“綠色”是時下的流行概念,也是四級考試中多次出現(xiàn)的話題。例如:2009年6月的四級考試寫作話題是一次性塑料袋的使用,然而,綠色的含義不囿于環(huán)境話題,如2009年12月的四級考試寫作話題是創(chuàng)建綠色校園,提綱中如是寫道:綠色校園不僅指環(huán)境的綠色,也指。。。。。。。
在百度上輸入關(guān)鍵詞“不健康的生活方式”,得到的相關(guān)鏈接令人瞠目。原來,綠色生活的理念在當今社會已然成為社會和網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的熱詞。
2010年上海世博會已在精彩的贊嘆中離我們漸行漸遠,但“Better city, Better life.”的主題已然讓我們感嘆“城市讓生活更美好”中憧憬都市中我們生活的美好,也讓我們反思城市中年輕人生活習慣的變化。
2010年12月的一個上午,北京新東方展春園校區(qū)。四級寫作課結(jié)束后,一個學員跟我聊天談起當代大學生的不良生活習慣,使我想起了八零后的大學生活的點點滴滴。八零、九零在生活習性上有諸多相似之處:大學宿舍中深夜的臥談、考試之前的刷夜、對網(wǎng)絡(luò)游戲的迷戀、愛吃膨化食品等等。如上種種生活習慣與綠色的生活理念相違背,
2010年12月份的四級考試就在眼前,寫下這個話題的作文,一方面希望同學生了解“問題解決型作文”的寫作思路,另一方面更希望喚起包括我在內(nèi)的年輕人對綠色生活方式的關(guān)注。畢竟,我們能夠健康快樂的工作、生活、學習,愛我們的親人和朋友就會少一些牽掛。
2010年12月四、六級考試作文類型展望與話題預(yù)測2
Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Unhealthy Living Style of Youngsters. You should write no less than 120/150 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below:
1、現(xiàn)代年輕人有多種不健康的生活習慣,例如 。。。
2、這些不健康生活習慣的危害是
3、我們應(yīng)該怎樣做
寫作思路:三個提綱,對應(yīng)寫三個段落:提出問題、分析問題、解決問題
首段提出問題,三句話:背景交代+具體描述+舉例說明
The past few years have witnessed the rapid development of people’s living standards. However, at the meantime, it can be noticed that youngsters in contemporary society have a variety of unhealthy living habits. Typical examples include: staying up too late, being addicted to Internet and eating junk food.
二段分析問題危害:三句話:主題句(總)+危害1+危害2
Quite obviously, the negative impacts of these habits are various. To begin with, they will impair or harm young people’s physical health. In addition, if this situation were to continue, it certainly would be a possibility that young people would suffer from low efficiency in their work and study.
三段解決問題(建議措施):三句話:主題句(總)+建議1+建議2
To tackle this problem, it is high time that we took feasible steps to restrain this trend. First, it is suggested that public should enhance their awareness of healthy living. Second, we are also highly expected to encourage our friends, relatives and families to refute unhealthy living styles. (151words)
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