聽力
——“一切敵人都是紙老虎”
▲不必緊張
過度緊張的情緒是四六級聽力考試中的大忌。越緊張越難以集中精神聽清錄音，越聽不清錄音就更加會緊張。如此惡性循環(huán)，不僅會使聽力做的一塌糊涂，而且還會影響自己的情緒和信心，影響后面試題的解答。做聽力前自己要學(xué)會精神放松。套用毛主席的一句話：“一切敵人都是紙老虎”。我們可以“在戰(zhàn)略上鄙視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它”！
▲帶著問題去聽
四六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這2分鐘內(nèi)多看幾道題。(其實試卷發(fā)下來以后就可在瀏覽整個試卷后重點閱讀聽力題選項，當(dāng)然，不要提前啟封！方法就是用手捏著封條，用手指將試卷拱成“O”形，從夾縫中看。這是不違反考場紀(jì)律的，放心使用！)正式開始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時間，根據(jù)自己聽懂的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。倘若遇到難題，應(yīng)當(dāng)機立斷，不要在該題上花太多的時間。盡量余下幾秒鐘時間再次瀏覽下一題的選擇項，從而可使自己在聽力測試中處于主動地位，如果聽得清、記得準(zhǔn)的話，自然可以選擇出正確的答案。
▲不必聽清每個單詞的意思，只需抓住關(guān)鍵詞、內(nèi)容主旨和一些特別強調(diào)的細(xì)節(jié)
對話錄音中并不是所有的單詞都必須聽清，只有部分(甚至說是少數(shù))單詞才對整個句子關(guān)鍵意思的表達(dá)起作用。沒有聽清非關(guān)鍵詞并不要緊，不用緊張；而對于關(guān)鍵詞，我們就應(yīng)該引起足夠的重視。如何迅速準(zhǔn)確的識別句中的關(guān)鍵詞，這就需要在平時加以訓(xùn)練。通過我的總結(jié)，在四六級考試的對話聽力中，第二個人所說的話往往是答題的關(guān)鍵，在考試和訓(xùn)練是要多加注意！
技巧
——從語音、語調(diào)判斷說話人的意圖
語音、語調(diào)是表達(dá)人們思想感情的重要手段之一，相同的詞句，用不同的語音、語調(diào)表達(dá)，其內(nèi)涵意義也完全不同。在聽力測試中，也常用不同的語音、語調(diào)來表達(dá)說話人的懷疑、否定，厭煩或肯定、贊嘆等。
通常用降調(diào)，特別是在一般疑問句或反義疑問句中用降調(diào)，表示對事物的肯定；用升調(diào)，特別是在肯定句中或特殊疑問句中用升調(diào)，表示對事物的懷疑和否定。即使沒有聽清對話，但要辨別說話人的語音語調(diào)是一件相對容易的事情。以此來選擇答案，正確性也相當(dāng)高。
詞匯
——“工欲善其事，必先利其器”
上面指出了詞匯量對于四六級考試的重要性，背單詞是一項枯燥的過程。選擇一種適合自己的單詞記憶法提高背單詞的效率。我使用的是星火式單詞記憶法。
星火式單詞記憶法中最主要的就是詞根詞綴記憶法。它的特點是充分利用單詞的構(gòu)詞規(guī)律，通過掌握一組單詞的共同詞根或詞綴，達(dá)到成串記憶單詞的目的。比如知道able，abil的意思是capable(能)，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和“能力”和“才干”有關(guān)系的；如果知道act=to do，to drive(做干驅(qū)動)，那么記憶actaction，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常簡單了……
除了詞根以外，英語單詞當(dāng)中還有很多詞綴包括前綴，后綴，這些前綴和后綴在單詞當(dāng)中出現(xiàn)得非常頻繁。記住了這些單詞的前綴和后綴再加上詞根的幫助，記憶單詞絕不是一件無序的事情，而是一件有眾多規(guī)律可循的事情。這樣我們只需記住較少的詞根，加上前綴、后綴，我們就能通過詞根和詞綴的組合達(dá)到記憶大量單詞的目的。
閱讀和作文是近幾年cet4&6成敗的關(guān)鍵，關(guān)于這兩項的應(yīng)試技巧各種書籍中都有所介紹，在此我僅就我在準(zhǔn)備和應(yīng)試中的個人體會介紹給大家，以供參考：
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