點擊查看:2019年監(jiān)理工程師《理論與法規(guī)》訓(xùn)練題匯總
1.目標(biāo)計劃與目標(biāo)控制之間表現(xiàn)出的基本關(guān)系是( )。
A.作用不同的主輔關(guān)系
B.同時出現(xiàn)的并列關(guān)系
C.先后出現(xiàn)的流程關(guān)系
D.交替出現(xiàn)的循環(huán)關(guān)系
【答案】D
2.由建設(shè)工程投資、進(jìn)度、質(zhì)量三大目標(biāo)之間存在對立關(guān)系可知,建設(shè)工程三大目標(biāo)應(yīng)( )。
A.同時達(dá)到最優(yōu)
B.分別進(jìn)行分析與論證
C.作為一個系統(tǒng)統(tǒng)籌考慮
D.盡可能進(jìn)行定量的分析
【答案】C
3.在確定擬建工程目標(biāo)時,用好用活建設(shè)工程數(shù)據(jù)庫的關(guān)鍵在于( )。
A.客觀分析擬建工程的特點和具體條件,對選用的數(shù)據(jù)采用適當(dāng)方式調(diào)整
B.在施工圖設(shè)計完成以后,準(zhǔn)確地規(guī)劃和論證擬建工程的目標(biāo)
C.監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)把自己承擔(dān)過的建設(shè)工程的主要數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫
D.確定數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)之后,對數(shù)據(jù)庫的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整、修改和補(bǔ)充
【答案】A
4.下列對建設(shè)工程目標(biāo)控制的要求中,屬于進(jìn)度全方位控制的是( )。
A.對整個建設(shè)工程所有目標(biāo)進(jìn)行控制
B.在工程建設(shè)的早期就編制進(jìn)度計劃
C.對整個建設(shè)工程所有工作內(nèi)容的進(jìn)度進(jìn)行控制
D.確;举|(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)以免影響進(jìn)度目標(biāo)
【答案】C
5.下列風(fēng)險分類中,屬于按風(fēng)險影晌范圍分類的是( )。
A.基本風(fēng)險和特殊風(fēng)險
B.基本風(fēng)險和投機(jī)風(fēng)險
C.責(zé)任風(fēng)險和行業(yè)風(fēng)險
D.地區(qū)風(fēng)險和自然風(fēng)險
【答案】A
6.關(guān)于風(fēng)險識別的說法,錯誤的是( )。.
A.建設(shè)工程涉及的風(fēng)險因素與風(fēng)險事件多,體現(xiàn)了風(fēng)險識別的復(fù)雜性
B.避免和減少風(fēng)險識別的風(fēng)險,不屬于風(fēng)險管理的內(nèi)容
C.在風(fēng)險識別時,應(yīng)盡可能減少主觀性對風(fēng)險識別結(jié)果的影響
D.風(fēng)險識別結(jié)論的錯誤,往往會導(dǎo)致風(fēng)險對策的決策錯誤
【答案】B
7.采用流程圖法進(jìn)行風(fēng)險識別的關(guān)鍵在于找出( )不同的風(fēng)險因素或風(fēng)險事件。
A.各組織或各目標(biāo)
B.各目標(biāo)或各主體
C.各主體或各步驟
D.各步驟或各階段
【答案】D
8.關(guān)于風(fēng)險評價作用的說法,正確的是( )。
A.通過風(fēng)險評價可以更準(zhǔn)確地認(rèn)識風(fēng)險
B.通過風(fēng)險評價可以找出建設(shè)工程面臨的風(fēng)險因素
C.風(fēng)險評價可以確定風(fēng)險的絕對嚴(yán)重程度而不能確定相對嚴(yán)重程度
D.風(fēng)險評價可以最終形成建設(shè)工程風(fēng)險清單
【答案】A
9.若開標(biāo)后中標(biāo)人發(fā)現(xiàn)自己的報價存在嚴(yán)重的誤算和漏算,因而拒絕與業(yè)主簽訂施工合同,這一對策為( )。
A、風(fēng)險回避
B、損失控制
C、風(fēng)險自留
D、風(fēng)險轉(zhuǎn)移
【答案】A
10.關(guān)于建設(shè)工程風(fēng)險對策的說法,正確的是( )。
A.風(fēng)險回避是應(yīng)對技術(shù)風(fēng)險的最佳策略
B.風(fēng)險回避是必要的、有時甚至是最佳的風(fēng)險對策
C.風(fēng)險轉(zhuǎn)移對被轉(zhuǎn)移者都是不利的
D.非計劃性風(fēng)險自留也是經(jīng)過風(fēng)險評價后作出的風(fēng)險對策決策
【答案】B
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精講習(xí)題集 | ||||
強(qiáng)化階段 | 精題必練 | |||
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