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2022年大學(xué)英語六級(jí)翻譯練習(xí)（37）

　　But policymakers who refocus efforts on improving well-being rather than simply worrying about GDP figures could avoid the forecast doom and may even see progress.

　　重點(diǎn)詞匯及短語：

　　policymaker 政策制定者

　　refocus on 重新集中精力于

　　well-being 福祉

　　worry about 進(jìn)步

　　figure 數(shù)值

　　forecast 預(yù)測

　　doom 災(zāi)難

　　Progress 進(jìn)步

　　具體句子成分劃分如下：

　　面對(duì)長難句，首先要找到句子的骨架——主謂賓。謂語是連接主語和賓語的橋梁。即確定了謂語，就可以容易找到主語和賓語。謂語的形式在考研英語中比較固定，大多出出現(xiàn)的形式有： am\is\are, was\were, have\has done, am\is\are doing, was\were dong, would\will\should\ought to\could\can\might\may + do, did, does, do .(補(bǔ)充：非謂語的形式：to do, doing, done). 這句話中的謂語有 refocus on, could avoid, may see. 在沒有并列的情況下，句子中存在多個(gè)謂語，就意味著有從句。根據(jù)引導(dǎo)詞判斷policymakers 后存在who 引導(dǎo)的定語從句，定語從句到主句的謂語動(dòng)詞前結(jié)束，因此，could avoid 和may see是主句的謂語。謂語動(dòng)詞后the forecast doom 和progress是賓語。定語從句中efforts是動(dòng)詞后的賓語，介詞短語(介詞+n)是作定語，修飾名詞efforts, 定語從句中存在并列and, 遇到并列先看引導(dǎo)詞后的形式，worrying，那么可以判斷出worrying和improving 并列，和介詞on 共同構(gòu)成介詞短語，修飾efforts.

　　譯文：

　　但是，政策制定者們應(yīng)重新集中精力于提升(社會(huì))福利，而非僅僅憂心GDP數(shù)字;如此才有可能避免預(yù)期的災(zāi)難，甚至可能取得進(jìn)步。

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