01 聽(tīng)力

　　所有備考四六級(jí)的學(xué)生都聽(tīng)說(shuō)過(guò)視聽(tīng)一致，固有印象就是：聽(tīng)到什么選什么。

　　但是等到實(shí)際做題的時(shí)候并不知道要怎么操作，到頭來(lái)還是一臉懵。

　　大家應(yīng)該也聽(tīng)過(guò)一些聽(tīng)力課提示我們?nèi)プ鲆恍┻x項(xiàng)關(guān)鍵信息的勾畫(huà)，比如找主干，比如找選項(xiàng)的名詞短語(yǔ)，但是等到實(shí)操的時(shí)候，如果有學(xué)生語(yǔ)法基礎(chǔ)不是很好，那么可能卒于找主干這一步，然后考場(chǎng)上的25分鐘全程都仿佛置身事外。

　　其實(shí)通過(guò)對(duì)16年改革后的真題分析可以發(fā)現(xiàn)，信息提取并不是最為關(guān)鍵的一步，因?yàn)橐暵?tīng)一致其實(shí)可以分成兩大類(lèi)：首尾一致和完全一致。

　　首尾一致：顧名思義就是選項(xiàng)的首和尾同時(shí)被讀到即選擇。

　　完全一致：是指這個(gè)選項(xiàng)完全被讀到既選擇，完全一致顯然是更為穩(wěn)妥的答題方法。

　　但是這個(gè)方法也會(huì)考驗(yàn)大家對(duì)于聽(tīng)到信息的反應(yīng)能力，需要在盡可能短的時(shí)間內(nèi)去反應(yīng)盡可能多的信息，需要很長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。

　　我們不妨先掌握一個(gè)基礎(chǔ)的訓(xùn)練方法，也就是首尾一致。

　　1. 首尾一致：選項(xiàng)的首和尾都被讀到

　　這里要特別強(qiáng)調(diào)一下，首和尾并不是指一個(gè)選項(xiàng)的開(kāi)頭和結(jié)尾，首和尾的選擇有一定的原則。

　　“首”：

　　lt, He, She, They 不算

　　be (is, am, are, was, were)不算

　　被讀到的情態(tài)動(dòng)詞(should，will...)算

　　“尾”：

　　選項(xiàng)中的最后一個(gè)單詞

　　我們來(lái)用一道例題看一下：

　　A) They need decorations to show their status.

　　B) They prefer unique objects of high quality.

　　C) They decorate their homes themselves.

　　D) They care more about environment.

　　這道題拿到之后，可以先看一下ABCD四個(gè)選項(xiàng)都以they開(kāi)頭，而they這個(gè)詞并不算實(shí)際意義上的首，因此我們要?jiǎng)澋簟?/P>

　　那么選項(xiàng)的實(shí)際首個(gè)單詞就變成了need、prefer、decorate和care。而尾就是status(their status)、quality(high quality)、themselves以及environment。

　　所以到這一步，我們就可以簡(jiǎn)化選項(xiàng)為：

　　A) need their status.

　　B) prefer high quality.

　　C) decorate themselves.

　　D) care environment.

　　那么我們開(kāi)始聽(tīng)音頻的時(shí)候，就可以變得很簡(jiǎn)單了，哪個(gè)選項(xiàng)的首和尾同時(shí)被讀到，就是哪個(gè)選項(xiàng)，此處需要注意因?yàn)槭锥际莿?dòng)詞，可能會(huì)有替換問(wèn)題出現(xiàn)。

　　我們來(lái)看一下原材料：

　　Today’s consumers want beautiful handcrafted objects to wear and to have for their home environment. They prefer something unique and they demand quality. Craftsmen today are meeting this demand. People and homes are showing great change as more and more unique handcrafted items become available.

　　材料中其實(shí)同時(shí)讀到了B和D的簡(jiǎn)化選項(xiàng)信息，但是完全被讀到的是B選項(xiàng)，而D只提到了environment，所以正確答案是B選項(xiàng)，這樣處理過(guò)后，這道題就變得很簡(jiǎn)單了。

　　當(dāng)然這個(gè)方法并不適用所有題目，但是如果大家平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候留給聽(tīng)力的時(shí)間過(guò)少，或者看到較長(zhǎng)的選項(xiàng)不知道到底該聽(tīng)什么該怎么選擇，可以嘗試用這個(gè)方法簡(jiǎn)化選項(xiàng)，減輕聽(tīng)力負(fù)擔(dān)。

　　02 閱讀

　　四六級(jí)里最能提分的是什么?當(dāng)然是閱讀題!

　　閱讀拿了200+，總分低于425都很難!所以一定要在閱讀題上多下功夫，其實(shí)閱讀題是有套路可循的，繼續(xù)往下看，馬上告訴你!

　　選詞填空

　　很多同學(xué)都覺(jué)得選詞填空是非常難的題目，因?yàn)閱卧~不認(rèn)識(shí)，文章讀不懂，就沒(méi)辦法拿到分?jǐn)?shù)，但是其實(shí)選詞填空一共占比5%，所以我們只需要在短時(shí)間之內(nèi)答對(duì)3-4個(gè)左右的分?jǐn)?shù)就ok了。

　　好，那我們來(lái)看一下，怎么才能在短時(shí)間之內(nèi)作對(duì)3-4道題呢?

　　首先，我們要注意做題順序。記住10字黃金法則：先單詞后文章低頻優(yōu)先。

　　選詞填空拿到題目不是先看文章而是先看選詞填空后面的15個(gè)備選詞，以2016年12月的一篇選詞填空為例。我們先來(lái)看一下備選詞。

　　A) absorb

　　B) combined

　　C) contribute

　　D) depth

　　E) emission

　　F) excursion

　　G) explore

　　H) floor

　　I) heights

　　J) indifferent

　　K) level

　　L) mixed

　　M) picture

　　N) unsure

　　O) voyage

　　拿到備選詞，先找出來(lái)出現(xiàn)頻次比較低的的詞或者考查比較相近的詞。

　　通過(guò)篩查，大家可以發(fā)現(xiàn)，名詞復(fù)數(shù)heights只考了一處，而同樣可以表示這種測(cè)量單位的還有depth和level，那么這之中必然會(huì)產(chǎn)生正確答案。

　　再看其中還有combined和mixed這兩個(gè)有動(dòng)詞ed變形的，一般出現(xiàn)這種詞，文章中會(huì)出現(xiàn)插入語(yǔ)結(jié)構(gòu)來(lái)填入。

　　我們不妨來(lái)試著找一下這篇文章有沒(méi)有可以填入的空。

　　The ocean is heating up. That's the conclusion of a new study that finds that Earth's oceans now 26 heat at twice the rate they did 18 years ago. Around half of ocean heat intake since 1865 has taken place since 1997, researchers report online in Nature Climate Change.

　　Warming waters are known to 27 to coral bleaching(珊瑚白化) and they take up more space than cooler waters, raising sea 28. While the top of the ocean is studied, its depths are more difficult to 29. The researchers gathered 150 years of ocean temperature data in order to get better 30 of heat absorption from surface to seabed. They gathered together temperature readings collected by everything from a 19th century 31 of British naval ships to modern automated ocean probes. The extensive data sources, 32 with computer simulations(計(jì)算機(jī)模擬), created a timeline of ocean temperature changes, including cooling from volcanic outbreaks and warming from fossil fuel 33.

　　About 34 percent of the heat taken in by the oceans during the industrial era now residents at a 35 of more than 700 meters, the researchers found. They say they're 36 whether the deep-sea warming canceled out warming at the sea's surface.

　　通過(guò)讀文章，大家可以看出來(lái)，第28個(gè)空raising sea，此處可以填入一個(gè)名詞與sea相搭配，我們可以選擇是heights 高度，level 平面，或者depth。但是我們仔細(xì)觀察這個(gè)空格前是raise，提升，那么可以搭配的是提升海平面，因此填入level。

　　然后再順著往下讀，會(huì)發(fā)現(xiàn)第32個(gè)空with computer simulations(計(jì)算機(jī)模擬)，插入語(yǔ)結(jié)構(gòu)，考慮填入兩個(gè)ed形式的動(dòng)詞之一，combine表示結(jié)合，mix表示混合，很顯然文章想說(shuō)結(jié)合計(jì)算機(jī)模擬，因此填入combined。

　　接下來(lái)我們會(huì)看到第34個(gè)空，a of，這是常見(jiàn)的of結(jié)構(gòu)，此處肯定填入名詞單數(shù)，而后面是700 meters，那應(yīng)該填入一個(gè)表示高度的名詞，通過(guò)篩選，heights是復(fù)數(shù)不合適，因此填入depth。

　　快速閱讀(2+3法則)

　　第一步：找定位詞

　　首先來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫2 2是指快速閱讀題的十道題目中關(guān)鍵詞兩個(gè)特性：特殊性和細(xì)節(jié)性，那么這就給了我們定位詞的尋找方向。

　　什么樣的詞具有這些特征呢?當(dāng)然就是一些大寫(xiě)的專(zhuān)有名詞，數(shù)字，連字符，長(zhǎng)難詞，以及一些帶修飾成分的短語(yǔ)，例如very, more, most, only, not這些詞，同時(shí)還有一些邏輯關(guān)系詞but , and。

　　最后要注意介詞短語(yǔ)在句子中都是補(bǔ)充修飾的成分，在句子的主干不具備特殊性的前提下，我們選擇短語(yǔ)來(lái)作為關(guān)鍵詞，選擇短語(yǔ)時(shí)優(yōu)先考慮名詞詞組。同時(shí)注意關(guān)鍵詞不能只找一處，最佳數(shù)量是2-3處。

　　第二步：讀文章

　　吶，再來(lái)看3 3就是指讀文章的三個(gè)必讀處。首先要明確一點(diǎn)，一篇快速閱讀文章篇幅大概在1000-1200詞左右，這樣的一篇文章如果你想40分鐘全讀完，肯定不可能，那么就需要我們有舍有得讀文章。

　　拿到一篇文章，從A段開(kāi)始讀時(shí)，每個(gè)段落里最多讀三處：段首，段尾，以及段落中有特殊詞或者特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子，同時(shí)勾畫(huà)出一些特殊詞。

　　那么問(wèn)題來(lái)了，為什么2+3都讀過(guò)了，依然找不到定位呢?這里有一個(gè)秘密告訴大家，題目中的關(guān)鍵詞與原文中的關(guān)鍵詞絕大多數(shù)都是同義替換過(guò)的，就算你以為自己萬(wàn)無(wú)一失地在題目中畫(huà)出來(lái)了50%, 原文中也有可能是a half, 你說(shuō)是不是氣skr人。

　　說(shuō)了這么多，其實(shí)找關(guān)鍵詞對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都不難，但是一定要注意同義替換詞，所以，認(rèn)真背單詞!敲黑板!劃重點(diǎn)!來(lái)不及就看真題高頻詞!

　　仔細(xì)閱讀

　　首先，仔細(xì)閱讀部分要求考生閱讀兩篇短文。每篇短文后有5個(gè)問(wèn)題。考生應(yīng)根據(jù)文章內(nèi)容得出最佳答案。而仔細(xì)閱讀題材廣泛，包括科技、教育、社會(huì)、文化等方面，所涉及的背景知識(shí)需要被學(xué)生所理解，體裁多為議論文。

　　明確大綱要求之后，我們需要做的是簡(jiǎn)化閱讀過(guò)程，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)分為看題干(尋定位)-看文章-看選項(xiàng)。

　　1、看題干：掃描題干，劃出關(guān)鍵詞用于文章定位。選項(xiàng)不要看，用時(shí)越短越好。因?yàn)?看完選項(xiàng)，就被戲精的考官帶去了遙遠(yuǎn)地方，再也回不到原文!

　　這里定位的三大原則講一下：

　　(1)關(guān)鍵詞定位原則：由題干出發(fā)，尋找題干中的關(guān)鍵詞，首選大寫(xiě)字母、數(shù)字等，其次是表時(shí)間地點(diǎn)人物的詞，當(dāng)然還是名詞靠譜一些。

　　(2)自然段定位原則：出題順序與文章段落順序大體一致。

　　(3)出題點(diǎn)定位原則：答案一定隱藏在有特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、句式列舉、強(qiáng)轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系的地方。

　　2、看文章：根據(jù)剛剛找到的定位詞，回歸到文章，定位問(wèn)題所在段落，找出精準(zhǔn)答題定位句。

　　3、看選項(xiàng)：將定位句畫(huà)出，對(duì)比ABCD四個(gè)選項(xiàng)，一定要選出最貼合定位句的選項(xiàng)!注意：不是選你覺(jué)得對(duì)的，而是選跟原文匹配最佳的!

　　4、重疊選項(xiàng)，斟酌答案。 有以下幾個(gè)重要考核標(biāo)準(zhǔn)：

　　(1)比原文內(nèi)容縮小范圍的不是答案。

　　(2)同樣夸大其詞的也不是答案。

　　(3)原文和選項(xiàng)有較多重現(xiàn)內(nèi)容的不是答案。

　　(4)原文沒(méi)提到的你選了就是你自己腦補(bǔ)的!只要選項(xiàng)中有文章中未出現(xiàn)內(nèi)容就錯(cuò)。注意，將文章中的每一個(gè)選項(xiàng)帶回文章一一查對(duì)，不要憑印象猜測(cè)。

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