1.六級(jí)和四級(jí)的區(qū)別在哪里?需要重點(diǎn)抓哪些方面?
由于四六級(jí)命題者是一致的,所以從解題思路、命題風(fēng)格、文章選材而言,四六級(jí)沒有很大的區(qū)別,六級(jí)只要體現(xiàn)的難度還是在于1)詞匯,四級(jí)4200,六級(jí)5500+94個(gè)詞組。我們應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注五、六級(jí)的那1300個(gè)單詞;2)語(yǔ)法結(jié)構(gòu),六級(jí)考試長(zhǎng)、難句比四級(jí)多,也復(fù)雜得多。3)閱讀速度上要求不一樣。四六級(jí)一直強(qiáng)調(diào)閱讀速度。四級(jí)為50words/min,六級(jí)為70words/min,但在生詞含量少于3%的時(shí)候,要求六級(jí)的閱讀速度達(dá)到110words/min,即四分半鐘讀完一篇文章。我們還是應(yīng)該從基礎(chǔ)做起,先把詞匯鞏固,這才是考試獲得高分的一個(gè)前提
2.現(xiàn)在四六級(jí)的問(wèn)題總的趨勢(shì)是考細(xì)節(jié)題多呢?還是概括性的多呢?
四六級(jí)考試還是以細(xì)節(jié)題為主,但是能否找到一篇文章或者一段話的主旨也是非常重要的。四六級(jí)閱讀就是考兩大能力“主題和定位”。在做任何題型時(shí),如果你感覺茫然,找不到定位信息,你的唯一的救命稻草就是文章或者段落的主題。哪一個(gè)和文章靠的近,哪一個(gè)就是正確的答案。
3有沒有這樣的例子,四、六級(jí)考了三四次,然后終于通過(guò)考試的?能不能介紹他們一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?
這樣的例子有,但是很少。為什么呢?究其原因,無(wú)非就是因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)往往把沒有通過(guò)的原因歸結(jié)為“只差幾分”,“運(yùn)氣不好”。這樣的負(fù)面的投機(jī)取巧的心態(tài)其實(shí)非但對(duì)于考試有百害而無(wú)一利,而且也是不健康心理狀態(tài)的表現(xiàn)。我見過(guò)的,僅有的幾個(gè)幾次失敗之后,仍然可以在絕望中尋找到希望,最終通過(guò)考試的,最終只有兩個(gè)字“堅(jiān)持”。每個(gè)考生的水平不同,問(wèn)題不同,方法不同,經(jīng)驗(yàn)自然也就不同,但是如果可以腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去復(fù)習(xí),那么天道酬勤,我們的努力和堅(jiān)持終會(huì)得到回報(bào)的。
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