時(shí)值4月初,全國(guó)各大高校2011年6月份的四、六級(jí)考試報(bào)名工作已基本結(jié)束。
相信大多數(shù)考生已將四、六級(jí)的備考工作提上日程。說起四、六級(jí)考試,四、六級(jí)首先要明確四個(gè)重點(diǎn):聽力、閱讀、詞匯和真題。聽力和閱讀是就題型重要性來說的。在所有題型中,它們是分值最高。因此,在有限的時(shí)間內(nèi),應(yīng)該重點(diǎn)突破這兩部分。當(dāng)然,有的學(xué)生可能聽力是強(qiáng)項(xiàng),作文失分多,那么自然應(yīng)該多下力氣在弱項(xiàng)上,因人而異。掌握好聽力和閱讀的前提是詞匯量的積累。詞匯的記憶雖然并不復(fù)雜,但是由于單詞多、散,需要重復(fù)和持久性記憶,常常成為最讓學(xué)生頭疼的事。因此,有必要在這方面花功夫。
要建好四、六級(jí)這座高樓大廈就得打好地基,這地基就是詞匯的積累。但對(duì)許多學(xué)生來說,詞匯的記憶一直是個(gè)老大難的問題。尤其在初期,不免覺得背單詞枯燥無趣,有些單詞費(fèi)時(shí)很多,效果卻不理想,認(rèn)真記了但很快就忘記,我覺得這些挫折都是很正常的,不必氣餒。 四六級(jí)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建議大家從以下方面做好準(zhǔn)備。
首先,良好心態(tài)是基礎(chǔ),不要畏懼詞匯太多太難,
因?yàn)樵谒、六?jí)備考過程當(dāng)中需要識(shí)記的詞匯并沒有多少,比如四級(jí)考生要求詞匯量4000—4500,之前參加過高考,大概有3000左右的詞匯量,大學(xué)一到二年級(jí)積累了部分詞匯,這樣四級(jí)考生的詞匯量已經(jīng)在3500左右,需要識(shí)記的也就1000多個(gè)。
六級(jí)也是如此,六級(jí)詞匯量要求5500—6000,有四級(jí)的詞匯基礎(chǔ),再加上大學(xué)前幾年的積累,需要識(shí)記的詞也是1000多個(gè)詞,這個(gè)量對(duì)于身經(jīng)百戰(zhàn)的你來說,實(shí)在沒有什么可擔(dān)心的,F(xiàn)在需要的是你把這些詞匯串起來,當(dāng)然有些詞匯長(zhǎng)時(shí)間不用了,有些生疏了。我們可以通過這次集中的詞匯學(xué)習(xí),進(jìn)行一個(gè)快速梳理,鞏固勝利果實(shí)。
其次,掌握適合自己的記憶方法。
大多數(shù)同學(xué)至少是從初中就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語,關(guān)于記憶詞匯的方式,多少應(yīng)該有自己的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。方法沒有好壞,沒有惟一,選擇最適合你的方法就好了。新東方在線網(wǎng)絡(luò)課堂四、六級(jí)輔導(dǎo)老師建議大家:
1)準(zhǔn)備好的詞匯書。最好簡(jiǎn)潔明了。有些輔導(dǎo)書,將每個(gè)詞匯的所有意思羅列堆砌,不僅難背,容易打擊信心,而且事倍功半,記憶詞匯的最主要的意思就行了。一些單詞有特別用法的,可以在后面的閱讀練習(xí)中找到并記憶。如果單詞或詞組后有例句的,背誦例句比光背單詞記得更長(zhǎng)久,而且有利于閱讀理解。
2)有的放矢地記憶,將所有詞匯分為高頻詞匯A和中低頻詞匯B。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的記憶情況,將單詞劃分為a、b、c三類(a類是熟記詞匯,b類是有印象,但不能立刻反應(yīng)意思的詞匯,c類是陌生的詞匯)。因此記憶詞匯的時(shí)間先后順序是先A后B(有利于同步進(jìn)行閱讀練習(xí)),花費(fèi)時(shí)間多少是先c再b后a,最需要下功夫記憶的是Ac類。這樣就不必對(duì)全部詞匯一樣用力了。
再次,學(xué)習(xí)利用真題記憶詞匯。先根據(jù)自己的時(shí)間制定計(jì)劃,按計(jì)劃來,邊記單詞邊做真題,通過真題來鞏固詞匯記憶,查漏補(bǔ)缺。
第一:態(tài)度要認(rèn)真。在做題過程中遇到不認(rèn)識(shí)的單詞和詞組別嫌麻煩,一定要認(rèn)真總結(jié)下來并查出與之相關(guān)的用法,然后記憶。開始你肯定會(huì)遇到相當(dāng)大的困難,尤其是基礎(chǔ)不好的同學(xué),但只要堅(jiān)持兩周,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你進(jìn)步了很多。
第二,雖然04年以前的真題是老題型,但是里面的單項(xiàng)選擇也就是詞匯題是你必須要看的,而且要把歷年真題的詞匯題中不認(rèn)識(shí)的單詞一一記錄并查字典。認(rèn)真做這個(gè),詞匯量一定會(huì)有翻天覆地的變化。
另外,可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行詞匯記憶。
現(xiàn)在大家每天都離不開網(wǎng)絡(luò),娛樂之余,建議可通過一些網(wǎng)站上的在線背詞功能進(jìn)行四、六級(jí)詞匯的記憶和背誦,同時(shí)像新東方在線網(wǎng)站,近期也會(huì)推出像四、六級(jí)詞匯天天練、天天測(cè)評(píng)這樣的小欄目,可供考生們每天有目的測(cè)試和提高,大家也可以關(guān)注。
最后,平時(shí)多做些閱讀,多讀一些地道的英語材料,充分利用身邊的英語資源擴(kuò)大詞匯量。
比如英語文摘等雜志。有的同學(xué)比較喜歡文學(xué)和電影的,可以閱讀英文名著,下載電影臺(tái)詞和劇本,這樣記單詞不會(huì)特別枯燥,反而可能妙趣橫生,擴(kuò)大視野和知識(shí)面,而且比生硬的記單詞的效果好很多。堅(jiān)持記憶閱讀中出現(xiàn)的高頻詞匯和常用詞匯,不久,就會(huì)有很大的進(jìn)步。因此,只要保持一個(gè)積極的心態(tài),認(rèn)真按計(jì)劃來學(xué)習(xí),詞匯積累的效果會(huì)越來越好,在四級(jí)考試中取得好成績(jī)就是水到渠成的事情
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