3.分數解釋
大學英語四、六級考試是標準相關-常模參照的標準化考試。標準相關體現在:1)試卷各部分的設計和命題參照大學英語的教學要求規(guī)定的技能和標 準;2)寫作和翻譯部分的閱卷依據評分標準。常模參照體現在考后各部分的原始分轉換成報道分時,分別參照各部分的常模。因此,考試既是標準相關又具有常模 參照的性質。
大學英語四、六級考試不設及格線。經過等值處理后的原始總分參照總分常模轉換成常模正態(tài)分,均值為500、標準差為70,報道總分在220分至710分之間。在將原始分轉換成報道分時,各部分采用不同的分數量表,從而使各部分報道分的簡單相加之和等于報道總分。
采用常模參照旨在保證考試分數解釋的穩(wěn)定性?忌娜魏我淮嗡摹⒘壙荚嚦煽兙稍谒募壔蛄壋DV姓业狡浒俜治晃恢,即考生成績在相應級別的 常模群體中所處的相對位置。考試委員會網站上(http://www.cet.edu.cn)已公布了總分和各部分的百分位對照表,以供考試成績使用者了 解考生的相對能力水平。
4.成績報道
成績報道分為總分和單項分。單項分包括:1)聽力,2)閱讀,3)翻譯和寫作。每次考試后,考試委員會向總分在220分及以上的考生發(fā)放成績報 告單,報告其總分和各部分的單項分?荚囄瘑T會同時向參加考試的各個院校提供該?忌某煽(總分和各部分單項分)和有關該校的各種統(tǒng)計數據。
5.評分標準
1)作文評分標準
本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表:
檔次 |
評 分 標 準 |
13-15分 | 切題。表達思想清楚,文字通順、連貫,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。 |
10-12分 | 切題。表達思想清楚,文字較連貫,但有少量語言錯誤。 |
7-9分 | 基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中有一些是嚴重錯誤。 |
4-6分 | 基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。有較多的嚴重語言錯誤。 |
1-3分 | 條理不清,思路紊亂,語言支離破碎或大部分句子均有錯誤,且多數為嚴重錯誤。 |
0分 | 未作答,或只有幾個孤立的詞,或作文與主題毫不相關。 |
2) 翻譯評分標準
本題滿分為15分,成績分為六個檔次:13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各檔次的評分標準見下表:
檔次 |
評 分 標 準 |
13-15分 |
譯文準確表達了原文的意思。用詞貼切,行文流暢,基本上無語言錯誤,僅有個別小錯。 |
10-12分 |
譯文基本上表達了原文的意思。文字通順、連貫,無重大語言錯誤。 |
7-9分 |
譯文勉強表達了原文的意思。用詞欠準確,語言錯誤相當多,其中有些是嚴重語言錯誤。 |
4-6分 |
譯文僅表達了一小部分原文的意思。用詞不準確,有相當多的嚴重語言錯誤。 |
1-3分 |
譯文支離破碎。除個別詞語或句子,絕大部分文字沒有表達原文意思。 |
0分 |
未作答,或只有幾個孤立的詞,或譯文與原文毫不相關。 |
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