英語(yǔ)六級(jí)考試�？茧y記單詞沖刺記憶圣經(jīng)

　　acknowledge 承認(rèn)，承認(rèn)……的權(quán)威;告知收到，確認(rèn); 5次

　　【一男講詞】：ac/knowledge。ac-往里 +knowledge-知識(shí)，認(rèn)識(shí) =acknowledge-承認(rèn)(“承”就是“往里”拿，往里拿一個(gè)知識(shí)——承認(rèn)、認(rèn)知)

　　【刨根問(wèn)底】：“ac”怎么既有“尖角”又有“往里”的意思呢?記住，“ac-往里”是正宗的前綴;而“ac-尖角”，只不過(guò)是“ang-角，尖角”的變體，重點(diǎn)強(qiáng)化一下吧。

　　acquaint 熟悉，認(rèn)識(shí)。 2次

　　【一男講詞】：ac/qu/aint。ac-往里 +qu-取、獲得 +aint-無(wú)義=acquaint-熟悉(取得、掌握)

　　【刨根問(wèn)底】：怎么記“qu-詞根：取、求”——“qu”“”

　　allege 斷言，宣稱，硬說(shuō) 2次

　　【一男講詞】：al/leg/e。al-加強(qiáng)語(yǔ)氣 +leg-說(shuō) +e-無(wú)義 =allege-斷言、宣稱(就是去說(shuō))

　　【刨根問(wèn)底】：怎么記“l(fā)eg-說(shuō)”——用熟詞“l(fā)ecture-講座(lect-詞根：說(shuō))”去記，lect=leg。

　　【再刨再問(wèn)】：為什么“l(fā)eg-說(shuō)”——首輔音字母“l(fā)”這里代表舌頭(口條、長(zhǎng)條的)，有舌

　　頭才能說(shuō)，又比如“l(fā)inguist-語(yǔ)言學(xué)家”，“l(fā)anguage-語(yǔ)言”中的詞根“l(fā)ing=lang-語(yǔ)言”，“l(fā)=舌頭”。

　　ambiguous 模棱兩可的 曖昧的, 不明確的 5次(且5次全部是正確答案)

　　【一男講詞】：ambi/gu/ous。ambi-二、兩+gu-go +ous-的=ambiguous-模棱兩可(兩邊走)

　　【刨根問(wèn)底】：怎么記“ambi-二、雙”——用熟詞“bicycle-自行車、二輪車”記住“bi-二”。

　　ambitious 有野心的，雄心勃勃的 2次

　　【一男講詞】：ambi/tious。ambi-二、兩 +itious-復(fù)合后綴 =ambitious-有野心的(心事二主的)

　　ascend 漸漸上升，升高;攀登，登上 2次

　　【一男講詞】：a/scend。a-加強(qiáng)語(yǔ)氣 +scend-詞根：上升 =ascend-升高

　　【刨根問(wèn)底】：為什么“scend-上升”——首輔音字母“sc”是單詞“scale-攀登 ”的縮影。

　　【再刨再問(wèn)】：怎么記“scale-攀登”——scale-刻度，比例尺，等級(jí)，攀登(sc-雕刻、切割)

　　【一詞多義】：“scale-刻度”，“刻度”引申出了“增長(zhǎng)”、“攀登”的含義。

　　【同根擴(kuò)展】：descend-下降(de-向底下，scend-攀登)