2009年12月英語四級(jí)暑期天天練：完形填空(6)

　　【答案】：

　　71.A72.D73.B74.A75.D

　　76.C77.B78.D79.A80.D

　　81.B82.C83.A84.D85.A

　　86.C87.B88.D89.A90.C

　　【答案解析】：

　　71.A 早上剛說完再見，當(dāng)天晚上就可憐兮兮的秉燭夜讀。表示“完全的、正是”的概念，用very。

　　72.D 此題答案在下文中，小學(xué)生們抱怨作業(yè)太多，那此題當(dāng)然選school學(xué)校布置的作業(yè)太多了。

　　73.B 這一句和上文應(yīng)該是遞進(jìn)關(guān)系，學(xué)校的作業(yè)多，甚至連小學(xué)生也開始抱怨了。因此，此題選even。

　　74.A A答案fatigue意思是疲勞。根據(jù)上文，因?yàn)樽鳂I(yè)量太大，學(xué)生抱怨這么做帶來的疲勞。

　　75.D 這個(gè)固定搭配里的it是形式主語，代替后文的sit back and chill。原文表示：“雖然很難做到，但是專家還是建議家長(zhǎng)不要采取行動(dòng)，冷靜點(diǎn)”。故選D。

　　76.C 這里的you指家長(zhǎng)，them指孩子。表達(dá)“以何種方式來讓孩子做作業(yè)”，用介詞by。

　　77.B 家長(zhǎng)幫助孩子做作業(yè)的一個(gè)方法就是檢查孩子作業(yè)的答案是否正確。因此，此題選擇B answers。

　　78.D 此題考查上下文理解和固定搭配：keep sb. from doing sth.表達(dá)的是“不讓某人做某事”。家長(zhǎng)如果在孩子功課的問題上幫的太多的話，就不能養(yǎng)成孩子獨(dú)立完成作業(yè)的能力了。

　　79.A 能夠用來形容assignment的詞只有A和B選項(xiàng)，但piece后一般應(yīng)加上“of”才能修飾名詞。故single完全符合題意。

　　80.D 此處考查上下文理解。由于父母給予孩子的幫助太多，因而缺乏對(duì)于嘗試和犯錯(cuò)的一種欣賞。根據(jù)此意，答案應(yīng)選D.lack。

　　81.B 從上文可得知，孩子們應(yīng)該去掙他們應(yīng)得的成績(jī)。和掙學(xué)分一樣，成績(jī)也是掙來的。因此，選擇earn。而acquire指通過努力獲得知識(shí)和能力。

　　82.C 家長(zhǎng)檢查孩子的作業(yè)時(shí)讓孩子們重新考慮的是什么呢?從四個(gè)選項(xiàng)來看，重新考慮錯(cuò)誤之處mistake才是比較符合邏輯的。

　　83.A 這里考察上下文理解，雖然家長(zhǎng)要孩子們重新考慮他們作業(yè)中的錯(cuò)誤之處，但這并不代表要使孩子們達(dá)到完美的標(biāo)準(zhǔn)。符合邏輯的只有perfect。

　　84.D 此處考查詞匯和上下文理解。雖然家長(zhǎng)對(duì)孩子們的作業(yè)不能過分苛求，但也不能忽視作業(yè)。forget(忘記)，refuse(拒絕)，miss(錯(cuò)過)都不符合邏輯。

　　85.A 這里考查前后搭配have homework，故選A。