>>>>2015年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯練習(xí)題及答案匯總

　　詞匯是英語(yǔ)四級(jí)考試的基礎(chǔ)，突破詞匯關(guān)就可以更加順暢的攻下英語(yǔ)四級(jí)考試。考試吧整理了“大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯練習(xí)題及答案”，方便同學(xué)們快速記憶，希望對(duì)同學(xué)們有幫助。

　　1.The chairman was blamed for letting his secretary ________ too much work last week.

　　A) take to

　　B) take out

　　C) take away

　　D) take on

　　2.“You try to get some sleep. I’ll ________ the patient’s breakfast, “said the nurse.

　　A) see to

　　B) stick to

　　C) get to

　　D) lead to

　　3.The London Marathon is a difficult race.________, thous ands of runners participate every year.

　　A) Therefore

　　B) Furthermore

　　C) Accordingly

　　D) Nevertheless

　　4.The bank refused to ________ him any money, so he had to postpone buying a house.

　　A) credit

　　B) borrow

　　C) loan

　　D) lease

　　5.The more a nation’s companies ________ factories abroad, the smaller that country’s recorded exports will be.

　　A) lie

　　B) spot

　　C) stand

　　D) locate

　　給大家留一點(diǎn)作業(yè),建議準(zhǔn)備參加六月份考試的同學(xué)練習(xí)一下,主要是對(duì)以往節(jié)目?jī)?nèi)容的復(fù)習(xí)。

　　1)翻譯：________ (為了掙錢供我上學(xué))， mother often takes on more work than is good for her.

　　2)翻譯：The more you explain, ________ (我愈糊涂).

　　第一題：

　　take to：開始喜歡,對(duì)...產(chǎn)生好感;開始從事,形成...的習(xí)慣

　　take out：帶...出去;除掉,毀掉;取得,辦理

　　take away：減去

　　take on：承擔(dān),從事;呈現(xiàn),具有;開始雇用;同...較量,接受...的挑戰(zhàn)

　　第二題：

　　see to：留心，照料，注意

　　stick to：堅(jiān)持;粘住

　　get to：開始;接觸

　　lead to：通往;導(dǎo)致

　　第三題：

　　therefore：ad.因此，所以

　　furthermore：ad. 而且，此外

　　accordingly： ad. 因此,于是,如前所說(shuō)

　　nevertheless： ad. 然而,雖然如此;conj. 然而

　　第四題：

　　credit：n.賒賬,賒欠;信譽(yù);銀行存款;信用,信賴;v.相信;把...記入貸方;把...歸因于

　　borrow：v. 借,借入,借用

　　loan：n. 貸款,借出,債權(quán)人;v. 借,供應(yīng)貨款,借給

　　lease：n. 租約,租期,租;v. 出租,租出,租得

　　第五題：

　　lie：n. 謊言;v. 躺著,說(shuō)謊,位于

　　spot：n. 點(diǎn)，斑點(diǎn)，污點(diǎn)，地點(diǎn)，場(chǎng)所;vt. 認(rèn)出，發(fā)現(xiàn)，玷污，污辱;vi. 沾上污點(diǎn)

　　stand：vi. 站立，起立，放置，位于;vt. 使站立，經(jīng)受;n. 貨攤，觀眾席，立場(chǎng)，態(tài)度

　　locate：vt. 把…設(shè)置在，使…坐落于，探明，找到

　　1.答案：D

　　參考譯文：主席由于上周讓他的秘書做了那么多的工作而受到責(zé)備.

　　題目分析：本題的題干結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,句中for letting his secretary take on too much work last week.為原因狀語(yǔ).

　　考點(diǎn)解析：本題考查take與介詞構(gòu)成固定搭配的意思的辨析.

　　注意：take to+doing sth.

　　2.答案：A

　　參考答案："你去睡覺吧,我會(huì)照顧病人的早飯的."護(hù)士說(shuō).

　　題目分析：本題的題干結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,是一個(gè)簡(jiǎn)單句.

　　考點(diǎn)解析：本題考查的是四個(gè)動(dòng)詞與介詞to構(gòu)成的固定搭配的意思,難度并不是很大.提醒大家要記住see， stick， get， lead四個(gè)詞與其它的介詞構(gòu)成的固定搭配的意思.

　　3.答案：D

　　參考譯文：倫敦馬拉松比賽挺有挑戰(zhàn)性.盡管如此,每年都有成千上萬(wàn)的人參加.

　　考點(diǎn)解析：本題主要考查四個(gè)常見的連接副詞的意思的區(qū)別，這種題目經(jīng)常在完型填空中出現(xiàn)，要求考生根據(jù)前后文的邏輯關(guān)系，選擇相應(yīng)的連接副詞。therefore的前后文為因果關(guān)系，furthermore遞進(jìn)關(guān)系，accordingly因果關(guān)系, nevertheless轉(zhuǎn)折關(guān)系。另外，如果在作文中適當(dāng)?shù)膽?yīng)用一些連接副詞，可以使文章更加完整通順。

　　4.答案：C

　　參考譯文：由于銀行拒絕貸款，他不得不推遲買房。

　　題目分析：本題題目結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,是一個(gè)因果關(guān)系的簡(jiǎn)單句。

　　考點(diǎn)解析：本題的四個(gè)選項(xiàng)是意思比較接近的單詞,由題干中的線索詞the bank和buying a house可以推斷出選擇含有貸款意思的詞即loan.

　　注意：

　　1)credit派生出來(lái)的意思比較多,credit to 表示把...歸因于.

　　2)題干中的refuse也是四級(jí)考試中�？嫉脑~匯,其固定搭配refuse to do sth.

　　5.答案：D

　　參考譯文：國(guó)家在國(guó)外的工廠越多,外銷記錄就越小

　　題目分析：本題的題干是兩個(gè)并列的結(jié)構(gòu),題干中包含一個(gè)結(jié)構(gòu),即：the+形容詞比較級(jí),the+形容詞比較級(jí).表示越...,越...的意思.考點(diǎn)解析： 由題干分析可知填入的詞應(yīng)為動(dòng)詞,所以需要考慮選項(xiàng)四個(gè)單詞的動(dòng)詞的含義.由分析可知應(yīng)該選擇具有放置一絲的及物動(dòng)詞,由此可知應(yīng)選擇D

　　注意：選項(xiàng)的四個(gè)單詞的意思比較多,希望大家注意.

　　作業(yè)答案：

　　1)本題需填入的部分為目的狀語(yǔ),類似的結(jié)構(gòu)參見上期節(jié)目的第二題

　　In order to support my university studies (to finance my education)

　　2)本題結(jié)構(gòu)是the+形容詞比較級(jí),the+形容詞比較級(jí),類似的結(jié)構(gòu)見本期節(jié)目的第五題。

　　the more confused I am

　　上次給大家留了一個(gè)同位語(yǔ)從句的作業(yè)，下面給大家詳細(xì)講解一下同位語(yǔ)從句。

　　一、在復(fù)合句中用作同位語(yǔ)的從句叫同位語(yǔ)從句。它一般跟在某些名詞后面，用以說(shuō)明該名詞表示的具體內(nèi)容。如：

　　I heard the news that our team had won.我聽到了我們隊(duì)獲勝的消息。

　　I had no idea that you were here.我不知道你在這里。

　　二、可以跟同位語(yǔ)從句的名詞通常有new， idea， fact， promise， question， doubt， thought， hope，message， suggestion，word(消息)，possibility等。如：

　　I’ve come from Mr wang with a message that he won’t be able to see you this afternoon. 我從王先生那里來(lái)，他讓我告訴你他今天下午不能來(lái)看你了。

　　三、英語(yǔ)中引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的詞通有連詞 that，whether，連接副詞 how,when,where等。(注：if,which 不能引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。)如：

　　l have no idea When he will be back.我不知道他什么時(shí)候回來(lái)。

　　He must answer the question whether he agrees to if or not.

　　他必須回答他是否同意這樣一個(gè)問(wèn)題。

　　四、有時(shí)同位語(yǔ)從句可以不緊跟在說(shuō)明的名詞后面，而被別的詞隔開。 如：

　　Several years later，word came that Napoleon himself was coming to inspect them.

　　幾年以后，有消息傳來(lái)說(shuō)拿破侖要親自視察他們。

　　The thought came to him that maybe the enemy had fled the city.

　　他突然想起可能敵人已經(jīng)逃出城了。

　　五、同位語(yǔ)從匈與定語(yǔ)從句的區(qū)別。

　　1.同位語(yǔ)從句與前面的名詞是同位關(guān)系，即說(shuō)明它前面名詞的內(nèi)容;而定語(yǔ)從句與前面的名詞是修飾與被修飾關(guān)系，即限定它前面的名詞范圍，或補(bǔ)充一些情況。如：

　　The news that l hove passed the exam is true.我通過(guò)了考試這一消息是真的。

　　(同位語(yǔ)從句，即從句所表達(dá)的意思就是前面名詞的內(nèi)容。)

　　The news that he told me just now is true.他剛才告訴我的消息是真的。

　　(定語(yǔ)從句，從句對(duì)前面名詞起修飾限制作用，即“他告訴我的”那個(gè)消息，而不是別的消息。)

　　2.引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的that是連詞，在從句中不充當(dāng)任何成份，而引導(dǎo)定語(yǔ)從句的that是關(guān)系代詞，除起連接作用外，還在從句中充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)或表語(yǔ)等。如：

　　The idea that computers can recognize human voices surprises many people.

　　計(jì)算機(jī)能夠識(shí)別人的聲音的想法使許多人感到驚奇。(that在從句中不充當(dāng)任何成份。)

　　The idea that he gave surprises many people.他提出的觀點(diǎn)令許多人感到吃驚。 (that在從句中作gave的賓語(yǔ)。)

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