1. D.從后面的personal charm可以看出來,老師的個性要有吸引力。beautiful一般不與personality 搭配。
2. A.從plain-looking到ugly,意義遞進,所以用 even。
3. B.要排除的是這些類型的人。over-excitable, sad, cold, and frustrated指的是各種類型的人。type表“類型”。
4. C.只有teacher與文章主題有關。
5. B.同情心是一種理解別人感情和心思的能力。
6. D.those作代詞, 指代前面提到的the minds and feelings。
7. A.與之密切相關的一種能力就是容忍性。
8. A.錯誤的東西當然不能容忍。
9. D.人性的弱點和不成熟是青少年犯錯誤的誘因。
10. D.這里強調說話的內容,故用say。
11. B.表演是一種教學技能。
12. A.教師應該具有能力表演。
13. B.從后面可以知道,耐心不是天生就有的,是一種自我約束,自我訓練的結果。
14. C.從常識可以了解到?jīng)]有人一生下來就有耐心。
15. A. there is always something more to learn about it.中可以知道,教師要不斷學習和研究。
16. D.教學是一種永遠不會完美的工作。
17. C.后面列出了教師的三個研究對象:所教學科,教學方法,學生。
18. B.只有by far能修飾形容詞最高級。
19. A.前面提到了children, young people ,可見作者是按年齡大小來列舉教學對象的,故選adults。
20. C 全人教育只有通過師生間的充分和主動的合作才能達到
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