2010年四六級備考基礎階段系列指導：聽力篇

　　近年來，聽力考察在四、六級考試中的比重呈現(xiàn)增大的趨勢，這也是同在現(xiàn)實生活中，聽力的實用性相符的。提高聽力，不僅是在四、六級中取得好成績的重要一環(huán)，也對我們終生有益。

　　四、六級考試聽力部分占到總分數(shù)的35%，分為聽力對話(占15%)、短文聽力(10%)和復合聽寫(10%)三部分。

　　一、中國學生聽力差主要有幾方面的原因：

　　第一，原因是單詞和詞組的積累不夠，或者不熟悉。因此，在聽的過程中會出現(xiàn)思路跟不上，無法及時反應出相應的意思來，就會拖累整個聽力效果，尤其是遇到關鍵詞不知道意思，解題也就無從下手。所以詞匯的記憶仍然是首先要做的，同時也要記發(fā)音。

　　第二，是語音不過關，那么你應該在記憶單詞時就把音發(fā)正確，檢查一下你的英語發(fā)音如何，是否標準，你可以通過聽一些簡單的聽力測試一下你的發(fā)音�，F(xiàn)在很多單詞書都是有配套光盤的，建議跟讀。

　　第三，是不適應聽力的語境，聽的太少。

　　其實四、六級聽力的那些短文，對話都是在生活和校園里經常出現(xiàn)的對話。你可以通過看歷年真題的聽力文字多熟悉題目，看多了就會發(fā)現(xiàn)做起題來簡單很多。這就是為什么讀過或背過的文字再聽一般都能聽懂。

　　第四，對文化背景和常用短語的不熟悉造成理解上的障礙。

　　英文口語中有很多口語化的詞匯是英語課本中沒見過的，但是在聽力中經常出現(xiàn)，這就要求你要積極一點，多積累一些，最起碼應該把歷年真題中出現(xiàn)的口語化語言積累起來，方便記憶。建議你在學習詞匯時要邊聽邊記，開始認識詞匯時就要把發(fā)音把握好，同時在做聽力練習時，尤其在精聽時要仔細聽一下每個單詞的發(fā)音，體會一下英美發(fā)音的不同。

　　二、提高聽力的方法：

　　1、每天都堅持聽30分鐘聽力練習。

　　聽力能力的提高是個潛移默化的過程，“三分練，七分養(yǎng)”。因此，在準備四、六級聽力的過程中，最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出30分鐘時間聽，新聞，綜藝節(jié)目，有聲讀物或者電影等，只要能夠使你集中注意力，沉浸在英文環(huán)境中皆可。

　　2、加強聽寫的鍛煉

　　聽寫是提高聽力的有效途徑。建議找一些標準英語的聽力材料，推薦英音版《新概念》第二冊或第三冊，這套教材的聽力部分語速適中，發(fā)音清晰準確，語法嚴謹，非常適合用來提高聽力。請務必要精聽，保證每個詞都聽清楚，都可以寫出來。這樣堅持一段時間，效果是驚人的。作為調節(jié)，也可以看一些英文原聲電影或電視劇，初期，可以是中英文字幕都有，反復看，中英文交替看，直到看明白為止。漸漸只看英文字幕到沒有中英文字幕，也能聽出個大概意思來，寫出影視劇的臺詞來。

　　3、通過歷年真題練習聽力

　　真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽，仔細聽，連續(xù)聽至少三輪，將沒聽清楚，不能確定，沒及時反應出來的地方標出來反復聽，對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下，認真把短對話默寫一遍，如果你能認真做，并把短對話能默寫出來，你的聽力水平已經上了很大一個臺階。有時間的還可以背誦聽力材料，對培養(yǎng)語感和記憶聽力中的口語也有好處。