名師講解：案例分析科目的復(fù)習(xí)備考從何入手

　　主持人：剛才也提到這個(gè)班次只是針對(duì)案例，案例是四科里面最難的一科，針對(duì)這門最難的一科，考生在備考的時(shí)候應(yīng)該從哪方面入手呢?

　　王老師：我在網(wǎng)校講的主要是案例課程，這幾個(gè)科目里的案例都是我來講。其實(shí)我們說一句大家可能覺得有點(diǎn)不太好聽的話，這幾門課里真正容易的課，實(shí)際上是案例，它是最容易的一門。為什么這么說呢?我也講造價(jià)的土建，我在別的地方面授，講監(jiān)理的投資、監(jiān)理的進(jìn)度，這類課程的特點(diǎn)，第一是要背，這些單選、多選的題目，你要背，而且一個(gè)名詞背不過，ABCD的選項(xiàng)你就選不出來。第二，要理解。那些計(jì)算公式都是定死的，你必須理解才能算出來。所以這些東西講起來都特別枯燥，比如說講土建，我們每年都在講，講的時(shí)候的確沒有意思，就是磚瓦沙石，磚怎么蓋、抹灰怎么抹，算看圖怎么算量，防水怎么做。這些東西會(huì)的人一聽，我都會(huì)。不會(huì)的人，也不懂。而且你講起來沒有意思，它沒有體系性的東西。

　　案例不一樣在哪兒呢?案例是要有指示體系支撐的，監(jiān)理的特點(diǎn)還稍微差一些，像造價(jià)和咨詢，它的體系性更強(qiáng)。你只要把原理搞明白，把它的基本思路、基本原理、原則弄明白，剩下的就靈活應(yīng)用。靈活應(yīng)用的過程，實(shí)際上就成為一種我們自己發(fā)揮的過程。我特別喜歡講案例，也在于這點(diǎn)。只要你把這個(gè)道理弄明白之后，這是一個(gè)最容易的科目，問題是它不好弄明白。我們?cè)诎咐v解里，會(huì)在體系上、方法技巧上做一些文章。

　　比如說，我們經(jīng)常講把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，這是我們經(jīng)常說的一種方法。我們說教材的問題往往是比較復(fù)雜的，為什么呢?因?yàn)樗皇且驗(yàn)橹R(shí)怎么復(fù)雜，而是因?yàn)閷＜乙枋鲞@個(gè)事情的時(shí)候，描述這個(gè)方法的時(shí)候，他要很嚴(yán)密，既然要嚴(yán)密，就要拿很多語言修飾它、約束它，這樣會(huì)使我們看不懂，看半天不知道在說什么。實(shí)際上是很簡(jiǎn)單的一個(gè)東西，這就是我們教材的一個(gè)特點(diǎn)。所以我們自學(xué)往往有一些難度，就在于看不懂他說什么，實(shí)際上很簡(jiǎn)單的東西，他把簡(jiǎn)單給復(fù)雜化了，而我們表達(dá)復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化，把那些沒用的東西都刪掉，我們的說法不一定非常嚴(yán)密，不一定非常科學(xué)，但是非常利于你來記憶，來理解，來參加考試。比如說我們說監(jiān)理工程師年年必考的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，我們剛才也說過，網(wǎng)絡(luò)不是很麻煩的，要把它算一遍，再算一遍，算來算去，有時(shí)候一個(gè)題目可能要求你算兩三遍，六四標(biāo)注法，半小時(shí)、一個(gè)小時(shí)就過去了，這個(gè)考試顯然時(shí)間不夠。我們輔導(dǎo)的時(shí)候會(huì)告訴大家一個(gè)非常簡(jiǎn)便的方法，讓你能夠一分鐘找到關(guān)鍵線路，一分鐘找到C關(guān)鍵工作的總時(shí)差，我們兩分鐘解決戰(zhàn)斗，等于節(jié)約了半個(gè)小時(shí)，就等于一道大題，等于二十分。所以對(duì)于案例的學(xué)習(xí)，我們希望大家總結(jié)它的內(nèi)在的體系，它的原理方面的都是，第二是盡量聽一些老師的輔導(dǎo)，不一定非要聽我們的，我們說我們輔導(dǎo)最好。中國(guó)有一句話叫王婆賣瓜，自賣自夸，肯定我們要說我們的最好。但是你可以去鑒別，可以去聽，然后鑒別以后，不管是誰的，最好是聽一下這些老師講的課程，這個(gè)課程會(huì)對(duì)你對(duì)案例的學(xué)習(xí)有一些幫助，這樣會(huì)使你的學(xué)習(xí)效率最高。有很多朋友經(jīng)常說，我去年考試時(shí)間不夠，所以最后也沒有答完，我們監(jiān)理、咨詢、造價(jià)都有這樣的情況，實(shí)際上就是你的答題習(xí)慣和答題技巧，包括網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，本來兩分鐘能解決戰(zhàn)斗的，你花三十分鐘，肯定時(shí)間不夠。所以我們希望大家總結(jié)里面的基本思路，最好聽聽課，可能提高學(xué)習(xí)效率。