2007年12月大學(xué)英語六級(jí)考試之閱讀理解最后沖刺

　　該部分旨在使大家對(duì)各種選項(xiàng)的認(rèn)識(shí)更清晰，全面提高抗干擾能力，提高辨別假冒偽劣的能力，提高選擇的成活率。該部分要重點(diǎn)掌握基本思路。

　　關(guān)于正確選項(xiàng)，這里要強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)是：

　　所有題型的正確選項(xiàng)的根本特征是要符合原文的主旨。

　　(一)、正確選項(xiàng)特征

　　1.細(xì)節(jié)類題目

　　正確選項(xiàng)一般為直接答案，此類答案可以在文章中直接找到相關(guān)的事實(shí)細(xì)節(jié)支持。常用方法就是同義替換或釋義(如詞匯題)，即把文中語言(詞匯和結(jié)構(gòu))改頭換面，來表達(dá)相同的意思。常見表現(xiàn)形式有下列幾種：

　　(1)正確選項(xiàng)在文字表述上和原文相關(guān)句相似度很高。

　　(2)正確選項(xiàng)和原文相關(guān)句的句式基本一致，關(guān)鍵信息換用原文的同義詞語。此類方法使用較多。(但干擾選項(xiàng)也會(huì)使用替換法，辨別選項(xiàng)時(shí)必須牢記內(nèi)容一致!)

　　(3)正確選項(xiàng)使用原文的反義詞語，通過不同的結(jié)構(gòu)表達(dá)相同的意思。

　　(4)正確選項(xiàng)使用與原文相反的句式結(jié)構(gòu)，但表達(dá)的語義相同。

　　特別提示：

　　細(xì)節(jié)題中，如果選項(xiàng)是從原文一字不差抄來的，不管看上去多么有道理，都要排除。而正確答案都會(huì)在原文基礎(chǔ)上進(jìn)行改造。只要是正確選項(xiàng)，其各個(gè)部分在原文都有直接、間接的事實(shí)細(xì)節(jié)支持。

　　2.推理類題目

　　正確選項(xiàng)特征比較統(tǒng)一，除符合文章主旨外，還是從原文細(xì)節(jié)出發(fā)推導(dǎo)出來的，符合邏輯，恰到好處，符合客觀事實(shí)。

　　3.主旨類題目

　　(1)主旨題正確選項(xiàng)概括歸納的范圍大小恰到好處。(如同選擇鞋子一樣)

　　(2)語氣態(tài)度題正確選項(xiàng)表達(dá)的尺度恰當(dāng) (如不能多愁善感、不能偏激)。

　　(二)、煉就一雙火眼金睛，明察秋毫，提高抗干擾能力

　　干擾選項(xiàng)常見特征

　　顧名思義，干擾項(xiàng)的目的就是擾亂考生思維，將思路引入歧途。細(xì)節(jié)題中的干擾項(xiàng)較容易排除，只要發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)有一處缺乏原文事實(shí)的支持就可以排除。推理類題目和主旨類題目的干擾項(xiàng)迷惑性更強(qiáng)一些。

　　一些選項(xiàng)可以根據(jù)主題直接排除，如說法絕對(duì)的，違反客觀事實(shí)/常識(shí)的。

　　邏輯思路要清晰!邏輯判斷小練習(xí)

　　If Sarah were a concert pianist for a major orchestra, she would be famous. She is not a concert pianist since she is not famous.

　　The conclusion above is unsound because the author does not consider that

　　(A) Sarah could be a famous actress.

　　(B) Sarah could be a violinist for a major orchestra.

　　(C) Sarah could be a pianist with a rock group.

　　(D) Sarah could be a concert pianist with a minor orchestra.

　　邏輯指代、范圍、特征等等都可能被用來做文章。要特別小心對(duì)待。

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