名師訪談：2011年注冊(cè)監(jiān)理工程師考點(diǎn)與趨勢(shì)分析

　　2011年全國(guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師考試即將要拉開(kāi)帷幕了，本次考試報(bào)名工作目前正在各地舉行。根據(jù)網(wǎng)校最新得到的消息，2011年注冊(cè)監(jiān)理工程師考試教材和大綱與去年一樣，不作變化。那么，這種情況下，考生復(fù)習(xí)是不是更有方向性?應(yīng)該重點(diǎn)掌握哪些內(nèi)容?帶著這些問(wèn)題，考試吧名師給出了解答。

　　王老師介紹了監(jiān)理工程師考試各科目的難易對(duì)比，對(duì)新考生報(bào)考和學(xué)習(xí)做出指導(dǎo)，并就最難的案例分析科目答題方法問(wèn)題給出建議。在2011年監(jiān)理工程師教材沒(méi)有變化的情況下，為新一年考試的考點(diǎn)做了預(yù)測(cè)。以下為本次訪談的視頻和文字實(shí)錄。

　　主持人：2011年監(jiān)理工程師將于5月28號(hào)、29號(hào)如期舉行，考試吧在這方面已經(jīng)有了多年的經(jīng)驗(yàn)，我們今天也非常榮幸地請(qǐng)來(lái)了環(huán)球網(wǎng)校的工程院教學(xué)總監(jiān)王老師老師，王老師您好。談注冊(cè)監(jiān)理工程師的發(fā)展前景

　　主持人：在這期的訪談節(jié)目當(dāng)中，王老師將會(huì)給我們介紹一下監(jiān)理工程師的一個(gè)考試動(dòng)向，也會(huì)給我們提供很多監(jiān)理工程師的復(fù)習(xí)方法。王老師，您先給我們介紹一下監(jiān)理工程師的發(fā)展前景是怎樣的?

　　王老師：監(jiān)理工程師應(yīng)該說(shuō)是我們國(guó)家在97年考試，實(shí)際上監(jiān)理工程師也是我們?cè)诮ㄖɡ锩婷鞔_的一個(gè)叫推廣建制，實(shí)際上我們帶有行政命令的這種形式，主要問(wèn)題主要是我們工程質(zhì)量問(wèn)題，工程的一些管理落后，相對(duì)來(lái)說(shuō)，跟世界上先進(jìn)的國(guó)家相比比較落后。所以我們引進(jìn)了監(jiān)理工程師的概念和位置，來(lái)進(jìn)行工程管理，這也是跟世界接軌的過(guò)程。對(duì)于監(jiān)理工程師來(lái)說(shuō)，我們發(fā)展了這么多年，應(yīng)該說(shuō)成績(jī)是卓越的，也跟我們國(guó)家的體制有關(guān)系。外國(guó)監(jiān)理工程師行業(yè)的形成，首先是有了需求，市場(chǎng)上有了需求以后，逐步地產(chǎn)生了監(jiān)理工程師，然后監(jiān)理工程師互相之間出來(lái)一個(gè)協(xié)會(huì)，這是由需求導(dǎo)致的行業(yè)的誕生。

　　而中國(guó)由于政治體制和經(jīng)濟(jì)體制的問(wèn)題，它是由國(guó)家來(lái)強(qiáng)制地推行，雖然我們沒(méi)有說(shuō)強(qiáng)制，但實(shí)際上是強(qiáng)制來(lái)推行監(jiān)理行業(yè)，你沒(méi)有監(jiān)理你的工程就不批準(zhǔn)你開(kāi)工，所以這基本上相當(dāng)于一種強(qiáng)制的形式。而這種形式對(duì)于我們監(jiān)理的推廣包括對(duì)我們工程的質(zhì)量的保障，對(duì)我們進(jìn)度的管理、合同的管理都是大有益處的，所以說(shuō)監(jiān)理工程師對(duì)我們的工程上的原來(lái)是三控兩管一協(xié)調(diào)，后來(lái)叫四控兩管一協(xié)調(diào)，包括建筑、包括質(zhì)量、包括投資、包括安全、包括合同管理和我們的信息管理還有我們的協(xié)調(diào)各方關(guān)系。

　　對(duì)于監(jiān)理工程師來(lái)說(shuō)，既然處于這么重要的地位的話(huà)，我們還要看我們目前國(guó)家這種形勢(shì)，就是國(guó)際上這種形勢(shì)。剛剛我們聊過(guò)一些比如說(shuō)像金融危機(jī)的問(wèn)題，還有一些我們的國(guó)內(nèi)的投資拉動(dòng)GDP的問(wèn)題，這些問(wèn)題大家可能都知道，就是我們金融危機(jī)了，我們國(guó)家的財(cái)力對(duì)策是什么?是投資拉動(dòng)，有四萬(wàn)億。投資拉動(dòng)，投資在什么地方?工程上，大多數(shù)還是在工程上，我們經(jīng)常說(shuō)這四萬(wàn)億是放到了鐵公雞上面，不管是放在是什么上面。包括我們現(xiàn)在關(guān)于房子的問(wèn)題也是，比如北京的房?jī)r(jià)這段時(shí)間猛漲，猛漲有很多的背景因素，有很多的背后的因素。比如說(shuō)我們的一些體制問(wèn)題，比如說(shuō)我們的一些炒房子的問(wèn)題，甚至說(shuō)有一些貪官手里面有多少套房子的問(wèn)題，一個(gè)貪官可能手里面有20套房子，顯然這房子要漲價(jià)，但實(shí)際上還有一個(gè)問(wèn)題。就是我們對(duì)于住房，就這次國(guó)務(wù)院也說(shuō)了，包括溫總理也說(shuō)了，我們的保障性住房還是少，如果我們經(jīng)常說(shuō)，如果在北京你要是國(guó)家投資蓋一批這樣的房子，蓋上一萬(wàn)套甚至10萬(wàn)套，朝鮮蓋了10萬(wàn)套那房子，當(dāng)然他是一種體制，他那種體制我們不可能借鑒，在世界上估計(jì)也就他自己能干。

　　那么我們國(guó)家如果真要投資建上10萬(wàn)套甚至100萬(wàn)套，北京的房?jī)r(jià)還會(huì)那么高嗎?不會(huì)。所以平抑物價(jià)、平抑房?jī)r(jià)，包括我們拉動(dòng)GDP，肯定要在工程上要投資，而投資需要我們監(jiān)督整個(gè)國(guó)家的運(yùn)行，就是工程怎么才能干好，怎么才能保質(zhì)保量保時(shí)間，就需要我們監(jiān)理工程師來(lái)做。所以隨著我們GDP的所謂的保八，隨著我們幾個(gè)萬(wàn)億的投入，那么對(duì)于監(jiān)理工程師的需求會(huì)越來(lái)越多，這是我們對(duì)前景的一個(gè)展望。應(yīng)該說(shuō)是非常好。

　　注冊(cè)監(jiān)理工程師考試各科難易比較

　　主持人：我們知道監(jiān)理工程師一共有四科，王老師您就簡(jiǎn)單跟我們說(shuō)一下這四科的難易排序是怎么樣的?

　　王老師：對(duì)于我們監(jiān)理工程師，大家可能拿到書(shū)以后會(huì)發(fā)現(xiàn)很多本，這是我們一個(gè)特點(diǎn)。我們所謂四科，實(shí)際上是什么?一個(gè)是法規(guī)、一個(gè)是合同，這都是一本書(shū)，法規(guī)實(shí)際上是考兩本，我們還有一個(gè)信息管理，大家都知道，特別薄的那一小本，信息管理，那兩本算一個(gè)科目。合同就一本，然后再有就是三控，三控實(shí)際上是三本書(shū)，質(zhì)量、進(jìn)度、投資三本書(shū)，這是一門(mén)科目考試。然后再加上我們的案例，案例反倒沒(méi)有書(shū)，沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)講案例的書(shū)，這是我們的這四門(mén)考試，實(shí)際上分那么幾本書(shū)。

　　對(duì)于考試來(lái)說(shuō)，難度上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該還是我們大家都關(guān)注的就是案例，因?yàn)槲覀�(gè)人是做案例的講解，包括監(jiān)理的案例、造價(jià)的案例、咨詢(xún)的案例，實(shí)際上我們?cè)诿媸诘臅r(shí)候還講過(guò)一些比如說(shuō)房建的，就是我們建造師的案例。那么這幾個(gè)考試都一樣，包括咱們監(jiān)理工程師也是，難度最大的，及格率最低的還是案例這門(mén)課程，因?yàn)樗枰懊孢@幾個(gè)科目所有書(shū)里面的內(nèi)容都集合到案例里面來(lái)考，而且是靈活運(yùn)用。實(shí)際上其他科目的考試都是A、B、C、D，這種選項(xiàng)你看哪個(gè)順眼就勾一下，這就算答過(guò)了。而案例一張白紙，什么都沒(méi)有，你完全要靠自己對(duì)知識(shí)的把握來(lái)寫(xiě)這些東西，這樣的話(huà)可能會(huì)造成考試的難度要增加，所以說(shuō)及格率最低的是我們的案例這門(mén)課程，這是我們這幾個(gè)科目里面最難的。

　　主持人：案例相對(duì)比較難?

　　王老師：對(duì)，相對(duì)比較難，及格率比較低。

　　另外一個(gè)是法規(guī)，大家都覺(jué)得法規(guī)這個(gè)課程好像是都能看懂，沒(méi)有人說(shuō)打開(kāi)書(shū)以后說(shuō)書(shū)看不懂的，沒(méi)有。也恰恰因?yàn)檫@一點(diǎn)，大家都認(rèn)為法規(guī)很容易，既然認(rèn)為容易了，可能就放松了對(duì)它的學(xué)習(xí)，實(shí)際上法規(guī)這門(mén)課應(yīng)該說(shuō)是比較難的。如果我記憶不錯(cuò)的話(huà)，法規(guī)有過(guò)一年，法規(guī)的及格率還不如案例，比案例還難，及格率還低。為什么呢?第一，剛才我說(shuō)了大家不重視，第二實(shí)際上我們法規(guī)那本書(shū)，每一條、每一句話(huà)，甚至可以說(shuō)每一句話(huà)都可以拿來(lái)考你一下，而且法規(guī)考你就考你模棱兩可的，考那些概念，那些概念必須這個(gè)專(zhuān)有名詞必須記住的，而很多人既然我能看懂，但是他沒(méi)有記住，所以說(shuō)他考試就容易出問(wèn)題。再有一個(gè)法規(guī)我們是說(shuō)還有一小本書(shū)，信息管理，那個(gè)大家也容易忽略，還有一個(gè)很重要的方面就是法規(guī)那些書(shū)條款是從法規(guī)匯編法規(guī)里面提取出來(lái)的，既然是提取的，他都認(rèn)為他提取的是一些精華部分，實(shí)際上提取的部分也有造成我們這本書(shū)的知識(shí)體系有點(diǎn)支離破碎，它相互之間的邏輯關(guān)系沒(méi)有，這樣的話(huà)你單獨(dú)去看法規(guī)書(shū)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我看完了以后都能看得懂，但是合上書(shū)以后什么都不知道，有這么一個(gè)過(guò)程。所以說(shuō)我們想，看這本書(shū)的同時(shí)，你最好是看的法規(guī)原文，那個(gè)體系性更強(qiáng)，所以幫助我們來(lái)理解和記憶這些法規(guī)條款。這是難度倒數(shù)第二，難度最大的應(yīng)該是案例，第二應(yīng)該是我們的法規(guī)。

　　剩下的就是我們的三控，三控里面實(shí)際上含三門(mén)課程，質(zhì)量、投資、進(jìn)度。質(zhì)量這門(mén)課程，應(yīng)該說(shuō)必然，如果是現(xiàn)場(chǎng)的，經(jīng)常在現(xiàn)場(chǎng)做監(jiān)理工作的，質(zhì)量可能相對(duì)來(lái)說(shuō)容易一些，因?yàn)樗?jīng)常接觸這些東西，包括這里面一些質(zhì)量問(wèn)題的處理，包括鑒證取樣，經(jīng)常來(lái)做，所以對(duì)他來(lái)說(shuō)，考試就相對(duì)容易一些。如果不是在現(xiàn)場(chǎng)做監(jiān)理的，因?yàn)槲覀兒芏嗫荚嚨娜�，沒(méi)有做過(guò)監(jiān)理，甚至說(shuō)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)工地是什么樣的這些同志，這個(gè)質(zhì)量就非常麻煩，它需要你去背、去記，必須去背，這樣就會(huì)造成我們學(xué)習(xí)難度比較大一些。這是關(guān)于質(zhì)量的。

　　還有一個(gè)是投資，對(duì)我們廣大的工程人員來(lái)說(shuō)比較麻煩的是沒(méi)有財(cái)務(wù)概念，這是最麻煩的一件事情，實(shí)際上真正投資的書(shū)里面的內(nèi)容實(shí)際上不難，難在什么地方?就是我們沒(méi)有這個(gè)概念，尤其是搞工程的，大多數(shù)都是男同志，現(xiàn)在你也知道，在家里管錢(qián)的都是女同志，男同志錢(qián)都摸不著，別說(shuō)建立財(cái)務(wù)概念了，這樣的話(huà)使得男同志對(duì)于財(cái)務(wù)管理的概念、對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理的思路一點(diǎn)概念沒(méi)有，男同志花錢(qián)，大手大腳習(xí)慣了，所以說(shuō)對(duì)于經(jīng)濟(jì)上算帳怎么算，沒(méi)有這個(gè)概念，既然沒(méi)有這個(gè)概念，他要去學(xué)這些東西的時(shí)候，就總是不入門(mén)，總是進(jìn)不了這個(gè)門(mén)，不知道到底怎么去學(xué)，這是他的一個(gè)難點(diǎn)。所以說(shuō)我們想對(duì)于投資這門(mén)課，建立一個(gè)財(cái)務(wù)概念要比學(xué)里面詳細(xì)的東西可能更重要。這是一個(gè)投資的課程。

　　再有一個(gè)就是我們進(jìn)度，進(jìn)度課程實(shí)際上大家很多在工作中都在用，但是進(jìn)度課程里面有兩個(gè)點(diǎn)也算難點(diǎn)，而且也是考試?yán)锩娼?jīng)�？嫉狞c(diǎn)，就是我們的網(wǎng)絡(luò)圖和我們的流水，這個(gè)可能很專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)名詞可能不太了解。但是對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，難度在什么地方?第一我們教材介紹的流水施工，它不是一個(gè)體系，它介紹的比較零亂，所以我們大家對(duì)它的理解有時(shí)候會(huì)有一些偏差，在里面找不出頭緒來(lái)，這是我們的一個(gè)難點(diǎn)，更不要談?dòng)?jì)算了，讓你算個(gè)工期，讓你算個(gè)什么節(jié)拍、布具(音)，你就無(wú)從下手，不知道題目到底在說(shuō)什么，這是我們經(jīng)常遇到的一些考生亂的問(wèn)題�？戳税胩爝@個(gè)題目不知道它到底該從哪入手，這是一個(gè)難點(diǎn)。

　　再有一個(gè)就是網(wǎng)絡(luò)圖，網(wǎng)絡(luò)圖也是很多考生說(shuō)我們要掌握的是六時(shí)標(biāo)注法，這是很專(zhuān)業(yè)的東西，大家覺(jué)得可能算來(lái)算去還行，問(wèn)題是第一在這三控里面考試，你要根據(jù)它的基本概念去計(jì)算，這個(gè)計(jì)算過(guò)程很麻煩，不掌握基本理論的時(shí)候，這個(gè)分基本上丟了，算不對(duì)，掌握了這個(gè)方法以后，這個(gè)分是白給的，因?yàn)樗?jì)算起來(lái)實(shí)際上很簡(jiǎn)單。還有一個(gè)這個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖要在我們案例里面應(yīng)用，就是剛才我們說(shuō)的最難的那本書(shū)案例，要應(yīng)用。這個(gè)應(yīng)用如果還是用六時(shí)標(biāo)注法，正著算一遍，倒著算一遍，最后算出來(lái)以后你發(fā)現(xiàn)我們時(shí)間不夠，尤其是監(jiān)理工程考試，每年必考的是網(wǎng)絡(luò)圖，而且網(wǎng)絡(luò)圖如果出難一點(diǎn)的題目，你能夠算三遍，這一個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖按六時(shí)標(biāo)注法算三遍，一遍是10分鐘，三遍就30分鐘，如果你算的不熟悉的話(huà)，光這個(gè)網(wǎng)絡(luò)圖你就倒騰一個(gè)小時(shí)，那你考試的時(shí)間就沒(méi)有了。所以說(shuō)這個(gè)點(diǎn)是一個(gè)比較難的點(diǎn)，這是我們?nèi)乩锩娴耐顿Y、進(jìn)度和質(zhì)量它的一些難點(diǎn)，所以說(shuō)這個(gè)科目考試及格率相對(duì)來(lái)說(shuō)高一點(diǎn)，但是里面有個(gè)別的知識(shí)點(diǎn)，看你自己掌握的程度。

　　最簡(jiǎn)單的實(shí)際上就是合同管理，合同管理為什么簡(jiǎn)單呢?因?yàn)榈谝凰R(shí)體系單一，就是一些合同知識(shí)，是合同的基本知識(shí)，再加上施工合同，再加上監(jiān)理的有關(guān)合同，這樣合同既然單一的話(huà)，你只要理解了合同的原則，而且我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)里面，只要是干過(guò)，不管是不是監(jiān)理，只要干過(guò)工程的，對(duì)于合同都有了解，所以相對(duì)來(lái)說(shuō)，這門(mén)相對(duì)容易一些，每年的及格率也是最高的一門(mén)，這是我們這幾門(mén)課程的學(xué)習(xí)的基本情況，就是考試的情況。

　　2011年注冊(cè)監(jiān)理工程師考試教材是否變化

　　主持人：王老師，2011年的教材還會(huì)不會(huì)發(fā)生變化?

　　王老師：現(xiàn)在我們得到的信息是沒(méi)有變化。但是我覺(jué)得應(yīng)該有變化，因?yàn)槲覀兦耙欢螘r(shí)間也和一些專(zhuān)家請(qǐng)教了有關(guān)問(wèn)題，因?yàn)槲覀円脖容^關(guān)注，因?yàn)槲覀兘滩睦锩�，包括合同教材，我們法�?guī)教材、投資教材，這三門(mén)教材里面，應(yīng)該說(shuō)對(duì)現(xiàn)在的法規(guī)變化是比較大，比如我們新的2008版的清查規(guī)范，我們教材依然是原來(lái)2003版的清查規(guī)范，我們投資那部分，現(xiàn)在都執(zhí)行的是我們的方法參數(shù)三，而我們投資教材里面依然還是原來(lái)方法參數(shù)二的套系，對(duì)于我們的合同，現(xiàn)在我們都推廣07版的招標(biāo)文件的合同文本，而99版的合同文本我們基本上現(xiàn)在不太說(shuō)它了，但是我們教材里面依然還是99版的合同文本。所以說(shuō)對(duì)于這些教材的變化應(yīng)該說(shuō)還是比較大的，所以我們比較關(guān)心，我們找了一些專(zhuān)家請(qǐng)教了一下，說(shuō)今年教材到底怎么來(lái)動(dòng)?但是得到的信息就是除了個(gè)別教材可能會(huì)調(diào)整以外，大多數(shù)教材可能都不會(huì)調(diào)整，可能如果調(diào)整，可能就是投資內(nèi)容要調(diào)整。但是據(jù)有關(guān)消息說(shuō)，可能來(lái)不及，也可能就不會(huì)變化了。不管教材變和不變，實(shí)際上我們想即使變也不會(huì)大變，因?yàn)榇笞兛赡軙?huì)到明年，大的變動(dòng)，整個(gè)教材體系的變化，是明年甚至到后年，不僅僅是教材的問(wèn)題，包括我們報(bào)考條件、包括考題形式可能都會(huì)有調(diào)整，現(xiàn)在正在醞釀。我們希望大家不管今年教材有沒(méi)有變動(dòng)，盡量趕快考，如果考不過(guò)的話(huà)，再今后的變動(dòng)會(huì)更大，這是我們要提示大家的。