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2013年6月四級作文圖畫題難倒考生

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考試采取多題多卷模式,試題順序不統(tǒng)一,請依據(jù)試題進(jìn)行核對。

  繼2012年12月英語四六級考試采用“多題多卷”形式之后,2013年6月英語四級考試依然沿用該考試形式,考生對此也都有了心理準(zhǔn)備,紛紛表示“多題多卷對考試沒什么影響,反正都是自己做自己的”。但是,對于四級考試作文中很少出現(xiàn)的圖畫題,各地考生都表示“沒想到,考前也沒準(zhǔn)備過”,還有的考生疾呼“我連題目都沒看懂”!

  審題很重要:題目里有提示

  來自上海的考生楊同學(xué)回憶說,這次四級考試的總體難度不大,但是作文的圖畫題真的是“出乎意料”。雖然去年英語六級考試作文已經(jīng)出現(xiàn)過圖畫題了,但是對于四級來說,作文看圖說話還是很少見的,因此不少同學(xué)連題目都沒仔細(xì)看,就開始答題了!拔易魑亩伎鞂懲炅,才發(fā)現(xiàn)原來要先把圖片內(nèi)容描述一遍。而且題目里本身就有暗示,因?yàn)闆]仔細(xì)看,我整篇作文都跑題了!睏钔瑢W(xué)還給下午考六級的學(xué)長學(xué)姐們提了個(gè)醒“無論時(shí)間有多緊,也要先審題,把題目看清楚了再寫,不然就算寫得再好也是離題萬里啊。”

  單詞不認(rèn)識:題目沒看懂

  滬友黑白小熊貓說,這次多題多卷考試,一個(gè)考場中,除了聽力是一樣的,其他題型的題目都是不一樣的。但是所有的作文題都是圖畫題,難度就在于有的人看懂了題目,有的人沒看懂。比如,有的人的作文題是“the importance of reading literature”,就因?yàn)椴徽J(rèn)識literature這個(gè)單詞,只好連蒙帶猜地草草完成了作文!氨M管有很多同學(xué)覺得背單詞沒什么用,但是如果不背單詞,對考試的影響還是很大的。我在這次考試中,就有好多單詞都不認(rèn)得,所以對閱讀和完型,很多都沒看懂”。

  真題少圖畫題:考前未復(fù)習(xí)

  來自廣西南寧的滬友lingzhen1221表示,作文圖畫題在真題中很少出現(xiàn),所以在考前也沒有特別練習(xí)過。對于圖畫題的寫作方法和技巧掌握得很少,寫起來感覺很陌生!昂迷谖业念}目比較簡單,是父子倆的對話,主旨是做小事的重要性”。作文題不難,但是由于不熟悉題型和寫作方式,總體感覺還是差強(qiáng)人意。

  圖畫作文寫作:終于輪到四級了

  上午的四級考試,最大的亮點(diǎn)之一,就是寫作。亮點(diǎn)在于其命題形式:圖畫作文。2012年6月16日,六級考察了圖畫作文,而當(dāng)時(shí),圖畫作文出現(xiàn)在六級也是第一次;圖畫作文在考研中出現(xiàn)過,六級也考過,這次果然在英語四級中“現(xiàn)身”了!

  圖畫作文的難度其實(shí)并不大,主要是了解圖片的內(nèi)容,如果實(shí)在看不懂圖片含義的話,可以通過題目中的提示來理解,比如某道作文考題中就給出了主題“the importance of doing small things before undertaking something big”,只要根據(jù)這個(gè)主題寫,不偏題,基本問題不大。

  圖畫作文的寫作套路一般也是三段式。作文的第一段,要進(jìn)行簡單描繪圖畫內(nèi)容,這是必須的,也是題目中強(qiáng)制要求的(不少同學(xué)沒有仔細(xì)審題,因此沒有描述圖片內(nèi)容就直接進(jìn)入了論證階段)。作文的第二段,進(jìn)行主旨提煉并且論述。作文第三段,總結(jié),啟發(fā)。按照以上套路來寫作,寫出一篇標(biāo)準(zhǔn)分作文應(yīng)該還是有把握的。至于作文想要拿高分,則還需要更多的學(xué)習(xí)和練習(xí)。

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