準(zhǔn),對外并無法律效力。安裝公司應(yīng)按照合同法規(guī)定,分包合同與總包合同執(zhí)行同一個質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  3.事件二應(yīng)從發(fā)包方的責(zé)任分析,施工現(xiàn)場的道路、場地應(yīng)由安裝公司解決。理由是:

  總合同明文規(guī)定安裝現(xiàn)場的協(xié)調(diào)由總包單位即安裝公司負(fù)責(zé);建設(shè)部和國家工商行政管理總局聯(lián)合發(fā)布的《建設(shè)工程施工專業(yè)分包合同》明文規(guī)定了承包人的工作內(nèi)容中有向分包人提供具備有條件的施工場地,確保分包工程施工所要求的施工場地和通道等,滿足施工運輸?shù)男枰,保證施工期間的暢通。

  4.事件三中從分包單位、總包分包與技術(shù)單位之間的關(guān)系分析,分包單位要求索賠窩工費和工期順延是合理的。

  解決方法:因分包單位是與安裝公司簽訂的分包合同,而與業(yè)主無合同關(guān)系和直接的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,而安裝公司與業(yè)主有直接的合同和經(jīng)濟(jì)關(guān)系,而合同中規(guī)定電纜等主材由業(yè)主提供。今已拖期,直接影響到安裝進(jìn)度,安裝公司有督促業(yè)主的責(zé)任,也有責(zé)任和義務(wù)向業(yè)主索要分包單位的窩工費和要求工期順延的要求。

  5.事件四應(yīng)從動態(tài)爐窯砌筑的條件和施工程序分析。存在的問題有:回轉(zhuǎn)窯未進(jìn)行試運轉(zhuǎn)即開始砌筑;砌筑不應(yīng)從冷端(高端)向熱端(低端)砌筑,而是應(yīng)從熱端(低端)向冷端(高端)砌筑。

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課程優(yōu)勢:私教精講班配套,知識點智能推薦課后練習(xí)
強(qiáng)化
突破
沖刺備考指導(dǎo)
直播 0.5小時/科
課程目標(biāo):掌握沖刺期復(fù)習(xí)方法,調(diào)整高效備考方式
課程優(yōu)勢:結(jié)合考試特點及應(yīng)試要求,指導(dǎo)沖刺階段備考方法
考點鎖分班
直播 12-18小時/科
課程目標(biāo):緊抓命題特點及趨勢,掌握考試命題規(guī)律
課程優(yōu)勢:講練結(jié)合,對高頻知識點匹配合適題目,同步梳理出題要點
高頻刷題班
直播 9小時/科
課程目標(biāo):總結(jié)解題方法技巧,提高做題準(zhǔn)確率
課程優(yōu)勢:精選高頻題目,名師帶領(lǐng)刷題,講授解題技巧及口訣
案例專項突破班
直播 實務(wù)科目9小時/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化案例答題技巧,掌握案例分析答題模板。
課程優(yōu)勢:深度剖析近年案例真題,挖掘出題規(guī)律,總結(jié)案例答題技巧及模板。
考前
沖刺
密押點題班1
直播 3小時/科
課程目標(biāo):基礎(chǔ)階段檢驗,查缺補(bǔ)漏,夯實基礎(chǔ)
課程優(yōu)勢:核心考點強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點
密押點題班2
直播 3小時/科
課程目標(biāo):強(qiáng)化階段檢驗,查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化提升
課程優(yōu)勢:核心考點強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點
密卷點題班3
直播 3小時/科
課程目標(biāo):模擬實戰(zhàn),掌握實戰(zhàn)技巧,考場不慌亂
課程優(yōu)勢:核心考點強(qiáng)化突破,穩(wěn)抓得分點
通關(guān)必背班
直播 3小時/科
課程目標(biāo):熟悉掌握考試必背內(nèi)容,拿下必得分
課程優(yōu)勢:總結(jié)提煉多年必考核心內(nèi)容,實用性極強(qiáng)
終極
搶分
應(yīng)試技巧班
直播 0.5小時/科
課程目標(biāo):考前臨門一腳,掌握應(yīng)試技巧
課程優(yōu)勢:巧做難題,名師直播親授實戰(zhàn)解題方法,指導(dǎo)應(yīng)試技巧
密訓(xùn)提分班
直播 1.5小時/科
課程目標(biāo):考前再強(qiáng)化,確保不丟分
課程優(yōu)勢:考根據(jù)歷年命題規(guī)律,考前再次梳理重要知識點,臨考提分
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