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考試吧恩波:2010年6月英語六級作文解析

恩波名師王茜2010年6月英語六級作文。

恩波名師王茜2010年6月英語六級作文

  六級作文話題熟悉度較高,也是很多學(xué)生存在一個問題,即對中文學(xué)習(xí)的忽視。這是一篇典型的“現(xiàn)象---原因及后果---解決方案”的議論文,考生在寫作框架結(jié)構(gòu)上不應(yīng)存在任何問題。

  第一段總述現(xiàn)象,可運(yùn)用舉例法進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展,例如,不重視中文具體表現(xiàn)為“對中文名著的淡忘,很少用漢語寫作”等。

  第二段既說原因也談結(jié)果?忌鷳(yīng)注意條理性,可先分析原因,其次談?wù)摻Y(jié)果。原因方面可包括:隨著英語的重要性日益增加,太多精力投入對這門外語的學(xué)習(xí),反而沒有時間和精力學(xué)習(xí)母語。而結(jié)果方面,可包括:傳統(tǒng)文化的精髓逐漸被忽略,從而影響文化的傳承和對外宣傳。

  第三段思考如何改變這一狀況,考生可延續(xù)一貫思路,從兩個方面出發(fā):國家(教育的方向把握)和個人(如何平衡英語學(xué)習(xí)和中文學(xué)習(xí)的比重)。

文章責(zé)編:柳絮隨風(fēng)  
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