然后講了這次活動(dòng)的意義和時(shí)間安排,最后提到Professor
Dodge,他是此次活動(dòng)的指導(dǎo)者(mentor),并介紹了他的工作性質(zhì)。
8.B 該題是主旨題。從文章第一、二句可知。
9.C 該題是細(xì)節(jié)題。從“A
new community program called ‘One On One’ helps elementary students who’ve
fallen behind.”可知。
10.A 該題是細(xì)節(jié)題。從“Professor Dodge will act as a mentor to the
tutors——he’ll be available to help you with lesson plans or to offer suggestions
for activities.”可知。
11.D 該題是細(xì)節(jié)題。該題是細(xì)節(jié)題。由最后一句可知。
Passage 4
本文介紹了北美郵政業(yè)務(wù)的起源和發(fā)展。北美的郵政業(yè)務(wù)首先出現(xiàn)在17世紀(jì)的新英格蘭。所有達(dá)到馬薩諸塞殖民地的信件都被送到波士頓的一個(gè)指定的官員家里。然后,他騎馬把信件從波士頓遞送到目的地。每完好地遞送一個(gè)郵件,收到1便士。17世紀(jì)晚些時(shí)候,在費(fèi)城和特拉華城市間建立了郵政業(yè)務(wù)。在1691年,英國國王任命第一任郵政大臣來管理北美所有殖民地的信件。本杰明•富蘭克林曾一度擔(dān)任新成立的美國政府的郵政大臣。他負(fù)責(zé)建立永久性的美國郵政系統(tǒng)。他增加了郵局,使用公共馬車來遞送郵件,開設(shè)了包裹郵政系統(tǒng)。到了19世紀(jì),火車和輪船被用來遞送郵件。但對于那些要到達(dá)邊遠(yuǎn)偏僻地區(qū)的郵件,郵局付錢給私人承包者,由他們騎馬或駕馬車來遞送。此系統(tǒng)被稱作star
routes,即“星號(hào)郵路”。三個(gè)世紀(jì)前才建立起來的郵政業(yè)務(wù),到今天已發(fā)展成在美國的每一個(gè)市、鎮(zhèn)和村都設(shè)有郵局的廣泛的政府業(yè)務(wù)。
12.C
本題測試對整篇文章中心思想的把握。
13.C 本題測試獲取特定信息的能力。
14.B
本題測試捕捉特定信息和對文章某一部分進(jìn)行的內(nèi)容進(jìn)行概括,要求在若干信息中區(qū)分主要信息和次要信息。
15.D 本題對細(xì)節(jié)考查。
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