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2014年6月四六級成績已經(jīng)可以查詢,每次考完卻又都仰天長嘯寄希望于下一次的“考神附體”。那如何才能快速地“刷”到高分呢?

  一年兩次的大學(xué)英語四六級考試似乎已經(jīng)成了各高校學(xué)生的常規(guī)考試,而每次考完卻又都仰天長嘯寄希望于下一次的“考神附體”。那如何才能快速地“刷”到高分呢?小編在這里為大家整合了一些備考策略,供大家參考。

  聽力:

  短對話:在短對話之前會有很久的Direction,這段時間大家有沒有好好利用呢?可以在這段“聽之無味”的話blabla之際,首先瀏覽一遍十個短對話的選項,大致推斷一下對話的內(nèi)容,適當(dāng)?shù)嘏懦恍┎豢赡艿倪x項,這樣在對話開始的時候大家也能更好地進(jìn)入對話情境~

  長對話:相比較而言,長對話瀏覽題目的時間就相對緊張一些,但是大家還是要抓緊時間看選項,必要時候劃出關(guān)鍵詞或者判斷該題可能的問題。如果該題所有選項都是數(shù)字大家在聽得時候就該動筆多記記關(guān)鍵信息啦,好記性不如爛筆頭嘛。另外在聽的過程中要注意But,F(xiàn)irst,Because等重要的連接詞以及most等強(qiáng)調(diào)的詞噢!

  短文理解:這部分的考試策略同長對話比較相似,但是沒有了男女之間的對話,加之文章主題可能是經(jīng)濟(jì)醫(yī)療等專業(yè)領(lǐng)域的問題,短文理解這塊可能會略顯枯燥,這時候大家一定要堅持住!抓緊一切時間瀏覽選項!努力聽懂每一句話,特別是要理解開頭和結(jié)尾段,有可能關(guān)鍵信息就在這里面哦~

  短文聽寫:這是四六級題型改革的一塊,與之前的聽寫句子相比難度相對降低了,但是也不能掉以輕心吶。短文會讀三遍,第一遍可以大致記一下熟悉的單詞,第二遍慢速的時候盡量全部填寫出來,最后一遍是查漏補(bǔ)缺的最后機(jī)會,一定要注意時態(tài)、單復(fù)數(shù)、大小寫等等,千萬不要失分在細(xì)節(jié)上!如果單詞不會拼,那就努力記住單詞發(fā)音打開你的腦洞吧。

  聽力是考試最不確定的環(huán)節(jié),因為你看不到文字,只能靠自己的耳朵來聽,這時一定要克服你的緊張情緒,集中注意力,進(jìn)入旁若無人之境~!

  閱讀

  選詞填空:相信這種類型的題目大家在高中階段應(yīng)該有所接觸,在此就不贅述了,主要方法是將所給單詞分為名詞、動詞、形容詞、副詞四類,在通讀文章時再根據(jù)語法或者上下文確定所填單詞。

  閱讀理解:閱讀理解的方法因人而異,有人注重正確率而喜歡通讀全文,有人注重速度而偏向關(guān)鍵詞定位,這里主要介紹一下關(guān)鍵詞定位技巧,通過閱讀題目中的題干確定關(guān)鍵詞,回文章尋找關(guān)鍵詞所在段落,并仔細(xì)閱讀與之相關(guān)的內(nèi)容,注意其中的邏輯關(guān)系、句式運(yùn)用等細(xì)節(jié)。

  配對題:這也是改革后的新題型,要在短時間內(nèi)看完這么長的一篇文章,對大多數(shù)的同學(xué)來說是有一定難度的,加之題目肯定不會按照文章的順序出,而且有干擾段,難度也是有了一定的增加。因此,關(guān)鍵詞定位還是成為了我們的首選方法,如按照專有名詞、數(shù)詞、長詞與不常見的詞定位之外,必須提高解題速度,才能以不變應(yīng)萬變。

  寫作

  在語文界就流行一句話:”一怕文言文、二怕寫作文、三怕周樹人“,可見作文對幾乎所有人來說都是一件令人頭疼的事情,連母語作文都Hold不住,那英語作文該怎么辦?!

  對于英語作文來說同學(xué)們可以適當(dāng)?shù)販?zhǔn)備一些模板,也可以有意識地準(zhǔn)備一下社會熱點(diǎn)、名人名言之類的素材,以備不時之需!

  翻譯

  翻譯題在改革之后難度可謂是有了一個質(zhì)的提高,小編聽說許多童鞋“機(jī)智“地用拼音來代替不會的單詞呢。

  從這兩次的考題來看翻譯題的涉及面非常廣泛,這就需要同學(xué)們平時有!意!識!地積累詞語的正確搭配、減少中式英語的思維、多看英語相關(guān)文章啦,修行在個人咯。

  最后,希望這些備考策略能夠?qū)δ阌兴鶐椭,考出人生高分~!

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